Истории бывших учениц художественного лицея Москвы о домогательствах преподавателя

15 учениц Московской центральной художественной школы рассказали о сексуализированном насилии и травле от преподавателя Виктора Елизарова в период с 2000 по 2013 год. Полицейские начали проверку, но, по словам пострадавших, уже два месяца откладывают дело. Публикуем истории нескольких девушек о том, что с ними происходило.

Анастасия Матвеева, 24 года

Училась в мастерской у Виктора Елизарова с 2007 по 2011 год

«В начале обучения у нас были другие учителя, но Виктор Евгеньевич всегда приходил на занятия. Создавалось ощущение, что он заботливый педагог, хотя и вел себя несколько развязно и иногда некорректно. Обстановка была непростой уже с начальных классов лицея — многие педагоги позволяли себе орать на нас, унижать, называть „свиньями, которые плюют в душу“, „тварями“, „уродами“, „скотами“. Нам было по 10–11 лет, когда мы поступили в этот лицей.

Позже, перейдя в мастерскую к Виктору Евгеньевичу, я поняла, что раньше были цветочки. На одной из осенних практик он заставил меня при всех целовать его в щеку несколько раз. Мне было 12–13 лет. Это было ужасно. С тех пор он каждое утро прилюдно заставлял меня целовать его в щеку, пока остальные смеялись. Он создал атмосферу, в которой все непозволительное становилось нормальным: от матерных слов до обсуждения интимных подробностей. Виктор Евгеньевич сначала говорил, что любит меня, а потом унижал: называл тупой, толстой, высмеивал при всех мой макияж. Затем он начал при всех меня трогать. Я помню, как однажды он шлепнул меня по попе при своей жене, а она будто не заметила (Ираида Елизарова до сих пор преподает в Московской центральной художественной школе. — Прим. ред.).

Много раз на занятиях он засовывал мне руку под майку и проверял якобы наличие лифчика. Однажды он зашел в душ и открыл штору, пока я купалась. Я еле успела прикрыться и попросила его выйти. Одногруппники убеждали меня, что надо терпеть, ведь это нормально.

Был случай, когда он пришел в нашу комнату утром, чтобы разбудить, как он всегда делал. Поднял мое одеяло и засунул руку мне в трусы. Я остановила его, открыла глаза и сказала, что сейчас встану. Мне было так стыдно. Он убрал руку и пошел будить других. Я звонила маме и плакала, но ничего не могла рассказать. Мне было страшно».

Екатерина Гонкова, 34 года

Окончила МАХЛ в 2000-х годах

«Есть определенная схема, по которой Елизаров выстраивал особые отношения с ученицами. Она отработана и повторялась из года в год. Слова и обещания были одинаковыми, менялись только девочки. Уже начиная с младших классов, Виктор Евгеньевич выделял из потока ученицу или нескольких, внушая им, что они особенные и одаренные. Он говорил, что верит в них, но нужно много работать. Результат выжимался путем публичных унижений и манипуляций. Тебя постоянно высмеивают у всех на глазах, причем обсуждать могут не только твои работы, но, например, твои кривые пальцы или некрасивые коленки. Прозвище «косиножка» было дано моей подруге за то, что, по мнению Елизарова, у нее были кривые ноги.

Если у девочки была маленькая грудь, то это тоже становилось предметом высмеивания. Я помню, как на выездном пленэре девочка сидела красная и смущенная, потому что Елизаров говорил: «Мы сейчас идем купаться, а тебе купальник не нужен, мы тебе ленточку повяжем, у тебя там все равно ничего нет». Это говорил мужчина тринадцатилетней девочке! И это считалось нормальным. Такое происходило постоянно.

Еще была игра в «Робин Гуда», когда сзади подходил преподаватель и натягивал трусы или щелкал лямкой от лифчика. Размер твоей ноги, груди, форма попы и толщина талии — это тоже общественное достояние, которое было принято обсуждать открыто, желательно связывая это с твоими работами. Это то, что происходило со всеми девочками, которые со мной учились.

Он неоднократно говорил мне, что любит меня. Сначала он любил меня за то, что я, по его словам, талантливая, добрая и хорошая. А потом, когда я стала старше, лет 13–14, за то, что я красивая. Он так и говорил, что любит и хочет меня как женщину, что это очень естественно и в этом ничего такого нет. Также утверждал, что я сама виновата в том, что вызываю в нем, мужчине, такие чувства.

Вопросы «Ну когда уже ты станешь моей?», «Давай поженимся?», «Давай я буду твоим первым?» и утверждения «Ты вкусная», «Ты моя», «Я о тебе мечтаю», «Я хочу тебя как женщину», «Тебе понравится» сопровождали меня все мое обучение в старших классах. Я жила в постоянном ужасе.

