Романова марина одноклассники: Марина Романова | Учительская газета

Разное

Содержание

Романова Марина Владимировна. Советник государственной гражданской службы Российской Федерации 2-го класса, профессор Московского финансово-промышленного университета «Синергия», доктор экономических наук | Персоналии | Фотографии












Советник государственной гражданской службы Российской Федерации 2-го класса, профессор Московского финансово-промышленного университета «Синергия», доктор экономических наук


Марина Владимировна Романова с отличием окончила Московский институт химического машиностроения.

Специализируется на сфере налогообложения прибыли финансово-кредитных

[. ..]

Марина Романова, публикации на портале «Страхование сегодня»:

Романова Марина Владимировна – упоминания

Bсего упоминаний: 8




Пресса – 5 материалов, последний по времени – 11 ноября 2019 года, более года назад
Прямая речь – 2 материала, последний по времени – 29 декабря 2010 года, более года назад
Анализ – 1 материал, последний по времени – 16 марта 2011 года, более года назад



insur-info.ru/img/punctirGray.gif»>

Страницы:    1 2 3 4


Страницы:    1 2 3 4



 Персоналии »

 Фоторепортажи »

 










Архив фоторепортажей







Новые фоторепортажи:


 Персоналии
 100 персоналий
 100 востребованных
 100 популярных фото
 Репортажи по видам
 Репортажи по годам
 Регулярные события
 Популярные репортажи
 Полный список
 Спонсоры



insur-info.ru/img/punctirGreen.gif»>

 Обсудить в форуме
 Главная страница раздела
 Пояснения, оговорки, копирайт и ограничение ответственности (дисклаймер)


Что пользователи «Одноклассников» думают про коронавирус

https://www.znak.com/2020-03-24/odnoklassniki_vs_koronavirus_chto_dumayut_polzovateli_o_navisshey_ugroze

2020.03.24

Редакция Znak.com обратилась к читателям в социальной сети «Одноклассники» с просьбой рассказать о том, с какими трудностями они столкнулись в связи с экономическими ограничениями из-за коронавируса: много предприятий переходит на удаленный режим работы, но не каждый бизнес устроен так, чтобы это было возможно. Какие-то работодатели вынуждены отправлять своих сотрудников в бессрочный отпуск, а кто-то — вовсе сокращать штат. О проблемах таких людей мы хотели написать. Изучив более 1 тыс. комментариев под нашим постом, мы выяснили, что аудитория «Одноклассников» относится к ситуации со спокойным фатализмом и даже оптимизмом. Мало кто из пользователей ответил на поставленные нами вопросы по существу, но благодаря им можно делать выводы о том, как люди воспринимают нависшую над человечеством угрозу. 

Магазины и цены

Часть комментаторов рассказывает, что столкнулась с дефицитом в магазинах и аптеках. «Что сказать, у нас в г. Жигулевск Самарской области ни в одной аптеке нет масок», — пишет Екатерина Романова. (Здесь и далее мы незначительно исправили орфографию и пунктуацию). 

«Это не ерунда, сама лично видела в кассе «Дикси», передо мной стояла бабушка, которая брала 10 геркулес, 10 спагетти, 10 сахара, 7 бутылок масла, 7 батонов. Я бы умерла под этими сумками, а она взяла и пошла», — пишет Алла Декупаж.  

«Приезжайте в Москву и круп нет, макарон, муки, тушенку, каши, доширак… Но самое смешное скупали по три огромных тележки все! Много людей сели по домам, многие уехали  на дачи, в деревни, другие города…..Закрывают офисы по указу московскому, и итог люди без зарплат остаются за свой счет… Никого не волнует, чем платить за все. Доллар повышается значит и цены на все, ЖКХ, бензин растут… Потихоньку это все и в другие города придет… Люди ездили за границу со всех городов», — пишет Марина. 

«У нас восприняли  короновирус за шутку, а вот что творится в Кремле и куда катимся, сейчас под короновирус, в магазинах  многолюдно, крупы, гречка исчезли — сообщение из Москвы, источник достоверный. Сегодня специально проехал по магазинам и посмотрел на ситуацию. Да, народ колыхнулся, продукты, тушенку набирают впрок, но ответ покупателей: не из-за короновируса, а из-за политики, которая, как я понял, вгоняет в нищету.  По глухим деревням всё спокойно, так как не имеют интернета, только телевизор», — считает Farek Martin.

Дефицита нет

Самая многочисленная группа комментаторов сохраняет олимпийское спокойствие. Эти люди называют паникерами тех, кто закупает туалетную бумагу, продукты и медицинские маски, и призывают не бояться. 

«Не боитесь, что паникеров отлавливать начнут, чтобы своими россказнями людей не накручивали? Сегодня в три часа с сестрой разговаривали. Она в Москве живет. Она сказала, что все есть в магазинах. А вчера, начитавшись брехливых страшилок, муж звонил другу в Москву. Тот тоже опроверг эти сплетни. У нас в Ставрополе уже поймали одного устроителя паники. Снимал с полок продукты в тележку и пустые полки фотографировал, а потом все назад ставил», — пишет Лариса Мельникова. 

По всей видимости, речь идет о видео, распространившемся по социальным сетям. В этом ролике один из покупателей специально опустошил полку с продуктами, чтобы записать видео о том, что покупать нечего. После этого он положил продукты на место. 

Кадр из видео

«Пишу из Москвы. Дураков дохрена, скупают все подряд. Полки валятся от круп и муки. Грузчики умаялись выкатывать тачки. Крупные магазины, им легче там все (автоматизировано). Погрузчики работают, а малые магазины — бедолаги. У моей подруги свой магазин, она уже сделала несколько так называемых месячных плана. Хочется кричать, остановитесь! Все на складах есть! Поберегите свои деньги, время, силы и нервы! А вы, Леонид, кончайте наводить панику! Живите, все будет хорошо!!!» — пишет Вера Калинина.

Для меня ничего не изменилось. Работаю по прежнему. Запасов никаких не делала. Продукты в магазинах есть все. На рынке тоже. Все работает. Спокойно. Руки моем и дезинфецируем. Только у зятя в Москве пока нет работы, приехал домой. Сидят, пиво пьют с рыбкой. Жизнь идет! Держимся! Любим Родину!», — пишет Юлия Штепенко. 

«Сегодня ездила в стоматологическую поликлинику и удалила себе зуб. И были еще люди. Все как всегда. Живем в том же ритме. Ну да, по городу можно встретить людей в масках, но редко», — пишет Любовь Зинченко. 

«Мы живем, как жили. Будь, что будет, но думаем все будет нормально. Главное, не паниковать», — согласна Нина Верховцева. 

«Обращаюсь ко всем, кто будет читать эту тему. НЕ ПАНИКУЙТЕ! СПОКОЙНО ОТНЕСИТЕСЬ К ЭТОЙ ПРОПАГАНДЕ.  ВЫ САМИ УБЕДИТЕСЬ, ЧТО ЭТО СОВСЕМ НЕ ТАК СТРАШНО. ВСЕМ ЖЕЛАЮ СПОКОЙСТВИЯ, А В СПОКОЙСТВИИ НИКАКОЙ ВИРУС НЕ СТРАШЕН. РУССКИЕ НЕ СДАЮТСЯ И НЕ ПОДДАЮТСЯ. ВСЕМ ЖЕЛАЮ СПОКОЙСТВИЯ И ЗДОРОВЬЯ», — пишет Оля Иванова. 

И коронавируса тоже нет

Удивительно, но многие пользователи под нашим постом высказали мнение, что коронавируса вовсе не существует, все это — какая-то хитрая политическая игра, выгодная непонятно кому. 

«Слушайте больше СМИ и интернет, все туфта полная,  обычное ОРВИ, а это все политика делается, чтобы развалить экономику. В Китае уже все, типо кончился короновирус, баламуты людей только развели и все», — пишет Александр Корнев. 

«Короновирус, дошедший до нас, имеет один или два штампа гриппа, это обычный грипп, как и всегда был. Политическое шоу, запудрить мозг народа с целью поднятия цен, так как одновременно доллар поднялся, нефть упала в цене, и тут же вирус. Живите обычной жизнью, и не создавайте хаос, скупая в магазинах все и на последние деньги. Очередная выжимка с народа денег», — объясняет ситуацию Ирина Шумилина. 

«А вы лично видели таких людей, которые умерли от него? Я лично нет и не верю в это», — отмечает Любовь Долгова. 

«И у меня знакомая, много лет жившая в Италии, постоянно общается со своими родственниками по телефону задавала вопрос: так есть ли заболевшие, ей ответили что ни родственники, ни знакомые знакомых не болеют…» — пишет Ольга Емелина. 

«Паникеры, психи, запутинцы. Нет никакого вируса это обман и сговор властей мира, главная цель аферы мирового уровня, китайцы уже провели, и банда путиных тоже», — считает Олег Ознобихин. 

«Да нет у нас этого вируса, успокойтесь. Это ширма перед голосованием», — пишет Лариса. 

(Примечание Znak.com: призываем читателей не преуменьшать опасность коронавируса и не относиться к угрозе легкомысленно).

Фейки

Комментаторы обсудили и фейки, появившиеся в соцсетях и мессенджерах после начала эпидемии. Одна из таких «страшилок» предупреждает о неких людях, которые ходят по квартирам в костюмах химзащиты и под видом борьбы с коронавирусом и усыпляют граждан таинственным газом. После этого обирают. 

Вторая байка — о военных вертолетах, которые в вечернее время опрыскивают территорию «дезинфицирующим лекарством». 

Ответы по делу

Несколько человек все же попытались ответить на заданные нами вопросы. Но, к сожалению, сделали это не очень развернуто. 

«Самое большое сожаление и боль, что нечем платить кредиты… Прошу  правительство обратить внимание на эту ПРОБЛЕМУ, возникшую не по вине граждан и хотя бы учредить отсрочку платежей кредитов до момента утряски понятно какой ситуации», — пишет пользователь Соларева. 

«Больше всего опасаются, мне кажется, многие, если будет карантин и нас посадят дома, чем платить кредит, ипотеку? Ведь не у всех зарплата, чтоб [можно было] отложить», — отмечает Ольга Швец. 

«Несколько наблюдений: 1) людей бросает в крайности: шапкозакидательские настроения с одной стороны и паника — с другой. И то, и другое неполезно; 2) в Испании, например, где медицина (в сравнении с нашей) достигла максимума в массовой (это важно) диагностике и лечении заболеваний, и тем не менее, людей запирают дома (не как у нас), а ситуация весьма тревожная; 3) у нас пока жизнь течет, как и раньше, только детей на удаленку вывели и бизнес, кто может, переводит сотрудников на удаленку; 4), но уже сейчас пандемия привела к краху планов судеб сотрудников: туризм, логистика, кафе, кинотеатры, торговля, производство (где импортное сырье, или покупатели за рубежом) — и это только начало… 5) чем платить за ипотеку в этом месяце, пока с трудом наскребу, наверное, а в следующем… пока вопрос…», — пишет пользователь Дима. 

От коронавируса до Сталина — один шаг

К сожалению, в какой-то момент пользователи будто бы вовсе забыли о теме, заявленной в посте, и стали обсуждать поправки в Конституцию, ругать Владимира Путина, хвалить Владимира Путина, вспоминать Бориса Ельцина и Сталина. 

Комментаторы прошлись по ценам на бензин, зарплатам, американцам, итальянцам и китайцам. В конце концов пользователи стали ругаться между собой, называть друг друга ботами и вспоминать советские времена. 

Контакты | Министерство финансов

Фамилия, имя, отчество

Должность

телефон

код: (4842)

Авдеева

Валентина Ивановна

Министр финансов Калужской области

56-37-57

[email protected]

Приемная

Богомолова                   

Виктория Леонидовна                                    

ведущий специалист 1 разряда отдела кадровой работы и административно-хозяйственного обеспечения                                                                            

56-37-57

clerk_mfko@adm. kaluga.ru 

Смирнова          

Дарья Владимировна

Помощник министра56-59-36

[email protected]
Павлова 

Юлия Анатольевна

Советник министра56-59-36 

Управление по бюджетной политике

Тришин 

Роман Александрович

Заместитель министра – начальник управления

57-00-51

[email protected]

Отдел бюджетов

[email protected]

Данилова

Марина Геннадьевна

Заместитель начальника управления – начальник отдела

57-48-61

danilova@adm. kaluiga.ru

Лобач

Инна Алексеевна

Заместитель начальника отдела

57-48-61

Рагимова 

Лидия Константиновна

Заместитель начальника отдела 57-48-61 

Отдел бюджетной политики в отраслях социальной сферы

[email protected]

Гукова

Ирина Анатольевна

Заместитель начальника управления – начальник отдела

56-35-59

[email protected]

Борискина

Вера Вячеславовна

Заместитель начальника отдела

56-36-42

Давыдова 

Надежда Андреевна

Заместитель начальника отдела                  56-36-42

Отдел бюджетной политики в сфере государственной службы

AUP_MFKO@adm. kaluga.ru

Пузикова

Анастасия Никитична

Начальник отдела

57-80-93

[email protected]

Мальцева

Кира Евгеньевна

Заместитель начальника отдела

57-80-93

[email protected]

Отдел межбюджетных отношений

[email protected]

Французова

Марина Васильевна

Начальник отдела56-38-52

[email protected]

Коровина

Наталья Александровна

Заместитель начальника отдела56-38-52

Управление по доходам и отраслевому финансированию

Ушаков

Дмитрий Юрьевич

Заместитель министра — начальник управления

57-82-64

ushakov@adm. kaluga.ru

Отдел финансирования отраслей народного хозяйства

Доценко

Елена Николаевна

Начальник отдела

56-30-31

[email protected]

Шатихина

Светлана Анатольевна

Заместитель начальника отдела

56-30-31

Отдел доходов

[email protected]

Байшев

Евгений Сергеевич

Начальник отдела

57-40-90

Глумова

Ирина Александрова

Заместитель начальника отдела

57-40-90

Костин

Иван Васильевич

Заместитель начальника отдела

      kostin_iv@adm. kaluga.ru

Казначейское управление

Репета

Марина Алексеевна

Заместитель министра — начальник управления

59-12-59

[email protected]

Отдел организации проведения операций

Романова

Елена Анатольевна

Начальник отдела

59-19-65

Мартынова         

Валерия Олеговна

Заместитель начальника отдела57-46-00

Отдел предварительного контроля капитального строительства

Беломоева

Наталия Валентиновна

Заместитель начальника управления — начальник отдела

56-31-59

Отдел операционно-кассового обслуживания

Таран 

Мария Валентиновна 

Заместитель начальника управления — начальник отдела

57-54-51

Максименко         

Юлия Олеговна

Заместитель начальника отдела

57-54-51

Отдел бухгалтерского учета

Епихина

Наталия Николаевна

Начальник отдела – главный бухгалтер

57-53-41

epihina@adm. kaluga.ru

Андрияшкина

Татьяна Михайловна

Заместитель начальника отдела – главного бухгалтера

57-53-41

Дронова           

Наталья Геннадиевна

Заместитель начальника отдела – главного бухгалтера

57-53-41

Отдел кадровой работы и административно-хозяйственного обеспечения

Кузнецов 

Алексей Вячеславович

Начальник отдела

57-40-02

Игнаткина

Анна Анатольевна

Заместитель начальника отдела57-40-02

Фокина

Лилия Михайловна

Главный специалист по мобилизационной подготовке

57-72-80

Правовой отдел
Бондарев 

Александр Александрович

Начальник отдела57-42-51
Краснова

Юлия Дмитриевна

Заместитель начальника отдела                 

57-42-51

Управление внутреннего государственного| финансового  контроля   и контроля в сфере закупок
Гапуненков 

Владимир Васильевич

Заместитель министра — начальник управления56-11-40         

gapunenkov@adm. kaluga.ru

Отдел финансового контроля в сфере закупок

Святохина

Анастасия Алексеевна

Заместитель начальника управления — начальник отдела59-19-66 
Жуков

Сергей Валентинович

Заместитель начальника отдела     

56-11-40

                                                                Отдел финансового контроля в бюджетной сфере
Трошкина

           

Екатерина Павловна
Начальник отдела57-60-14
Беликова                   

Жанна Викторовна

Заместитель начальника отдела 57-60-14

Управление информационных ресурсов

Иншакова

Светлана Алексеевна

Начальник управления

56-50-90; 59-12-76

Отдел администрирования информационных систем
Плаксин           

Андрей Дамирович          

Начальник отдела 57-58-58
Отдел внедрения и эксплуатации информационных систем
Заместитель начальника управления-начальник отдела56-50-90; 59-12-76

Омичи завоевали десять медалей на соревнованиях по легкой атлетике

В легкоатлетическом манеже «Сибирский нефтяник» состоялись Всероссийские соревнования по легкой атлетике. Участие в стартах Мемориала Булатовых приняли спортсмены из Омской, Томской, Челябинской, Тюменской областей, республики Башкортостан, Алтайского и Красноярского краев и других регионов.

Легкоатлетов и гостей стартов поприветствовал заместитель минспорта Омской области Иван Колесник. Он также вручил удостоверение и знак мастера спорта России Степану Кекину.

«Турнир проходит в 45-й раз! У него длинная история и много традиций. Соревнования, носящие имя Булатовых, являются одними из флагманских среди легкоатлетических стартов Сибири. К нам приезжают много спортсменов, и это не может не радовать, легкая атлетика развивается, – отметил Иван Колесник. – Приятно следить за соревнованиями, напомню, что они начинались только с прыжков с шестом, но уже через несколько лет на турнире стали разыгрывать полный комплект медалей легкоатлетических стартов, проводимых зимой в манеже. Здорово, что Омск является таким базовым регионом для этих соревнований. Будем дальше развивать их, ведь легкая атлетика – королева спорта!»

Первой дисциплиной, где определились призеры, стал бег с барьерами на 60 метров. Здесь победил омич Степан Кекин, серебро у екатеринбуржца Глеба Егорова, бронза у представителя Томской области Андрея Ворончука.

Чемпионкой в беге на 60 метров среди женщин стала представительница Алтайского края Виктория Романова, второрй финиш пересекла новосибирская спортсменка Полина Бабочкина, третье место заняла омичка Марина Кичигина. Среди мужчин в этой дисциплине победу одержал легкоатлет из Красноярского края Сергей Сычов, серебро завоевал Вячеслав Хоржавин из Новосибирской область, бронзу – представитель ХМАО Тимофей Засыпкин.

«Получилось сегодня много, результат показала даже выше, чем планировали. Для начала сезона, считаю, отлично выступила, дальше будем идти вперед, дорабатывать технику, улучшать результаты. Но здесь уже получилось чуть улучшить секунды», – рассказала Виктория Романова.

В беге на 300 метров среди женщин золото и бронзу взяли омички Алина Леонова и Мария Лазарева. На втором месте расположилась Ксения Руденко из Новосибирска. Среди мужчин победу одержал Савелий Савлуков, выступающий в параллельном зачете за Краснодарский и Алтайские края. Серебро взял Рудольф Верховых из Свердловсклй области, бронзу – Евгений Ламанов из Новосибирской области.

В дисциплине «бег на 600 м» среди женщин победу одержала Кристина Колентеева из Тюмени, вслед за ней к финишу пришла представительница ХМАО Нигина Тухтаева, тройку лидеров замкнула омичка Наталья Крикун. Среди мужчин на этой дистанции лучшим также стал представитель Тюменкой области Игорь Кондратьев, на втором месте расположился спортсмен из Томска Владимир Соколенко, на третьем – представитель Республики Башкортостан Данил Старельников.