На вопрос «А как же ваша жена?» Елизаров отвечал, что Ираида Владиленовна друг, она поймет. Когда мне исполнилось 15–16 лет, его приставания стали носить агрессивный и очень напористый характер. Он зажимал меня по углам, лапал и целовал, оставлял засосы на шее. Это был мой первый опыт взаимодействия с мужчиной. Заключался он в повторении одного и того же сценария. Я показывала работы, он меня ругал, часто доводил до слез, потом начинал приставать. Я отбивалась, канючила и плакала, потом он мне говорил, как любит меня и ценит, и я убиралась восвояси рисовать до трех ночи, чтобы оправдать ожидания.

Я часто ездила к нему в мастерскую показывать работы. Я понимала, что он будет там приставать, но я к этому уже привыкла и считала, что он просто такой человек, что это цена, которую нужно платить за его занятия со мной. До секса дело так и не дошло, помогло мамино строгое религиозное воспитание и мое четкое понимание, что я его не люблю. Сейчас я вижу, что он сознательно выстраивал такие отношения, приучая к себе с раннего детства. Таким образом он растил себе маленьких любовниц.

О том, что я такая не одна, я узнала, когда мне было уже 18. Я подружилась с девочкой, которая была старше меня, и она тоже оказалась его «любимой девочкой». Он говорил ей ровно то же самое. Еще позже я узнала, что он вступал в сексуальную связь с девочками 15–16 лет».

Лиза Валеева, 25 лет

С 2009 по 2011 год училась в первой мастерской под руководством Елизарова

«Почти сразу Виктор Евгеньевич Елизаров начал позволять себе в мой адрес пошлые шутки, постоянно обзывал меня стервой, дрянью и дал мне прозвище «секс-машина Бетти».

Он убеждал меня, что я сексуально озабоченная и мне пора вести сексуальную жизнь, что у меня «тело уже просит». Однажды по дороге на одну из летних практик он поцеловал мою 15-летнюю одноклассницу взасос, объясняя это тем, что научит нас это делать. Так он пытался доказать, что это нормально.

На выездных летних практиках у нас был жесткий режим, мы просыпались в 4–5 утра, чтобы писать этюды на рассвете. Практически каждое утро нас будил Виктор Евгеньевич. Одним утром я проснулась и увидела его, стоящего надо мной. Моя майка была задрана до шеи, а грудь оголена. Он смотрел на меня. Я не знала, как мне реагировать, мне было очень стыдно и неудобно. Я спросила, что происходит. Он ответил: «Просто пришел вас разбудить, и перед тем как это сделать, хотел опустить твою футболку, которая задралась во сне, чтобы ты не смущалась».

Лиза Тульчинская, 30 лет

Училась в МАХЛ с 2002 по 2009 год

«Все семь лет мое обучение проходило в первой мастерской, руководителем которой был Виктор Евгеньевич Елизаров. С 8-й по 11-й класс он был моим преподавателем по живописи и композиции.

Он давал детям клички, основываясь на внешности, национальности, фамилии или на собственной фантазии. Практически все в нашем классе имели свою «кликуху». Например, меня он называл «Лиза-дрянь» и бравировал тем, что я была так записана у него в телефоне. Елизаров давал оценки моей внешности и внешности моих одноклассников. Мог говорить, у кого из нас красивое тело, а у кого не очень. Например, как‑то он объяснял моей однокласснице, что ее внешность не художественная, а эротическая. Она явно показала, что ей не нравятся его слова, а он смеялся и наслаждался ее реакцией. Как‑то, потрогав меня за руку, на которой была шершавая от сухости кожа, он спросил, шершавая ли я в сексе. Мне было 15, никакого секса в моей жизни не было и в помине.

Его прикосновения не были отеческими и невинными. Он оттягивал застежку бюстгальтера у меня и у моих одноклассниц, говорил, это игра его детства, называется «Робин Гуд». Видимо, эту шутку он считал очень удачной, потому что она кочевала вместе с ним из класса в класс.

Виктор Евгеньевич делился с нами историями личного характера. Рассказывал о том, как и почему он подмывается после того, как сходит в туалет. Рассказывал об отношениях с супругой, о подробностях их сексуальной жизни: когда они открыли для себя оральный секс, когда потеряли девственность.

Как‑то, пригласив нас к себе в мастерскую, он показывал нам снимки разных лет, среди которых были обнаженные фотографии его жены, нашей преподавательницы. Эти снимки не были художественными, обычная домашняя съемка.

Виктор Евгеньевич поощрял мальчиков нарушать границы девочек, основательно касаться их без разрешения, приставать к ним, даже если те сопротивляются. Однажды на выездном пленэре в Бахчисарае я зашла в комнату, где был он, его 27-летний сын и мой одноклассник. Я зашла, чтобы задать вопрос. Одноклассник набросился на меня, повалил на кровать, стал щипать, трогать. Я вырывалась, а Елизаров и его сын подбадривали моего одноклассника комментариями в стиле «Давай ее». Я ничего не могла сделать, одноклассник был сильнее, находящиеся рядом взрослые не просто игнорировали происходящее, а всем видом показывали, что это совершенно нормально и то, нравится мне это или нет, — не имеет значения.