 «Рада, что удалось занять призовое место сегодня. Правда, результат хотелось бы чуть лучше, но это начало сезона, надеюсь, что дальше – больше. В целом бег сложился успешно, все бежали довольно ровно. Довольна, что сегодня получилось посостязаться с девочками из других городов и проверить свои силы», — отметила Наталья Крикун.

В беге на одну милю (1609 метров) у женщин в тройку призеров вошли Наталья Аристархова из Красноярского края, Альбина Гадельшина из Респубики Башкортостан и представительница Омской области Евгения Березникова. У мужчин на этой дистанции места распределились следующим образом: на первом месте – Антон Кулятин  их Новосибирской области, на втором – Сергей Евдокимов из Свердловской области, на третьем спортсмен из Башкортостана Вильдан Гадельшин.

В гонке с выбыванием среди женщин победу одержала представительница ХМАО Нигина Тухтаева. Серебро взяла спортсменка из Башкортостана Альбина Гадельшина, бронзу – наша бегунья Евгения Березникова. Среди мужчин лучший результат в этой дисциплине показал Антон Кулятин из Новосибирска, вслед за ним к финишу пришел башкирец Вильдан Гадельшин, замкнул тройку лидеров Александр Кустов из Волгограда.

В прыжке с шестом лучшей стала представительница Кировской области Екатерина Калмыкова, на втором и третьем местах расположились наши спортсменки Рената Тимофеева и Елена Самарская соответственно.

«Победила я сегодня в перепрыжке, показала результат 4,05. Причем пришлось 2 раза перепрыгивать. Чуть-чуть – 5 см – не хватило до мастера спорта, но ничего, будем улучшать результат. Рада, что победила. Соперники были классные, да, и организация соревнований отличная», – поделилась Екатерина Калмыкова.

В прыжке в высоту лучший результат показал Матвей Тычинкин из Башкортастана. На второй ступени пьедестала остановился омич Матвей Рудник. Бронзовым призером стал еще один представитель Башкортостана Антон Мазнев.

Отзывы родителей | гимназия № 87 имени Героя Советского Союза Емельяна Герасименко

Ирина Владимировна ,добрый вечер! Сегодня я аплодирую стоя всем учителям школы👏👏👏👏👏, все готовы безупречно 👏👏👏 все организуют свои уроки от и до, чувствуется хорошая и глубокая проработка материала и главное грамотная подача, от урока физкультуры (да,да, вашего урока Ирина Владимировна 😊, не подумайте,  что это лесть) до математики. Это успех!!! Некоторые выполненные домашние работы мы выслали сегодня и педагоги отреагировали в течении пары часов ( в нашем активе сегодня два раза по 5). Первый день он самый волнительный и много нюансов к которым нам необходимо привыкнуть, т.е. адаптироваться. Например:  география, от Анастасии Дмитриевны пришло письмо и требовалось ответить немедленно (открыть почту, задать адрес, отправить смайл который означает что мы на связи) это было неожиданно и потребовалось минут 3-5. Теперь мы знаем как и что, ученик понял регламент и в следующий раз не замешкается. И по сути  объем заданной работы выполняется сразу. Несомненные плюсы которые я увидела: 1 самостоятельность и ответственность ребёнка (работает сегодня с 9 утра) 2 мне не стоит вмешиваться в технический процесс, сам легко определяет как и что сделать и кому выслать свою работу 3 самое главное Ирина Владимировна, я думаю и надеюсь, что теперь дети поймут, что интернет не только игры, видео в ю-тубе, соцсети , но и глубокая познавательная работа. Всем учителям большой поклон и благодарность💐 вы подняли огромный пласт работы по организации дистанционного обучения. Нашей стране это очень необходимо (простите за высокопарные слова), мы должны быть впереди всех.

Уважаемая Ирина Валерьевна, сегодняшний день дистанционного обучения показал слаженную работу учителей, родителей и учащихся. Все инструкции были даны нам вовремя всеми учителями, все уроки по расписанию начались вовремя. Программы работали хорошо. Домашнее задание было задано и даны четкие инструкции куда их отправить.

Первый учебный день прошёл лучше, чем ожидали. Иногда были неполадки с сайтом, но это не помешало проведению занятий.

Дистанционное обучение было организовано великолепно. Особенно понравилась платформа classroom и конференции  zoom. Ксения Юрьевна помогала всеми силами и своевременно отвечала на вопросы. Спасибо. Пока привыкаем.

Отдельное спасибо также Онопрейко Е.В. за платформу skyes хорошо мозги заряжает.

Спасибо большое всем учителям, и особенно Вам, Ксения Юрьевна, за организованное онлайн обучение, всегда придете на помощь, если что-то не понятно. Будем стараться и мы выполнять все вовремя! 🌷🙏🏻
От родителей 5Г.

Ирина Валерьевна, сегодняшний день показал, что можно заниматься дистанционно. Связь практически всегда была хорошая, задания ясны. Ребёнок все выполнил. Спасибо вам, что всегда на связи.

Добрый вечер, Алина Бабкеновна, день прошёл отлично, Егор осваивает текстовый редактор, сам добывает информацию. В этом обучении есть плюсы.

Добрый вечер. Учебный день прошёл хорошо (  за исключением долгой загрузки , видимо интернет подводит), но в целом все понятно. Перед каждым уроком учитель присылал инструкцию. Все доступно и хорошо разъяснено. Проблем по выполнению задания не возникает ( а если и будут вопросы, их можно отправить преподавателю на почту и он все разъяснит).

Екатерина Васильевна, добрый вечер. Первый день дистанционного  обучения прошел продуктивно. Ребенок освоил учебные платформы. Изучил темы уроков, выполнил домашние задания по всем предметам. В целом, это хорошая альтернатива учебе в школе на период пандемии коронавируной инфекции.

Екатерина Васильевна, добрый вечер. Спасибо Вам, что помогли детям сориентироваться в сегодняшнем дне. Нам очень понравилась платформа Googleкласс, zoom конференции иногда зависают.

Наталья Викторовна, добрый вечер. Первый день дистанционного обучения показал возможность получать знания удаленно. Ребенок (достаточно взрослый) может пользоваться самостоятельно учебными программами, прослушивать и просматривать учебный материал, выполнять и отправлять домашнее задания. Но есть и минусы, такие как сбой передачи данных, нехватка свободного канала, посторонние шумы. Что снижает качество, получаемых знаний. Можно использовать как альтернативу на период пандемии коронавирусной инфекции.
Загребина И.С. 9б класс.

Добрый вечер, Елизавета Витальевна! 
Первый день дистанционного обучения прошел на отлично. Удобно и доступно. Ребенок доволен, ждет завтрашний учебный день.10/10. Масленникова Т.О., 8 Ж.

Сегодня обучались дистанционно …было задействовано много образовательных платформ .Ребенок научился пользоваться электронной почтой ,самостоятельно обучался в РЭШ.Видео уроки очень познавательны . Было интересно использовать  Интернет возможности  при обучении. Романова Л.С. 8Е.

Добрый вечер. На сегодняшний день проблем с обучением не ощущаем. Спасибо, Медведевой И.А за проведение сегодняшнего урока, доходчиво объяснила материал, всем уделила внимание, держала диалог с детьми. Фадеева О. И. 8б.

Математика через приложение zoom прошла отлично, Насте понравилось. Предметы на сайте учи.ру не понравились, сайт висит, не открываются ссылки, выдает ошибку. А на ночь можно почитать стихотворение выдающегося советского детского писателя К. И. Чуковского «Телефон». Оно написано 60 лет назад.

Ирина Валерьевна, хочется сделать Выводы по сегодняшнему дню: 
— в целом, учебный процесс состоялся. Платформа Zoom в первую смену имела технические проблемы: выбрасывает участников, подвисает,- видимо, большое количество участников и загруженность первой половины дня сказываются. Но учебный материал доносится до детей, презентации дублируются в почте, так что дети материал получают в полном объёме.
— благодаря таблице расписания удобно следить за расписанием начала каждого урока. Также без дополнительных вопросов понятно, на какой платформе организовывается предмет, какое домашнее задание и к какому времени требуется выполнить. 
— спасибо классному руководителю за точный инструктаж и своевременное напоминание, никто не остаётся в неведении
— ребёнку самостоятельно ещё трудно одному ориентироваться в организации учебного процесса, но родители помогают и обучают самостоятельности в данном вопросе
— проблем со своевременным входом на урок не возникло, все были пунктуальны.

Добрый вечер. Учебный день прошёл хорошо (за исключением долгой загрузки , видимо интернет подводит), но в целом все понятно. Перед каждым уроком учитель присылал инструкцию. Все доступно и хорошо разъяснено. Проблем по выполнению задания не возникает (а если и будут вопросы, их можно отправить преподавателю на почту и он все разъяснит).

Уроки прошли продуктивно, все новые темы сын усвоил, но временами происходили помехи с интернетом. Большое спасибо Вам Ирина Анатольевна и всем учителям за проделанную работу, это очень не просто перестроиться  на такую форму учебы. Мы, родители, тоже учимся вместе с детьми.

Добрый вечер! сегодня прошел урок без проблем и очень доступно.Спасибо педагогам😊.

Добрый вечер! На данный момент никаких проблем с дистанционным обучением — нет. Спасибо, нашему классному руководителю , Елене Геннадьевне, за понятные и четкие инструкции.

Андрей говорит, все было понятно и в общем удобно.

Доброе утро! Никаких проблем у Насти в обучении нет. Огромное спасибо всем учителям за проделанной труд. Елене Геннадьевне отдельное СПАСИБО за поддержку ,  понимание и терпение!

Добрый вечер, сегодня уроки прошли по расписанию , ребёнок сам справляется и находит задания на различных платформах , домашние задания выполняет самостоятельно.

Добрый вечер! Богдану нравится учится онлайн🤦‍♀(с его слов). Правда он переживает, что мало времени дается для изучения материала и сдачи тестов, если их надо сдать во время онлайн урока (это мое наблюдение)🤷‍♀

Все занятия прошли хорошо. Ребёнок доволен. Проблем вроде нет.

Добрый вечер! Все прошло хорошо. Проблем никаких не было. Все доступно, понятно. Спасибо!

Занятия прошли хорошо.  Проблем не возникло. Материал изложен в доступной форме. Спасибо.

Здравствуйте! 
Учебный день прошёл плодотворно. Наконец-то дети заняты чем-то полезным!
Спасибо!

Здравствуйте! Всё прошло хорошо. Ребёнок занят, самое главное. Проблем никаких не было.

Здравствуйте
Всё прошло хорошо, все уроки сделаны, спасибо большое всем педагогам.

Извините, но у 6д нет положительного отзыва (всё не так).

Добрый вечер. Всё прошло без проблем, привыкаем к новым условиям.) Спасибо учителям!

Добрый вечер! Хочу поблагодарить вас за хорошо организованное онлайн занятие позанимались всей семьёй👍👍👍 Айвазян Э.Р. 6А.

Добрый вечер! Ирина Викторовна, огромное спасибо за такую хорошо организованную работу в онлайн обучении наших детей. Дарье, и ее одноклассникам, это в новинку, рада что уже с нетерпением ждут следующих уроков. Надеюсь этот интерес будет только возрастать. Ещё раз спасибо! Онищенко Л.А. 6А.

Добрый вечер. Хочу поделиться своими впечатлениями о первом учебном дне. Я сегодня специально выделила время для «знакомства» с онлайн обучением. Всё прошло в штатном режиме, тк все учителя заранее отправили всю информацию, объяснили на каких платформах будут проходить уроки, а так же дали пароли для подключения. Мы с Давидом заранее все подготовили, вывели на рабочий стол ярлыки, чтобы спокойно переключаться между предметами во время учебного дня. Все понятно, связь с учителями есть. Спасибо, что смогли организовать учебный процесс в столь короткие сроки. Зарубина О. В. 6А.

 

Добрый вечер, уроки онлайн согодня прошли отлично, ребёнок во всем разобрался, всё было понятно и удобно,     спасибо за уроки!

Юлия Юрьевна. Все было сегодня хорошо, спасибо всем, кто принимает участие в организации. Только было неудобство в том, что обучение было на разных площадках. Хорошо было бы, если все уроки были в гугл класс. Но, думаю, что это с непривычки. Мы ценим то, что вы делаете. 🌹

Мама Ардашева Ивана выражает благодарность всем учителям, за качественную работу а администрации за организацию!

Добрый вечер, обучение прошло хорошо, все организованно, понятно, оперативно. Спасибо за ваш труд.

Сегодня первый день дистанционного обучения. Понравилось, что большинство уроков на одной платформе, это очень удобно.Несмотря на то,что уроки занимают меньше времени — всё доступно и понятно, А ещё очень радует, что выполненные задания быстро проверяют.

Сегодня первый день дистанционного обучения. Понравилось, что большинство уроков на одной платформе, это очень удобно.Несмотря на то,что уроки занимают меньше времени — всё доступно и понятно, А ещё очень радует, что выполненные задания быстро проверяют.

Сегодняшний первый день дистанционного обучения прошёл хорошо, Соне все понравилось. Все для неё было понятно. Домашнюю работу не смогли отправить вовремя, так как по дому отключился интернет. Надеюсь на стабильную работу интернета и все будет хорошо.

Добрый вечер. У нас вроде всё получилось, нашли вовремя что и где сделать. Пока, первый день дистанционно прошел хорошо.

Елена Викторовна, добрый вечер. Наш Ростислав доволен. Сказал, что необычно, интересно. Но тяжело, скучает за школой. И мы всей семьёй благодарны, подготовка отличная. Спасибо.

Вроде все получилось. Меня не устраивает путаница с платформами. Не совсем понятно где искать домашнее задание, где пройдёт урок, куда отправлять.

По сути, всё приемлемо. Хорошо, что уроки по 20 минут,  есть перемены по 15 минут. Не удобно, что на урок допускает учитель не сразу (на математике была заминка 3 минуты ожидания разрешения конференции). Не всегда хорошая связь и речь ученика обрывками и непонятная. Не можем найти дома вебкамеру — куда-то сильно спрятали. А в остальном всё хорошо.

Добрый вечер, Кате все понравилось, задания понятны, все получается.

Сложности были с тем, что предметы находятся на разных платформах, много разных паролей. Первое время родители обязательно должны присутствовать, т.к. ребенку это все сложно запомнить. 
Ново, непривычно, интересно, но на наш взгляд все решаемо, дела техники и наработки.

Добрый вечер! Впечатление от первого дня дистанционного обучения противоречивое. С одной стороны, учителя все хорошо подготовились к проведению занятий: инструкции по поводу прохождения урока даны ясные, как делать домашнее задание тоже понятно. Сегодня не сразу смогли попасть на учебные платформы, не с первого раза, они немного подвисали. Если бы меня не было дома, моя дочь запуталась бы. Все уроки на разных платформах. Она торопится и переживает, что не успеет на урок и не сделает вовремя задание. Вообщем, ко всему нужно привыкнуть. К новой форме обучения тоже.

Сегодня был первый день дистанционного обучения, пока все предельно ясно, больше переживали. Большой плюс что преподаватели перед уроками  присылают подробное описание прохождения урока, расписывают всю последовательность. Единственное хотелось бы побольше времени для усвоения материала и заданий).

Сегодня был первый день дистанционного обучения, пока все предельно ясно, больше переживали. Большой плюс что преподаватели перед уроками  присылают подробное описание прохождения урока, расписывают всю последовательность. Единственное хотелось бы побольше времени для усвоения материала и заданий).

Мой ребёнок учится в 1 А классе , занимаемся дистанционно во время самоизоляции. Спасибо за огромный труд и нелегкую проделанную работу Марине Юрьевне и другим учителям , кто обучает наших деток. Все очень четко и по плану. С вечера мы получаем домашнее задание , благодаря этому есть время изучить и составить план занятий со своим ребёнком , так же ребёнок смотрит видеоуроки и начинает выполнять задания . Кучина Марина.

Первый учебный день прошёл лучше, чем ожидали. Иногда были неполадки с сайтом, но это не помешало проведению занятий.Спасибо большое, Марина Юрьевна,  за плодотворный день!😘
Родители 1а. Пичугина Т.С.

Урок на платформе Zoom , как показывает практика самый оптимальный вариант. Нас устраивает. Клундук Г. 1″Б»

Татьяна Ряшитовна, добрый день! Большое спасибо Вам за проведённый онлайн — урок по русскому языку для наших детей!🙏 Все, как всегда, доходчиво и структурированно!
Мой очень внимательно слушал. Ребята соскучились за целый месяц по школе!
Надеемся, что теперь, благодаря Вам, наши домашние занятия примут упорядоченную и системную форму!🌷

Доброе утро, Татьяна Ряшитовна! Онлайн урок по русскому языку вчера прошел отлично, я даже не думала, что такое возможно, чтобы столько ребят были в режиме онлайн. Мой сын даже был более внимателен и сосредоточен, чем на обычных занятиях 😅
Сураев Александр. 2 Б.

Ребенок был очень рад видеть детей и учителя. Он быстро делал задания,темп урока для него был медленный,но именно в этом и был комфорт,он не переживал,что отстанет,поэтому был спокоен .Задания все были понятны,выполнял с удовольствием . Мое присутствие на уроке не требовалось,но подключить и войти вовремя  в Zoom ребенок без моей помощи  не может.
По большому счету мне понравилось,что ребенок настроился на урок,создалась атмосфера начала учебной четверти. Так получилось,что вчера я весь день занималась только учебой с ребенком. Домашние задания на разных платформах,письма,вложения,видеоролик с ютюба…
Было сложно именно в организационном плане.Весь день компьютер включён,даже когда работаешь в тетради, экран открыт. Но думаю со временем придет понимание как оптимизировать процесс. С Уважением, Альберти Татьяна, 2″ Б» Класс.

Дистанционное обучение — выход из создавшейся ситуации. Дети с удовольствием осваивают новые технологии, учатся, выполняют домашнее задание, общаются с учителем. Хороший способ продолжить обучение. Дети не чувствуют себя заброшенными, а участвуют в школьной жизни.
Кудрявцева Надежда Геннадьевна. Мама ученицы 2 «Ж» класса.

Сейчас дети обучаются дистанционно, нас всё устраивает!! Ребёнок сам разбирается с уроками , Анна Алексеевна всё подробно объясняет , конечно не хватает общения с одноклассниками и учителем , но в данной ситуации радуемся хоть такому дистанционному обучению и общению! Романова М.  Класс 2 «Ж».

Здравствуйте. Нам нравится заниматься дистанционно. Связь у нас хорошая. Ребёнок с удовольствием учится) Донесение материала отличное. Всё успеваем, всё усваиваем. Мы довольны!😊 1 «В» класс, Толстова Кира Сергеевна.

Мой ребёнок участвовал в онлайн-уроке. Мы предполагали,  что будет всё гладко,  но этого не случилось. Учителя мы слышали хорошо,  а вот дети могли задавать вопросы и общаться только через чат. Моему ребёнку не хватало времени быстро писать вопросы и быстро реагировать на поставленные задачи, как и многим детям нашего класса,  ведь максимальное время такого урока 15-20 минут. А что можно сделать за это время? К тому же была плохая интернет-связь, иногда всё зависало.  Считаю,  что детям нашей возрастной категории этот вид обучения не подходит. Очень сложно. Внуковская Екатерина Николаевна.

Вероника Андреевна, дистанционное обучение организовано хорошо. Радует то, что ребенок без помощи родителей может все выполнять сам. Видео уроки понятны. Друзья рассказывают о страстях в других школах с кучей образовательных порталов, хорошо, что у нас не так. Спасибо за такую организаци и Рома наш очень доволен.

Занятия, Кате, очень понравились, четко выдержан темп занятий ( нет необходимости ставить на паузу) на школьные занятия ушло меньше 1 часа с переменами и чаем) спасибо)))).