Сейчас я задумываюсь, почему все это было возможно. Мы были детьми, которые не знали своих границ, не знали, что мы имеем право пресекать оскорбления и поползновения. Что то, как мы себя чувствуем после общения с ним, — это не нормально, что атмосфера не здоровая. Родителям я не рассказывала о том, что происходит. И они преимущественно видели лишь то, что ребенок старается, учится, а преподаватель не равнодушен, значит, все хорошо. Но если убрать все его пафосные речи про искусство, театральные выступления на просмотрах и эмоциональные качели при оценке работ, останется некомпетентный педагог, который за занавесом «одержимости профессией» самоутверждался, домогался и травмировал детей».

Юля Гонкова, 26 лет

Закончила МАХЛ РАХ в 2013 году

«Я познакомилась с Елизаровым в 8–9 лет, моя сестра привела меня к нему заниматься частно. Я была очень одиноким и травмированным ребенком, мама воспитывала меня одна, и я ее почти не видела. Елизаров заменил мне отцовскую фигуру, он меня кормил, обнимал, говорил со мной ласково и даже обещал удочерить. Я благополучно поступила в лицей, и наши отношения продолжали быть очень близкими, он был для меня самым важным и авторитетным взрослым.

Когда я немного подросла, его интерес сместился на мои соски. Во время просмотров рисунков он говорил: «Юлька, а ты созреваешь, вон у тебя сосочки начали формироваться», — и тыкал мне пальцем в сосок. Мне было 13. Было очень стыдно, хотелось провалиться под землю. В это время я часто болела. Виктор Евгеньевич проводил со мной беседы о том, что все боли от отсутствия секса, что в моем возрасте уже пора.

Как‑то раз Елизаров взял меня на выездную практику в Бахчисарай, где он со смехом развязывал мне трусы от купальника, один раз просто стянул их с меня на пляже, проверял, надела ли я лифчик, внезапно запуская мне руку под одежду, отмечая, что он мне не нужен, потому что носить в нем нечего. Щупанья, странные касания, поглаживания становятся регулярными, если ты отстраняешься или просишь не трогать тебя, то слышишь «Дура, о чем ты вообще думаешь?» или «Тебе жалко, что ли? Тебе все равно, а мне приятно».

В один из дней случилось следующее: после обеда я играла с другой девочкой в доме, мы носились друг за другом и смеялись, внезапно передо мной выросла фигура Елизарова.

Он сказал, что я слишком перевозбуждена и мне надо поспать. После чего повел к себе в комнату, положил на кровать, обнял сзади и сказал спать. Он гладил меня по плечу, как бы успокаивая, я интуитивно испытывала жуткий страх и оцепенение, хотела, чтобы меня там не было.

Единственное, что я придумала в свои 14 лет, — притвориться спящей. Но он знал, что я не сплю. Он засунул руку мне в трусы и стал играть с моими половыми губами. Это продолжалось секунд 20, но для меня время длилось дольше. Сложно описать, что ты испытываешь, когда мечтаешь о первом опыте родительской, учительской любви, а туда вторгается грубая извращенная сексуальность престарелого мужчины. Чувствуешь себя гадкой, мерзкой и отвратительной. Я вся тряслась и с силой скрестила ноги, он вытащил свою руку, я встала и ушла. Ночью у меня случилась ужасная истерика, я заперлась в душе и, рыдая, затыкала себе рот рукой, чтобы никто меня не слышал.

После этой истории я начала постепенно меняться. Повзрослев, я закрылась в себе, стала резкой, саркастичной, жестокой. Я стала давать ему отпор и говорила гадости, а он в ответ прилюдно обзывал и унижал меня, а также распускал слухи, что я со всеми сплю. Я была девственницей.

Я начала прогуливать школу. Приезжала туда утром, разворачивалась у ворот и весь день каталась на троллейбусе. Меня окрестили «проблемным подростком» и вызывали на педсоветы каждый месяц, где говорили: «Тебя нет в школе, значит, ты либо что‑то употребляешь, либо тебя кто‑то употребляет». Всю эту травлю организовал Елизаров, и она продолжалась четыре года. Жутко то, что где‑то в моем сердце я продолжала его любить и надеяться, что наши отношения наладятся.

На моей последней практике он ударил меня по лицу из‑за того, что я тогда сказала ему что‑то дерзкое и правдивое в духе «Ваш авторитет построен на унижении женщин и детей». Это случилось при всех, на что он ответил: «Это ты меня спровоцировала».

Когда выросла, я пошла в психотерапию, где научилась говорить об этом. Я узнала, что подобное было со многими девочками и что он регулярно занимался сексом с моей подругой на протяжении пяти лет. Также я вспомнила из рассказов одноклассниц еще несколько эпизодов. Например, он пил с нами алкоголь по дороге на практику и рассказывал, как надо целоваться, а потом поцеловал меня с языком. Мы все были пьяны, но полностью остолбенели. И он стал говорить, что это нормально, нужно учиться, чтобы нравиться мужчинам, и показывал фотографию, где он целуется с другой старшеклассницей.