Вероника Андреевна,  огромная благодарность Вам за организацию и проведение дистанционного обучения,  все очень удобно и понятно, Лиза сама справляется, очень удобно, что можно выполнить в удобное время, те есть еще шумные дети, вы быстро даёте обратную связь и корректировку по выполнению. Ваш труд бесценен,  ощущается Ваше участие. Спасибо Вам!!! Шутова Я.А. 1 Ж класс.

Вероника Андреевна, спасибо за дистанционные уроки. Сыну всё понятно и доступно. Ребёнок выполняет всё сам. Говорит что всё понимает и интересно. Утробина К.А. 2 е класс.

Для нас, родителей 2 «А» класса дистанционное обучение это очень полезный и интересный опыт. Процесс организован очень понятно и комфортно, как для меня, так и для ребёнка. Такой формат располагает к большей организованности в течение дня и, как следствие, продуктивности.      Елефтериади Ангелина Юрьевна.

Мама Ани Деренской. Очень нравится как проводит дистанционные уроки наш учитель Валентина Ивановна. Урок полноценный, ребенку все понятно, все дети подгруппы задействованы в заданиях. Дочка с удовольствием подключается к урокам!

Дистанционное обучение в нашем 2 «А» классе построено очень грамотно и удобно , нам понравилось, в первый день немного было непонятно в связи с настройкой , потом пошло все хорошо . Валентина Ивановна понятно и доступно доносит материал . (Мерц Юлия).

Елена Владимировна, спасибо для организацию дистанционного обучения для наших детей! Очень увлекает такой формат:  материал на Учи.ру дается в занимательной форме, легко усваивается ребёнком. Очень радует возможность проведения видеоконференций, так как. видна потребность в контакте с учителем , пусть и дистанционном))) Анна Викторовна Ш, 2″В».

Когда начались удлиненные каникулы, я и мой ребенок очень переживали, как же будут проходить занятия, как нам узнать новую тему,кто объяснит материал? Но Елена Владимировна сразу взяла ситуацию под свой контроль!! Появились видеоуроки👍. Ребенок их очень ждал, тк ему было интересно.Он видит и слышит учителя, который объясняет тему и задает задание.Вообщем, словно побывал на уроке у Елены Владимировны!!😄Каждый раз ждем с нетерпением новых уроков. Доброе утро, я специально выхожу из комнаты во время урока, чтоб Виктория выполняла все сама, она говорит ей все понятно, вчера урок прошлел хорошо!

Видеоуроки это конечно что- то новое в учебном процессе, и как всё новое его надо освоить! В первый раз естественно было не понятно, страшно нажать куда — то не туда, да и интернет оставлял желать лучшего, были постоянные перебои(((  В данной ситуации выбора, к сожалению нет, и видеоурок — это хорошая альтернатива общения ученика и учителя, для освоения новых знаний!

Уроки в нашем классе проходят на платформе Учи.ру. Ребята с удовольствием участвуют в работе на » Классной доске» в виртуальном классе, с нетерпением ждут онлайн-уроков. Качество общения иногда омрачается качеством интернета, но в целом уроки проходят в нормальном режиме. Спасибо!  Панина И.С., 3 «Б» класс МОУ гимназия 87.

В нашем, 3 «Б» классе  онлайн-уроки дистанционного обучения проходят на платформах учи.ру  и Яндекс.Учебник. Моей дочери нравятся уроки русского языка и математики, проводимые онлайн, так как рассказ нового материала вживую, общение в чате с учителем, работа на доской в таком режиме привлекает детей и поддерживает познавательный интерес. Спасибо за организацию!  13.04.20   Яновская Светлана Валерьевна.

3-Е класс Джривах Алиса Башарова. Всё конечно очень тяжело даётся, дистанционное обучение не для детей начальной школы. Дистанционные платформы работают плохо, в заданиях есть ошибки. Но мы стараемся, учитель все хорошо объясняет, но все очень сложно.

3-Е    Шахмуть Мария Валерьевна.    В сложившейся ситуации обучение устраивает. Учитель хорошо объясняет, что нужно делать, задания получаем своевременно с 8-00. Учимся по платформам Учи.ру , Яндекс Учебник и сообщения и видео по ватсапу( это на данный момент устраивает больше всего), так как на Яндекс Учебник  есть ошибки в заданиях, учитель помогает справляться с заданиями, постоянно с нами на связи по телефону. Лично нас всё устраивает.

Учитель Бабайцева Александра Юрьевна организовала дистанционную работу с учениками в виде конференции с использованием многочисленных дополнительных материалов. В итоге у учеников есть возможность слушать понятное изложение темы урока от учителя, как на обычном уроке, есть возможность работать По схеме вопрос -ответ,  учитель имеет возможность задать вопрос конкретному ученику и получить от него развёрнутый ответ. Тема урока раскрывается учителем не только с использованием монолога, но и дополнительных средств — демонстрация учебника , презентации, блок-схем, видеороликов. Форма урока в виде конференции позволяет использовать практически все виды работ так же как на обычном уроке. Учитель успешно поддерживает дисциплину, дети увлечены и заинтересованы. Объяснения проводятся понятным языком и дети довольно успешно усваивают рабочий материал.

Добрый день. Дистанционное обучение организовано очень качественно и продуманно. 
Создана почта класса, через которую присылается задание/инструкция с утра. Поэтому у ребенка достаточно времени выполнить задание без спешки. В 13.00 начинается конференция в ZOOM, где дети в живом общении с учителем разбирают задания. По окончании конференции выдается домашнее задание. По мне, так все организованно максимально удобно в сложившейся ситуации. Ребенок не висит весь день в компьютере, при этом выполняет достаточно много заданий.
Хочется сказать спасибо Татьяне Григорьевне за такой труд. С уважением, Пугачева Анна (родитель 4 «Д» класс).

Добрый день! У моего ребенка уроки проходят в он-лайн режиме.  Такой вид обучения очень нравится. Отлично организованное обучение на понятной платформе. Есть много тестов, проверочных и контрольных вопросов он-лайн. Остальное выполняет и отсылает учителю по почте. Настроение, продуктивность и успеваемость в таком графике отличное, так как ребенок устает меньше и отдыхает больше. Бушков Дима. 4 Д.

В связи с введением ограничительных мероприятий (карантина)  занятия учащихся переведено на дистанционное обучение. При данном виде обучения не возникает проблем с получением заданий и передаче  выполненных домашних заданий учителю, так как используются подручные средства ( телефон, планшет). Домашнее задание дается в обычном режиме, ребенок справляется с ним быстро. Особо хотелось бы отметить занятия, проводимые  в он-лайн режиме. Дети очень рады увидеть друг друга и учителя, в прямом эфире через площадку zoom получить разъяснения по проходимым темам, получить ответы на интересующие их вопросы. После окончания конференции мой ребенок ждет следующей! Считаю, что в сложившейся ситуации это хороший вариант получить знания и быть успешным в будущем. Одинцова Наталья Сергеевна, мама Одинцовой Златы, учащейся 4 «Д» класса МОУ гимназия № 87.

Славянская Ева, 4 «В». Работаем онлайн в яндекс учебнике! Радует, что можно задать вопросы и получить на них ответы и хотя бы так увидеть любимого учителя!

Фомин Иван 4 В класс. Работаем онлайн в Яндекс учебнике. Лучше бы ходили в школу. Но в данной ситуации плюсы маленькие тоже есть — не надо ездить ( нам далеко)!

Титоренко, 4в. Обучение проходит в онлайн режиме на Яндекс Учебник. Информацию предоставляют ребёнку в доступном формате. Всё нравиться, можно задавать вопросы. Можно видеть своего учителя.

Мутовина Настя 4 в класс. Занимаемся онлайн на платформе Яндекс учебник. В сложившейся ситуации наверное самая удобная форма обучения.  Весь материал освещается учителем в полном объёме, у ребенка есть возможность задать вопросы в процессе работы и получить на них ответы, поэтому проблем с выполнением заданий не возникает. Технически тоже все работает хорошо.

Хочу оставить отзыв об удаленном обучении своего ребёнка на карантине. Обучение проходит на платформе телевидения Кубань 24, а так же на сайте Учи.ру. В режиме онлайн, каждый день наш классный руководитель Такич Л.А. проводит занятия, так же домашнее задание на каждый день можно увидеть на сайте. Связь хорошая, всё отлично слышно и видно учителя. Ребёнок 4-го класса воспринимает и понимает новые задачи. Так же в дополнение сайта по ТВ проходят занятия. Считаю, что удаленное обучение организованно своевременно и грамотно, учитывая условия карантина и самоизоляции.

Хочется выразить признательность нашему педагогу Александре Юрьевне по организации дистанционного учебного процесса. До начала обучения были устроены тестовые выходы на платформу, где родители, совместно с ребятами под руководством Александры Юрьевны проверили доступность восприятия учебного материала.  Педагог выстроила формат уроков таким образом, что все дети внимательно слушают, сосредоточены, не перебивают, за время урока успевают проверить  домашнее задание, пройти новую тему и разобрать новое домашнее задание. Прохождение новых тем даны в очень доступном образе, с использованием слайдов. Лично мне, как маме, очень удобно — ребёнок рядом, я вижу учебный процесс и понимаю, на что нужно обратить внимание. Спасибо большое!

Мельникова Татьяна Евгеньевна,  4Ж. Дистанционное обучение в нашем классе проходит на платформе Zoom, дополнительно выдаётся задания на Учи. ру. Ребенок не устаёт во время проведения уроков, так как время работы за компьютером ограничено. Конференц-связь налажена хорошо, срывов нет. Информация даётся компактно и удобно для ребёнка.

Хотела оставить отзыв о дистанционном обучении!  Конечно заменить живое общение с преподавателем не возможно, но  предоставленный вариант нас очень устраивает, на платформе zoom проходят уроки по конференц-связи! Это удобно тк мой ребёнок воспринимает лучше информацию именно из уст своего учителя, класс видит друг друга, отвечают в реальном времени на вопросы! За выделенное время учитель успевает объяснить тему и пообщаться с ребятами , информация даётся компактно, но вполне  информативно! Дополнительно занимаемся на учи.ру, яШкола- не очень удобно переходить с сайта на сайт, но ребёнку нравится! Все успевает и ещё один важный момент- учитель доступно объяснил как что настроить, ведёт с детьми чат в ватСап, без родителей ( учит детей самостоятельно решать проблемы в общении и задавать вопросы)
Я не принимаю участия совсем! Я предоставила ребёнку компьютер и телефон — дальше все делает самостоятельно! Хочу сказать спасибо, за возможность учиться! Но если бы стал выбор между онлайн или живым посещением школы- ответ очевиден ( ребёнку нужен лидер в лице учителя, живое общение, общение с детьми)я выбрала бы школу! А пока имеем то что имеем! Бондаренко Марина Сергеевна 4Ж, гимназия 87 Краснодар! 2020

Шарамко Вадим (ученик), Шарамко Людмила (мать ученика). 4Ж класс, гимназия 87. Проведенные уроки в онлайн режиме были хорошего качества. Восприятие преподаваемого материала учеником хорошее. Всё доступно и понятно. С ресурсами обучения учащийся справляется самостоятельно (подключение и передача данных).

Я,как мама младшего школьника,хотела выразить свою позицию по поводу дистанционного обучения в школе. Во-первых,это замечательная альтернатива обучению в тех условиях,в которых мы сейчас вынуждены находиться! И конечно же здорово,что нашли такой выход,потому как для полноценного развития ребёнка образовательная программа необходима! Во-вторых, наш учитель предоставляет классу задания с пояснениями,и трудности при выполнении работы отсутствуют,так как все предельно понятно. Существует так же непрерывная обратная связь,что так же очень удобно. Хочется выразить благодарность школе и педагогическому составу,за согласованность и решительность работать в любых условиях и обстоятельствах жизни! Антюхова А.В., 4 «Е» класс.

Хочется выразить благодарность нашему учителю, Светлане Ивановне Добренко, за организацию дистанционного образования для нашего 3А класса! Учитель подоброла оптимальную форму обучения для возраста деток. Учебный материал подаётся в удобном и понятном формате. Обратная связь с учителем налажена отлично! Дети чувствуют участие педагога и включены на все 100%, с нетерпением ждут нового общения о учителем и выполняют задания с удовольствием и интересом. Иванова М.А. 3 А класс.

Хотелось бы выразить благодарность нашему учителю Такич Ларисе Анатольевне,  педагогам и сотрудникам гимназии 87 за отличную организацию учебного процесса и поддержку детей в адаптации к новым условиям обучения. Обучение проходит с использованием разных платформ и средств связей — это и Телешкола Кубани, платформа Учи.ру, электронной почты, по средством связи через WhatsApp. Благодаря разнообразию подачи материала, дети не теряют интерес.
Онлайн обучение через сайт Учи.ру вызывает отдельные положительные эмоции. Уроки проходят в рабочем режиме, связь не обрывается. Не смотря на сокращённое время занятий, дети получают знания в полном объёме. Бабанина Татьяна Геннадьевна, мама ученицы 4 «А» класса.

Вчера был  первый день дистанционного обучения у моей дочери, она обучается в 3 А классе. Понравилось, что все уроки выстроены в одном формате. Это очень удобно. Учитель Добренко Светлана Ивановна, разрабатывает уроки в доступной форме на одной платформе. Несмотря на то,что уроки занимают меньше времени — всё понятно. А ещё очень радует, что выполнение заданий не выходит за временные рамки урока. Все чётко, организованно. Выражаю благодарность гимназии 87 за возможность учиться дистанционно. Мурзагалиева Ю.Ю.

Хочу оставить отзыв об удаленном обучении своего ребёнка на карантине. Обучение проходит на платформе телевидения Кубань 24, а так же на сайте Учи.ру. В режиме онлайн, каждый день наш классный руководитель Такич Л.А. проводит занятия, так же домашнее задание на каждый день можно увидеть на сайте. Связь хорошая, всё отлично слышно и видно учителя. Ребёнок 4-го класса воспринимает и понимает новые задачи. Так же в дополнение сайта по ТВ проходят занятия. Считаю, что удаленное обучение организованно своевременно и грамотно, учитывая условия карантина и самоизоляции. Дубовая Я.В. 4 «А» гимназия 87.

Я, Тараканова Елена Васильевна, мама ученика 2 «Г» класса гимназии 87 Тараканова Богдана, благодарна учителю за  вчерашний   онлайн-урок, который прошел на платформе яндекс учебник по русскому языку. Ребенку было интересно общаться с учителем в онлайн формате, т. к. для него это новый вид общения с учителем. С пониманием темы проблем не возникло. Ребенок очень скучает за личным общением с преподавателем.

Мой сын учится в 4 Б классе МОУ гимназия №87. В связи со сложившейся обстановкой в мире всем нам, и родителям, и детям, пришлось перейти с привычной формы обучения на дистанционное. Поначалу нас пугала неизведанность предстоящего, полное отсутствие представления о дальнейшем обучении наших детей. Но, как оказалось, дистанционно обучаться также интересно и познавательно, как и очно получать знания. И это все благодаря высокому профессионализму нашего педагога Дикаловой Марине Валентиновне. Прежде чем приступить к работе в дистанционном формате, Марина Валентиновна выяснила лично у каждого родителя техническое оснащение, интернет-подключение и с учетом всех семейных обстоятельств выстроила так маршрут обучения, чтобы каждый наш ребенок получил знания по каждому предмету в полном объеме в комфортной обстановке. Марина Валентиновна использует такие образовательные платформы, как: Яндек.Учебник, РЭШ, Zoom. Дети получают качественные видеоуроки, идет грамотная отработка учебного материала. А благодаря каналу «Кубань 24» ребята дополнительно получают возможность освежить в памяти знания по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, кубановедению. Спасибо огромное нашему педагогу Дикаловой Марине Валентиновне за грамотный подход к образовательному процессу, за отсутствие стрессовых ситуаций в период дистанционного обучения наших детей!  Богинович Любовь Юрьевна.

Я, Никитенко Натела Дмитриевна, мама Никитенко Дарьи, ученицы 4 «Б» класса МОУ гимназия №87. Разрешите мне от лица всех родителей класса выразить огромную благодарность администрации гимназии и нашему учителю Дикаловой Марине Валентиновне за четко организованный подход к введению дистанционного обучения для наших детей. Мы, родители, на протяжении всех четырех лет обучения наших детей в гимназии были спокойны за качество полученных знаний нашими детьми. Наш учитель, Марина Валентиновна, всегда на высоком уровне объясняла новый материал и отрабатывала закрепление пройденного материала в очной форме обучения. При объявлении карантина и продлении каникул нас не покидал страх того, что дети потеряют те знания, которые были накоплены на протяжении долгого времени. Каждая семья нашего класса была по-разному готова к дистанционному образованию детей: разное техническое оснащение, скорость интернета и т.п. Но, наш учитель, Марина Валентиновна, и четкое руководство администрации школы превратило дистанционное обучение для наших детей в новое увлекательное путешествие в мир знаний. Дети продолжают получать качественное обучение по всем предметам. Такие платформы как Яндекс.Учебник, РЭШ дают возможность ребятам просмотреть видеоуроки, освоить новую тему, поработать с электронными карточками. Не лишним является и возможность нашим детям посмотреть видеоуроки на канале «Кубань 24». Ежедневное информационное письмо учителя с четким алгоритмом обучения на каждый день предупреждает все возможные стрессовые ситуации во время обучения в дистанционном формате наших детей (сбой работы интернета и платформ, занятость родителей).  Но, каким бы ни было дистанционное обучение, личное общение с педагогом, очная форма обучения остается главной для нас и наших детей! И, мы надеемся, что в скором времени наши дети смогут вернуться в стены любимой своей гимназии и обнять своих педагогов! Еще раз хочется сказать огромное спасибо администрации гимназии и нашему учителю Дикаловой Марине Валентиновне. Никитенко Натела Дмитриевна.

Ирина Валерьевна, хочется сделать Выводы по сегодняшнему дню: 
— в целом, учебный процесс состоялся. Платформа Zoom в первую смену имела технические проблемы: выбрасывает участников, подвисает,- видимо, большое количество участников и загруженность первой половины дня сказываются. Но учебный материал доносится до детей, презентации дублируются в почте, так что дети материал получают в полном объёме.
— благодаря таблице расписания удобно следить за расписанием начала каждого урока. Также без дополнительных вопросов понятно, на какой платформе организовывается предмет, какое домашнее задание и к какому времени требуется выполнить.  
— спасибо классному руководителю за точный инструктаж и своевременное напоминание, никто не остаётся в неведении
— ребёнку самостоятельно ещё трудно одному ориентироваться в организации учебного процесса, но родители помогают и обучают самостоятельности в данном вопросе
— проблем со своевременным входом на урок не возникло, все были пунктуальны.

Первый учебный день прошёл лучше, чем ожидали. Иногда были неполадки с сайтом, но это не помешало проведению занятий

Ани занятия в таком формате понравились, немного путаница в отправлении домашних заданий, но думаю привыкнут😊.

Отзыв о вчерашнем учебном дне: все хорошо, спасибо учителям за работу в такой сложной ситуации.

Skyes отлично. Даже часто  интуитивно понятнее, чем учебник. И интереснее. Якласс тоже  удобен. Рэш хорошо грузится вечером) с историей и Ко тоже все понятно. В целом все хорошо. София почти приспособилась. От зума мы могли бы и отказаться. У нас звук там работает через раз.

Добрый вечер, в принципе у нас тоже не плохо. Прошли все задания. Соглашусь, что очень много действий нужно сделать чтобы пройти один урок. И у нас не все ссылки открывались, например по французскому, но мы списались лично с учите и она нам прислала в личку. Надо привыкнуть и научится не путаться что за чем идёт.