Я считаю, что Елизаров — психопат, абьюзер и педофил, и его место в тюрьме, а не с маленькими детьми. Я уже третий год хожу на психотерапию и до сих пор не справилась с этим опытом».

Катя Сверчкова, 29 лет

Училась в МАХЛ с 2006 по 2010 год

«В начале Виктор Елизаров только приходил на просмотры домашних заданий, где был очень тактильным: обнимал, прикасался своим лбом. Когда мне было 14, он начал преподавать в моем классе, и уже привычные прикосновения стали заходить дальше. Елизаров постоянно трогал меня и других учениц за попу, мог помять и прокомментировать тело, шлепал — иногда прямо на уроках. Я просила этого не делать, но он только смеялся или отвечал: «Тебе все равно, а мне приятно, дай потрогаю». Самое страшное — мне начало казаться нормальным, что другие люди имеют право прикасаться ко мне ради своего удовольствия, даже если мне это не нравится.

Наш преподаватель истории и обществознания открыто встречался с ученицей младше 16 лет. Помню, как Виктор Елизаров поделился, что на педсовете его хотели уволить и «разрушить эту любовь». Долго объяснял нам, что неправильно лезть в чужие отношения, а закон о возрасте согласия написан для «средних» детей, а мы — особо одаренные, а значит, взрослее и можем строить отношения со взрослыми.

На выездной практике в старших классах Елизаров будил нас, трогая при этом за интимные места, пока мы спали. Один раз тогда я проснулась от крика: он больно вывернул сосок моей спящей однокласснице.

Другая девочка жаловалась, что он в шутку резко схватил ее и оголил грудь на глазах у мальчиков. Еще помню, как на выездной практике Елизаров выбежал на меня из гостиной с испуганными глазами. За его спиной я увидела, как ученица застегивала лифчик, отвернувшись к стене. В доме были только они. Тогда я почувствовала, что между ними что‑то было, но решила не вмешиваться в чужие отношения.

Я стеснялась обсуждать это с родителями, но в целом жаловалась на Елизарова и думала уйти из‑за него из школы после девятого класса. Часто прогуливала, могла месяц не появляться на уроках. Понадобилось много времени, чтобы понять, что то, что со мной происходило, — психологическое насилие и растление».

Анастасия Копытцева, 33 года

Закончила лицей в 2000-х годах

«Он не упускал возможности прикоснуться к ученицам. Однажды он долго трогал мою внутреннюю сторону бедра, говоря, что в этом месте такая классная «булочка». Тогда мне было 12 лет, я замерла и не понимала, как себя вести. В этом же возрасте, показывая мне альбом художников, Елизаров полушепотом рассказывал, что они не рисовали у женщин волосы на лобке, потому что им нравилось, когда все «как у девочек». Он мог провести по спине ученицы и засунуть руку ей в штаны, шлепнуть по попе или потрогать грудь. Помню разговоры об «эрективной живописи», наполнении цветом, как «наполненный кровью эрегированный половой член».

Он воспевал образ греческих гетер — образованных секс-работниц, воспитанных для увеселения мужчин на пирах, — и рассказывал о несовершеннолетних любовницах великих художников. Некоторые девочки ездили к нему в мастерскую, чтобы показать свои домашние работы. Судя по многочисленным историям, там он вел себя еще раскрепощеннее — пил с ними алкоголь и домогался. Помимо этого, было постоянное психологическое давление и унижения. Елизаров часто говорил, что мы «дуры», «уроды», «сволочи». Из‑за этого у нас появилось много комплексов и негативных установок о себе, искусстве и жизни в целом.

Узнав истории других пострадавших и сопоставив их, я заметила в его действиях последовательность. Когда девочки начинали учиться в лицее, он систематически приходил на занятия и присматривал будущих любовниц. Потом проверял, насколько ребенок допускает прикосновения и отстаивает ли личные границы. Также он оценивал, стоит ли опасаться, что ребенок все расскажет родителям. Этот «отбор» происходил, когда девочкам было 10–12 лет. Дальше он проявлял к ним особое внимание и выстраивал близкие, но в то же время садистические и зависимые от него и его мнения отношения.

Количество и интенсивность прикосновений и разговоров о сексе с каждым годом увеличивались, а ребенок незаметно для себя начинал воспринимать это как норму.

Когда у девушек наступало половое созревание, Елизаров начинал добиваться от них секса, практикуя показы домашних работ в своей личной мастерской, а не в школе. При этом он препятствовал общению этих девочек с одноклассниками, в том числе настраивая их против друг друга, чтобы они находились в изоляции и точно не рассказали, что «великий учитель» их домогается».

«Афиша Daily» запросила комментарии у Московской художественной школы и Следственного комитета, но не получила ответ.

Как скрыть свои и чужие Истории в Инстаграме

В инсте можно делиться Историями только с избранными подписчиками или скрывать их от конкретных пользователей. Это далеко не новинка: Инстаграм* разрешил публиковать сторис для определенного круга подписчиков еще в 2018 году, с внедрением функции «Близкие друзья».

Что важно знать о скрытых Историях в Инстаграме*

• Можно скрывать как свои, так и чужие сторис. Ограничения можно снять в любой момент.
• Скрыть не равно заблокировать. Пользователи, от которых вы спрятали Истории, будут видеть остальной ваш контент.
• Скрывать Истории можно как от подписчиков, так и от тех, кто не подписан на ваш аккаунт.

В целом эта функция помогает сделать Инстаграм* комфортнее. Она помогает управлять приватностью и чистить ленту от информационного мусора, если речь идет о чужих сторис. Это более актуально для личных аккаунтов, но и в бизнес-профилях можно использовать эту функцию с пользой. Например, сформировать список «теплых» клиентов и делать для них сторис с элементами воронки продаж.

Как скрыть свои Истории в Инстаграме*

Способ 1: показывать сторис только определенным пользователям.

Как создать список близких друзей в Инстаграме*

Сформируйте список близких друзей. Туда можно добавлять как подписчиков, так и не подписанных на вас пользователей.

Как добавить пользователя в список близких друзей в Инстаграме*

Чтобы добавить в список новых людей, еще раз нажмите на поле поиска. Удалить отдельных пользователей или обнулить весь список также можно в любой момент.

При публикации нового контента нажимайте на иконку «Близкие друзья». История улетит только избранным людям в списке. В правом верхнем углу появится соответствующая иконка.

Как опубликовать Историю только для близких друзей

Истории, предназначенные только для близких друзей, публикуются с зеленой, а не с традиционной красно-оранжевой обводкой. Если вы увидели такую сториз в ленте, значит, ее автор добавил вас в список «Близкие друзья».

Способ 2: ограничить просмотр сторис отдельным людям.

Зайдите в настройки Историй и выберите опцию «Скрыть мою историю от». По умолчанию там будет стоять 0 человек, вы можете добавить туда кого угодно.

Как скрыть Истории в Инстаграме*

Скрытые сторис можно добавлять в Актуальное, но доступны они будут только людям из списка «Близкие друзья». Остальные пользователи увидят пустую иконку.

Как видят скрытые Истории в Актуальном

Как скрыть чужие Истории в Инстаграме*

Тут все еще проще. Откройте любую сторис пользователя, который вам надоел, и нажмите на три точки. Выберите опцию «Скрыть» и определитесь, какой контент не хотите видеть. Чтобы скрыть только Истории, выбирайте первый пункт.

Как скрыть чужие Истории в своей ленте в Инстаграме*

Вернуть сторис от этого же пользователя в ленту можно, выбрав пункт «Показывать историю» в настройках. Посмотреть всех пользователей, от чьих сторис вы отписались, можно в меню «Скрытые аккаунты» (не путать с заблокированными!).

Как посмотреть скрытые аккаунты в своем профиле в Инстаграме*

Несколько вопросов о скрытых Историях

Можно ли ограничить свои сторис для всех, кроме одного человека?

Да, если добавить этого пользователя в список «Близкие друзья» и публиковать Истории только для этого списка (см. способ 1).

Как понять, что кто-то скрывает от меня Истории в Инстаграме*?

С точностью до 100 % — никак. Инстаграм* не информирует о действиях других пользователей касательно вашего аккаунта. Тут можно лишь предполагать. Если ранее юзер выкладывал по несколько сторис в день, а сейчас вы не видите ни одной (при этом посты публикуются с прежней частотой), скорее всего, вы не попали в список избранных.

Можно нагуглить и сторонние сервисы, позволяющие смотреть скрытые Истории без регистрации и СМС. В подавляющем большинстве это развод на деньги или личные данные.

Можно ли скрыть уже опубликованную Историю от определенного пользователя?

Нажмите на «Еще» в правом нижнем углу опубликованной сторис, выберите опцию «Настройки истории» и добавьте пользователя в стоп-лист.

Можно ли менять настройки приватности через Конструктор Историй от SMMplanner?

Нет, такая функция в нем не предусмотрена. Как и управление другими настройками конфиденциальности подключенных аккаунтов.

Можно ли запустить рекламу отдельно на скрытые сторис?

Нет. В настройки Facebook* Ads Manager пока не добавили такую опцию.

Учитесь с нами создавать контент, который не захочется скрывать и блокировать:

• 8 способов поставить контент в Инстаграме* на поток
• Где искать свежие идеи для контент-плана
• Как оформлять отзывы в сторис, чтобы им верили
• Как попасть в рекомендованное Инстаграма*

Также у нас есть обновляемый генератор идей постов, куда можно нырнуть в случае творческого кризиса.

Наклейка «Добавь свое» в Instagram Story (Как использовать + Получить + Креативные идеи)

Александра | 4 ноября 2021 г.

Вы видели новую наклейку Instagram Story?

Это называется «Добавь свое».