В целом всё прошли, но всё же сложно пользоваться разными ресурсами, нужно посмотреть расписание, прочесть задание и ресурс которым нужно пользоваться, зайти всё посмотреть, сделать ДЗ зайти и отправить со своей почты, очень много движений. И ещё ребёнок спрессовал, что нет живого общения, не кому вопросы задать.

Спасибо! А то я на работе, он сам все делает! Мне нравится то, в какие условия сейчас попали дети, у них сейчас реальная возможность освоить новые компетенции. Пусть учатся добывать информацию и вникать в инструкции.

В целом все прошло не плохо. Если не считать того чувства, что учусь я, а не мои дети. Там проверь, там проконтролируй. Вам огромное спасибо! Все четко, ясно и понятно. Лена сказала, что конференция по истории была не удачной. Плохое соединение. Было плохо слышно. Все остальное получилось.

Я, Михайловская Светлана Михайловна, мама ученика 7″е»класса гимназии 87 Михайловского Александра Дмитриевича, сообщаю о дистанционном обучении моего ребёнка следующее: 13.04.2020 состоялся первый день обучения, предварительно мы успешно зарегистрировались на платформах ЯКласс,  ZOOM, РЭШ, Учи.ру, CIFRA SCHOOL. Нам был открыт доступ к общей электронной почте класса для удобства коммуникации между учениками, учителями и родителями. Во время дистанционных уроков затруднений у ребёнка в подключении к ресурсам и просмотру учебных материалов не возникло, все задания были доступны и понятны, домашнее задание получено, ни с какими сложностями в работе не столкнулись.

Елена Владимировна, добрый день. Вчера Дима подключился к образовательным ресурсам ЯКласс ( прошел урок и тест по русскому, и задание по геометрии) посмотрел авторские видеоуроки по алгебре и геометрии на канале YouTube, сделал задание по французскому на платформе Google classroom. Были некоторые вопросы к педагогу по французскому по выполнению задания, заданы учителю по эл.почте, ждем ответа.

У Саши на skyes задания по английскому выполнены, но на главной странице показывает  не выполнено. На Реш плохо грузится, выходит из системы. Получается весь день уходит на занятия. С зумом проблем нет

Добрый день. Во вторник было уже легче. Платформы знакомы. Презентации учителя присылают на почту красивые. Думали, будет хуже.

Добрый день!На сегодня обучение в дистанционном режиме прошло нормально. Все посильно, со всем справляемся. Единственное, ребёнок пока не сильно ориентируется, но мы для каждого предмета сделали ярлык отдельный, через пару дней сможет все сам.  У меня лично только в самом начале была путаница, но сейчас все понятно, все просто, сложностей уже нет.

Встали раньше. Сделали задание по физ-ре. Потом и за уроки. Интересные тесты были на платформе гугл. Ссылки на видеоуроки хорошо помогают.

У дочери началось дистанционное обучение в школе. Однозначно, интенсивность занятий увеличилась. Много нового материала, тестов, позволяющего продолжить подготовку к экзаменам. Ни что не отвлекает от занятий. Хотя и бывают трудности с бесперебойной связью с интернетом. Рубайло Т.В.

Дистанционное обучение моего ребенка — это отличное решение, в условиях карантина. Это позволяет исключить риск заражения. К тому же, появился бесплатный доступ к огромным ресурсам в системе образования. А у родителей есть возможность наблюдать за процессом обучения. Абрамова Т.В.

Онлайн уроки учат ребенка самодисциплине и самоконтролю, что позволит получить знания не отвлекаясь на посторонние действия, предметы. Скорее всего, в дальнейшем, профессии во многом будут существовать в дистанционном формате, поэтому сегодня это тренировка для будущего наших детей. Мама ученицы 9 б  Зимбаева Т.

 

В Кургане прошел финал областных сельских спортивных игр «Золотой колос» по стритболу | Новости Кургана и Курганской области

Завершающая стадия соревнований выдалась интересной, захватывающей и интригующей.

И женский, и мужской турниры проходили по круговой системе, что в общем-то справедливо: снижался риск фактора случайности и проигравшим в первом туре давался шанс реабилитироваться. У представителей прекрасного пола в решающую стадию пробились сборные Кетовского, Катайского, Лебяжьевского и Каргапольского районов. Мужской квартет составили варгашинцы, каргапольцы, кетовцы и далматовцы.

В первом туре особых сенсаций не произошло. Правда, обе кетовские команды, считавшиеся основными претендентами на победу в «Золотом колосе», заставили поволноваться своих болельщиков. Девушкам дали бой представительницы Катайского района. Процент попадания у обеих команд был близок к оптимальному. Мяч залетал в корзину как после быстрых прорывов (в стритболе они редкость, но иногда случаются), так и из-за дуги. И всё же точнее в этой перестрелке были кетовские спортсменки — 13:12. А вот земляки последних (хотя все из основной тройки — гренадеры, способные и соперника продавить, и слэм-данк эффектный провести), выглядели довольно бледно. В матче с далматовцами кетовцы заработали всего лишь восемь очков. Правда, соперники ответили двумя. А вот кто порадовал, так это варгашинцы, обыгравшие каргапольцев 14:10. Особенно впечатлил их лидер, опытный Николай Пешков. Он и обыгрывал постоянно всех троих оппонентов, и метко стрелял с любой точки площадки. А однажды ему даже удался эффектный «крюк» в стиле звезды НБА прошлых лет Хакима Оладжьювона.

Второй тур подарил зрителям женский досрочный финал. Кетовская команда встречалась с каргапольской, которая в первом туре выиграла 13:7 у лебяжьевок. Увы, борьбы не получилось. Девушки из Каргапольского района оказались лучше готовы физически. Да и броски у них хорошо поставлены. Реализация штрафных — практически безупречная. Марина Другова и Светлана Головатюк отлично ставили заслоны и освобождали дорогу к чужой корзине своему лидеру и лучшему снайперу Софье Романовой, которая в этот день была, как сегодня принято говорить, в огне.

Софья Романова

Набирая очки с завидным постоянством, она помогла своей команде выиграть 12:6. Не портила обедни и запасная Батима Исабаева. Что касается проигравших, то они излишне нервничали, часто ошибались в передачах, грешили потерями и промахами с выгодных позиций.

— Не сказала бы, что нам легко дались эти победы, — сказала Марина Другова. — Думаю, мы превзошли соперниц не только в «физике», но и в психологической готовности к этому турниру. Ну и Соня Романова играла выше всяких похвал. Здесь ей равных нет. Вообще, конечно, хотелось бы в баскетбол играть. В нём нужно думать, разрабатывать тактику. А в стритболе всё слишком сумбурно и хаотично.

Ну а у мужчин решающий матч между кетовцами и варгашинцами состоялся в третьем туре. Поначалу борьба шла на равных. Дриблингу Пешкова и снайперским попаданиям Константина Завацкого кетовцы противопоставили пик-н-ролы, благо, габариты позволяли. Особенно хороши были Михаил Кандалов и Степан Стенников. А их третий партнёр Вадим Раданцев, чей рост превышает два метра, поставил оппонентам парочку блок-шотов. Однако юркие варгашинцы нашли способы сопротивления кетовским гулливерам: быстрые перепасовки и обманные движения. Завацкий, бросая взгляд влево, не глядя, пасовал правой рукой Пешкову. Тот делал вид, что намерен бросить мяч в кольцо. А когда на того летел Раданцев, чтобы предотвратить эту попытку, Николай возвращал мяч Константину и тот поражал цель. Завацкому удавались умопомрачительные броски из-за дуги, поощряемые в стритболе двумя очками. А Пешков забивал, даже в падении: соперники постоянно нарушали на нём правила. Это позволило варгашинцам оторваться в счёте, выиграть 19:11, и впервые в истории стать в баскетболе и стритболе победителями «Золотого колоса». Добавим, что за них выступали также Павел Катков и Станислав Пучков.

— Я уже давно играю, а ребята только начали заниматься, — не скрывал радости Николай Пешков. — Они молодцы, каждый день тренируются. Потому и почти каждый бросок в финале был точным. Если честно, не думал, что мы одолеем кетовцев. Они всё время обыгрывали нас в финалах «Золотого колоса». Жаль только, что мы играли сегодня не в сам баскетбол, а в его разновидность. Надеюсь, всё встанет на свои места. Ведь баскетбол — лучшая игра с мячом!

Технические результаты

Женщины

Кетовский район — Катайский район — 13:12, Лебяжьевский район — Каргапольский район — 7:13, Кетовский район — Каргапольский район — 6:12, Катайский район — Лебяжьевский район — 4:7, Лебяжьевский район — Кетовский район — 4:9, Катайский район — Каргапольский район — 4:17.

Итоговое положение команд

1. Каргапольский район — 6 очков. 2. Кетовский район — 4. 3. Лебяжьевский район — 2. 4. Катайский район — 0.

Мужчины

Кетовский район — Далматовский район — 8:2, Варгашинский район — Каргапольский район — 14:10, Кетовский район — Каргапольский район — 12:5, Варгашинский район — Далматовский район — 11:5, Варгашинский район — Кетовский район — 19:11, Каргапольский район — Далматовский район — 6:5.

Итоговое положение команд

1. Варгашинский район — 6 очков.

2. Кетовский район — 4.

3. Каргапольский район — 2.