Давайте поговорим о:

• Для чего нужна наклейка Insta Story «Добавь свое»?
• Как им пользоваться?
• Как увидеть , если люди добавили свои истории на вашу наклейку?
• Можете ли вы сделать репост чьего-то ответа в Insta Story?
• Кто может видеть ответы стикеров?
• Как получить наклейку «Добавь свою» (если у вас ее еще нет)
• 80+ креативов «Добавь свои» идей

Начнем!

Что такое наклейка «Добавь свою» в историю Instagram?

Это наклейка для начала «тренда», «вызова» или «треда».

Вы начинаете испытание.

Затем ваши подписчики нажимают на наклейку, чтобы добавить свой ответ на вызов.

Они могут ответить фотографией, видео, снимком экрана или любым другим медиафайлом из фотопленки.

Фото/видео появится в ИХ Stories, а вы можете посмотреть все присланные Stories тоже!

Другие люди также могут нажать на наклейку и посмотреть все истории Insta Stories. Как это круто?!

Это УДИВИТЕЛЬНО для:

• Получайте удовольствие!
• Объедините ваше сообщество
• Сделайте так, чтобы вашу учетную запись увидело больше людей (поскольку подписчики ваших подписчиков увидят ВАШ стикер вызова, и они могут проверить вас и тоже присоединиться!)

Больше информации и идей ниже.

Во-первых, давайте посмотрим, как использовать наклейку «Добавь свою историю».

Как использовать новую наклейку «Добавь свое» в истории Instagram

Это очень просто.

Я покажу тебе дополнительных трюков тоже.

Вот как использовать наклейку для истории Instagram «Добавь свою» (инструкция с изображением ниже):

1. Добавьте фото или видео в свою историю
2. Нажмите на кнопку «Наклейка»
3. «Добавь свой»
4. Напишите название для своего задания (см. идеи ниже) или
5. Нажмите на кнопку «Кости», чтобы сгенерировать случайную идею испытания
6. Сообщение!

Теперь подождите, пока люди добавят свои фото или видео.

Дополнительные приемы:

Когда вы делитесь своим ответом, вы можете оформить свою историю так, как вам хочется.

Можно:

• Переместить наклейку
• Добавить цветной фон,
• Добавьте наклейку со ссылкой (УДИВИТЕЛЬНО, чтобы поделиться своей записью в блоге или продуктами!!)
• Добавление нескольких фото и видео на один экран

Как узнать, добавили ли люди свои фотографии на вашу наклейку «Добавь свое»?

Чтобы увидеть ответы людей на истории:

• Откройте свою историю
• Нажмите на наклейку
• Вы увидите фотографии профилей людей
• Нажмите на одну из них, чтобы увидеть их истории

Можете ли вы сделать репост их историй в своих историях?

Допустим, вы создали тему.

Вы проверяете чьи-то Stories.

Можете ли вы повторно поделиться их Историей в своей Истории?

Сейчас, к сожалению, нет кнопки поделиться.

Надеюсь, Instagram скоро добавит эту новую функцию, потому что это было бы очень полезно!

Что делать, если вы действительно хотите повторно поделиться чьей-то историей Insta в своей истории?

У вас есть 2 варианта:

1. Когда вы делитесь наклейкой «Добавьте свое», попросите своих подписчиков отметить вас в своих историях.

Например:

2. Сделайте снимок экрана или запись экрана их историй, а затем поделитесь ими в своей истории. Щелкните здесь, чтобы просмотреть руководство. Не забудьте отметить их в своей истории, чтобы они могли видеть, что вы повторно поделились ими.

Кто может видеть фотографии, добавленные в наклейку «Добавь свои»?

Это общедоступный вызов .

Это означает, что каждый сможет увидеть вашу историю.

Под «всеми» я подразумеваю всех , кто нажимает на наклейке, чтобы увидеть все записи.

Это потрясающая возможность для вас, потому что больше людей могут увидеть ВАШУ историю!

Это означает, что вы можете получить больше просмотров И новых подписчиков!

Как это весело?!

Как получить наклейку Insta Story «Добавь свое»?

Нет наклейки «Добавь свое»?

Или не можете нажать на наклейку, чтобы добавить фото или видео?

Instagram обычно медленно внедряет новые функции для всех по всему миру.

Так что это нормально, если у вас его еще нет.

Зайдите в App Store и проверьте, можете ли вы вручную обновить приложение Instagram:

Если оно обновлено, но у вас его еще нет, вам придется немного подождать.

Instagram обновит ваш аккаунт через несколько дней.

Если нет, сообщите о проблеме в Instagram, например:

• Зайдите в настройки Instagram
• Справка
• Сообщить о проблеме

Затем подождите несколько дней и проверьте, появилась ли новая функция.

Вот и все!

Вам понравилась эта запись в блоге?

Дайте мне знать, если вы сделали это в комментариях ниже!

Получайте удовольствие от новой наклейки «Добавь свое»!

Отметьте нас @preview.app в своей истории, если попробуете, чтобы мы тоже могли это проверить!

Нажмите здесь, чтобы использовать его

Полное руководство по использованию Instagram Stories для бизнеса

Более 500 миллионов человек используют Instagram Stories каждый день. И эти пользователи Instagram внимательно следят за новыми продуктами и тенденциями. 58% говорят, что стали больше интересоваться продуктом или брендом, увидев его в Stories. А половина говорит, что они действительно посещали веб-сайт, чтобы купить продукт или услугу, увидев их в Stories.

Так что, возможно, неудивительно, что 4 миллиона компаний размещают рекламу в Stories каждый месяц.

В этом посте вы узнаете все, что вам нужно знать о том, как использовать Instagram Stories для бизнеса.

Как использовать истории в Instagram

Размеры историй в инстаграм

Советы и хитрости для Instagram Stories

Получите бесплатный пакет из 72 настраиваемых шаблонов Instagram Stories . Экономьте время и выглядите профессионально, стильно продвигая свой бренд.

Как использовать Instagram Stories

Instagram Stories — это вертикальные полноэкранные фотографии и видео, которые исчезают через 24 часа. Они появляются в верхней части приложения Instagram, а не в ленте новостей.

Они включают интерактивные инструменты, такие как стикеры, опросы и фильтры Instagram Story, чтобы сделать ваш контент действительно популярным. Вот как начать работу с форматом.

Как создавать истории в Instagram

1. В приложении нажмите значок плюс в верхней части экрана.
2. В нижней части экрана выберите ИСТОРИЯ из меню.
3. Дополнительно: если вы хотите переключиться на селфи-камеру, коснитесь значка переключения камеры внизу справа.
4. Коснитесь белого круга внизу экрана, чтобы сделать снимок, ИЛИ…
5. Нажмите и удерживайте белый круг для записи видео, ИЛИ…
6. Проведите пальцем вверх (или выберите квадратный значок камеры размером слева), чтобы использовать уже существующие фотографии или видео.

В левой части экрана вы можете выбрать формат для экспериментов: Создать, Бумеранг, Макет, Мультизахват, Уровень или Громкая связь.

Как проверить просмотры истории в Instagram

Если ваша история в Инстаграм все еще актуальна — это означает, что с момента публикации прошло менее 24 часов, просто коснитесь значка «Ваша история» на главной странице приложения, чтобы увидеть зрителя. рассчитывайте на свою историю. Нажмите на номер в левом нижнем углу, чтобы получить список людей, которые составляют эти просмотры Instagram Story.

По прошествии 24 часов после исчезновения вашей истории в Instagram вы по-прежнему можете получить доступ к информации, включая охват и показы.

Охват — это количество уникальных аккаунтов, просмотревших вашу историю. Показы — это общее количество просмотров вашей истории.

Вот как:

1. На главной странице приложения коснитесь фотографии своего профиля в правом нижнем углу экрана.
2. Нажмите Insights.
3. Выберите период времени, за который вы хотите получить статистику: 7, 14 или 30 дней, предыдущий месяц или пользовательский период времени.
4. Прокрутите вниз до «Контент, которым вы поделились» и нажмите Истории.
5. Выберите показатель и период времени.

Источник: Instagram

Как использовать стикеры Instagram Stories

Чтобы добавить стикер в свою историю Instagram:

1. Начните создавать свою историю, следуя инструкциям выше.
2. Когда фото или видео будут готовы к отправке, коснитесь значка стикера в верхней части экрана — это улыбающийся квадрат со сложенным углом.
3. Выберите тип стикера, который вы хотите использовать. У каждого типа есть свои свойства, поэтому поэкспериментируйте, чтобы увидеть, как каждый из них ведет себя при нажатии на него. Вы можете ущипнуть и перетащить, чтобы переместить и изменить размер наклейки.

Источник: Instagram.

Есть два способа добавить хэштег в свою историю:

1. Используйте стикер с хэштегом (нажмите значок стикера в верхней части экрана — улыбающийся квадрат со сложенным углом).
2. Используйте обычную текстовую функцию (коснитесь текстового значка — того, который говорит Aa) и используйте символ # .

В любом случае, как только вы начнете печатать, Instagram предложит несколько популярных идей для хэштегов, которые помогут вам начать работу. Вы можете добавить до 10 хэштегов в свои истории. (В этом случае мы рекомендуем уменьшить их и спрятать за наклейками, гифками или смайликами — узнайте, как это сделать, из нашего поста о лайфхаках в Instagram Story.)

Как добавить местоположение в свои истории Instagram

Как и хэштеги, добавление местоположения в историю Instagram расширяет ее потенциальный охват за пределы списка подписчиков.

Места и компании могут иметь страницу местоположения. Пользователи могут найти страницу местоположения на вкладке «Места» при поиске или нажав на местоположение в сообщении другого пользователя. Если ваша история окажется там, вы можете получить гораздо больше просмотров.

А если у вас есть физический бизнес, страница вашего местоположения — это место, где ваши довольные клиенты могут продемонстрировать свой опыт работы с вами, а потенциальные клиенты могут проверить вас. (Чтобы настроить страницу местоположения для вашего бизнеса, вам понадобится бизнес-аккаунт Instagram. )

Чтобы использовать наклейку с указанием местоположения в истории Instagram:

1. Коснитесь значка наклейки в верхней части экрана.
2. Выберите наклейку местоположения .
3. Выберите предпочитаемое местоположение из списка (это может быть магазин, улица, город — укажите широкое или конкретное значение по своему усмотрению).
4. Коснитесь и перетащите, чтобы настроить цвет, размер и расположение наклейки, чтобы она дополняла внешний вид вашей истории.

Как добавить подписи к историям Instagram

60% людей смотрят истории в Instagram с включенным звуком. Это значит, конечно, что 40% смотрят с выключенным звуком. Если вы публикуете видео, субтитры — отличный способ сделать ваш контент более полезным для этих 40% людей.

Подписи также являются важным способом сделать контент более доступным.

Instagram будет автоматически создавать подписи для ваших видео-историй, если вы добавите наклейку с подписями.

1. Начните создавать свою историю. Наклейка с субтитрами появится только в том случае, если вы используете видео.
2. Когда видео будет готово к просмотру, коснитесь значка стикера в верхней части экрана.
3. Нажмите на наклейку Подписи .
4. Instagram будет автоматически создавать подписи. Это хорошая идея, чтобы взглянуть и посмотреть, насколько хорошо инструмент справился с захватом того, что вы на самом деле сказали. Если что-то не так, коснитесь текста, чтобы отредактировать любое слово.
5. Вы можете изменить шрифт и цвет подписи, используя инструменты вверху и внизу экрана. Когда вы будете довольны подписями, нажмите Готово .
6. Вы можете ущипнуть и перетащить подпись, чтобы переместить ее и изменить ее размер, как и любую другую наклейку.

Посмотреть этот пост в Instagram

Пост, опубликованный Адамом Моссери (@mosseri)

Если вы используете музыкальную наклейку , чтобы добавить музыку к своей истории, вы можете снабдить свое видео текстом песни.

1. Начните создавать свою историю. Музыкальная наклейка появится, только если вы используете видео.
2. Когда видео будет готово к работе, коснитесь кнопки 9Значок стикера 0018 вверху экрана.
3. Коснитесь музыкальной наклейки .
4. Выберите песню из предложенных или найдите конкретную песню.
5. Используйте ползунок в нижней части экрана или прокрутите текст, чтобы перейти к разделу песни, который вы хотите использовать.
6. Вы можете изменить шрифт и цвет подписи, используя инструменты вверху и внизу экрана. Когда вы будете довольны подписями, нажмите Готово .
7. Вы можете ущипнуть и перетащить подпись, чтобы переместить ее и изменить ее размер, как и любую другую наклейку.

Как использовать основные моменты Instagram Stories

Истории не должны исчезать через 24 часа. Если вы выделите их, они будут прикреплены к вашему профилю, пока вы не решите их удалить. Это отличный способ продемонстрировать свой лучший контент, определяющий бренд.

Каждый основной момент может содержать столько историй, сколько вам нужно, и вы можете продолжать добавлять их по мере публикации нового контента.

Как создать выдающийся момент в Instagram Stories:

1. Если истории меньше 24 часов, но она все еще отображается в Instagram, просто нажмите 9.0018 Ваша история , чтобы открыть ее, ИЛИ…
2. Если история старше 24 часов, извлеките ее из своего архива. Коснитесь значка своего профиля в правом нижнем углу, затем коснитесь значка меню (три линии) в правом верхнем углу. Нажмите Архив . Прокрутите назад до истории, которую хотите выделить.
3. В правом нижнем углу экрана коснитесь выделенного значка .
4. Выберите момент, к которому вы хотите добавить Историю, ИЛИ…
5. Создать новый блик.

Ознакомьтесь с нашим полным руководством по основным моментам Instagram Story, включая значки и обложки.

Instagram Stories on Explore

Страница Instagram Explore — это коллекция выбранных алгоритмом фотографий и видео, которая появляется при нажатии на значок увеличительного стекла. Попадание на страницу «Обзор» обычно означает увеличение охвата и вовлеченности, потому что алгоритм показывает ваш контент свежим, заинтересованным взглядам.

Итак, как вы увеличиваете вероятность того, что ваши Stories попадут туда? Instagram говорит, что самые большие сигналы ранжирования того, что вы увидите в своей ленте Explore, это:

1. Сколько и как быстро люди взаимодействуют с постом
2. Ваша история взаимодействия с человеком, опубликовавшим
3. С какими сообщениями вы взаимодействовали в прошлом
4. Информация о человеке, разместившем сообщение, например, сколько раз другие люди недавно взаимодействовали с ним

Вот некоторая информация о том, как создавать контент, который с наибольшей вероятностью появится на странице «Обзор» в Instagram.