4. Далматовский район — 0

Если вы стали свидетелем интересного события, присылайте сообщения, фото и видео в Viber  и WhatsApp по номеру тел. : +79195740453, в нашей группе «В Контакте»

Читать Любовные Романы — книги онлайн бесплатно

  • Литнет
  • Любовные романы: лучшие книги в жанре

Любовное фэнтези

Любовная фантастика

Короткий любовный роман

Исторический любовный роман

Современный любовный роман

Бесплатно

Подписка
99 RUB

Бесплатно

Бесплатно

Подписка
119 RUB

Бесплатно

Бесплатно

Бесплатно

Подписка
99 RUB

Подписка
109 RUB

Бесплатно

Бесплатно

Подписка
120 RUB

Бесплатно

Бесплатно

Цена
139 RUB

Подписка
129 RUB

Подписка
99 RUB

Подписка
109 RUB

Подписка
99 RUB

Книги в жанре любовные романы

Ах, эти любовные романы! Ими зачитываются миллионы женщин по всему миру! Книги о любви, короткие любовные романы и любовные эпопеи включают в себя множество направлений. Женщины научились читать любовные романы и другие произведения в транспорте, по дороге на работу, на службе и вместо службы… Ничего удивительного, ведь чувствовать себя героиней страстного романа хочет каждая читательница. Исторические любовные романы, короткие любовные книги… а романы про миллионеров? Это ведь целое направление любовной прозы! Наша библиотека электронных книг включает в себя женскую прозу и современные любовные книги, любовное фэнтези и фантастические любовные романы. На Litnet любовные романы вы можете читать без регистрации, а можете и купить электронные книги. И что остаётся делать в нашей скучной обыденности? Читать любовные романы онлайн или скачивать книги про любовь!

Популярные направления в 2020

Почему любовные романы лучше читать на Литнет?

Литературный сайт и библиотека электронных книг Литнет даёт возможность познакомиться с самыми разнообразными книгами о любви. Короткие и длинные, исторически и современные любовные романы здесь можно читать онлайн бесплатно, а также можно купить самые свежие новинки любовных историй. Выбирайте и погружайтесь в чтение. В страстный и роковой водоворот опьяняющей любви, преград и всего прочего, что непременно должно присутствовать в любовном романе!

COVID-19 и высшее образование: интервью с Мариной Романовой

По оценкам ЮНЕСКО, более 1,5 миллиарда студентов в 165 странах не посещают школу из-за пандемии COVID-19. Пандемия вынудила мировое академическое сообщество изучить новые способы преподавания и обучения, включая дистанционное и онлайн-образование. Это оказалось сложной задачей как для студентов, так и для преподавателей, которым приходится иметь дело с эмоциональными, физическими и экономическими трудностями, создаваемыми болезнью, и одновременно вносить свой вклад в сдерживание распространения вируса.Будущее неопределенно для всех, особенно для миллионов студентов, которые должны закончить обучение в этом году, которые столкнутся с миром, экономически пострадавшим от пандемии.

В серии статей о COVID-19 и высшем образовании UNAI беседует со студентами, преподавателями и исследователями в разных частях мира, чтобы узнать, как COVID-19 повлиял на них и как они справляются с изменениями. Эта серия также направлена ​​на то, чтобы осветить извлеченные уроки и потенциальные положительные результаты глобальной изоляции высшего образования.

Марина Романова — студентка факультета международных отношений Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Россия. Вспышка COVID-19 началась в середине ее программы обмена в Швейцарии, и она была вынуждена покинуть страну и вернуться в Россию из-за неопределенности ситуации.

Несмотря на стресс, вызванный пандемией, Марина благодарна за то, что она и ее родители здоровы и у нее есть инструменты, необходимые для продолжения учебы удаленно.Ее одноклассникам в России пришлось пережить гораздо более трудные времена, поскольку до закрытия в МГУ не было платформ для онлайн-обучения. Однако ситуация улучшается, и для студентов разрабатываются новые платформы.

Марина должна получить высшее образование в следующем году, но пандемия сделала ее будущее неопределенным, поскольку теперь стало труднее путешествовать за границу и проходить стажировку или получать степень магистра. Марина смогла найти положительные стороны пандемии, заявив, что карантин помог ей в учебе, и она стала глубже понимать взаимосвязь мира и важность хороших систем здравоохранения для граждан.Слушайте полное интервью с Мариной здесь.

Дополнительные ресурсы:

COVID-19 и высшее образование: интервью с Мариной Романовой

По оценкам ЮНЕСКО, более 1,5 миллиарда студентов в 165 странах не посещают школу из-за пандемии COVID-19. Пандемия вынудила мировое академическое сообщество изучить новые способы преподавания и обучения, включая дистанционное и онлайн-образование. Это оказалось сложной задачей как для студентов, так и для преподавателей, которым приходится иметь дело с эмоциональными, физическими и экономическими трудностями, создаваемыми болезнью, и одновременно вносить свой вклад в сдерживание распространения вируса.Будущее неопределенно для всех, особенно для миллионов студентов, которые должны закончить обучение в этом году, которые столкнутся с миром, экономически пострадавшим от пандемии.

В серии статей о COVID-19 и высшем образовании UNAI беседует со студентами, преподавателями и исследователями в разных частях мира, чтобы узнать, как COVID-19 повлиял на них и как они справляются с изменениями. Эта серия также направлена ​​на то, чтобы осветить извлеченные уроки и потенциальные положительные результаты глобальной изоляции высшего образования.

Марина Романова — студентка факультета международных отношений Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Россия. Вспышка COVID-19 началась в середине ее программы обмена в Швейцарии, и она была вынуждена покинуть страну и вернуться в Россию из-за неопределенности ситуации.

Несмотря на стресс, вызванный пандемией, Марина благодарна за то, что она и ее родители здоровы и у нее есть инструменты, необходимые для продолжения учебы удаленно.Ее одноклассникам в России пришлось пережить гораздо более трудные времена, поскольку до закрытия в МГУ не было платформ для онлайн-обучения. Однако ситуация улучшается, и для студентов разрабатываются новые платформы.

Марина должна получить высшее образование в следующем году, но пандемия сделала ее будущее неопределенным, поскольку теперь стало труднее путешествовать за границу и проходить стажировку или получать степень магистра. Марина смогла найти положительные стороны пандемии, заявив, что карантин помог ей в учебе, и она стала глубже понимать взаимосвязь мира и важность хороших систем здравоохранения для граждан.Слушайте полное интервью с Мариной здесь.

Дополнительные ресурсы:

Интервью с художницей Мариной Романовой-Арнотт

Дорогие Pennies & Pens,

Как подающий надежды коллекционер произведений искусства, я очень рада, что представила интервьюируемую сегодня Марину Романову-Арнотт. В этом году Марина запустила сайт marina4art.com, чтобы поделиться своей частной коллекцией современных, уникальных и провокационных вещей с коллекционерами со всего мира.

marina4art. com включает в себя произведения ведущих художников за последние полвека, в том числе Дали, Уорхола и Нару, а также оригинальные работы Марины. Должен признать, на сайте Марины есть действительно удивительные вещи. В ее коллекции представлены работы некоторых из самых знаковых художников всех времен, а ее собственные работы захватывают дух.

Марина Романова-Арнотт

Получив степень магистра в Московском университете в 1992 году, Марина стала свидетельницей падения коммунизма и пережила время, когда художники, оспаривающие условности и бунтующие, были приняты на российской арт-сцене.Это было удивительное время для достижения совершеннолетия как артиста, о чем Марина упоминает в интервью ниже.

Марина переехала в Нью-Йорк в 1992 году и в Западный Голливуд в 1994 году. Сейчас Марина живет в Южной Калифорнии и создает свои собственные работы маслом, акрилом, акварелью и смешанной техникой. Без дальнейшего прощания представляю вам Pen’s Eye: интервью с художником и коллекционером Мариной Романовой-Арнотт.

Марина Романова-Арнотт

1. Ты откуда?

Я родился и вырос в России, но после колледжа решил переехать в США, чтобы расширить свои творческие крылья.Я переехал в Нью-Йорк в 1992 году, в Западный Голливуд в 1994 году и сейчас живу в Южной Калифорнии.

2. Как ваше наследие повлияло на вас как на художника?

Россия была замечательным местом для взросления художника, особенно в то время, когда я был там. Когда коммунизм рушился, а художники бросали вызов условностям, восстание внезапно стало столь же приветствуемым на российской арт-сцене, как и на российских улицах.

Я сделаю все ради любви
Марина Романова-Арнотт
Холст, акрил, 2014,

3.Что вас вдохновляет на создание и коллекционирование произведений искусства?

Я черпаю вдохновение из повседневной жизни. Меня вдохновляют уличное искусство, концерты, мода, фильмы, дизайн интерьеров, игрушки, старые журналы, природа и наука.

4. Что побудило вас стать художником?

В детстве я постоянно рисовал, всегда был артистичным ребенком в классе. Еще у меня было ужасное чувство юмора. Рисовала карикатуры на учителей и одноклассников. Им это понравилось. Я провел бесчисленные часы, создавая свой собственный мир на бумаге.

Когда Юпитер совмещается с Марсом
Марина Романова-Арнотт
Холст, акрил, 2006,

5. В какой школе вы ходили?

Я учился в Московском университете, получил степень магистра изящных искусств в 1992 году.

6. Почему вы решили запустить marina4art.com ?

Marina4Art.com был разработан, чтобы создать онлайн-направление, где я могу поделиться не только своей частной коллекцией, но и своей страстью с другими коллекционерами со всего мира.Это была естественная эволюция. Как художник мне нравятся работы тех, кто проверяет границы. Я коллекционирую их искусство, а другие — свое. Имеет смысл только поделиться своей страстью с другими.

Choke
Мэрилин Минтер
Фотография / Печать, 2005,

7. У вас такая прекрасная коллекция произведений искусства знаковых художников, как вы создавали свою коллекцию?

Я собирал свою коллекцию медленно и с любовью. Это заняло у меня время, но я очень счастлив и горжусь своей коллекцией. Я покупаю только те произведения искусства, с которыми могу видеть себя вживую.

8. Какой совет вы бы дали молодым коллекционерам, которые начинают собирать свои коллекции?

Будьте открыты для новых впечатлений, научитесь жить с искусством и особенно с искусством. Я бы посоветовал людям выбирать работу, которая им нравится, но не обязательно «легкую». Я думаю, что со временем более сложная работа будет приносить больше удовольствия. Обязательно выберите произведение искусства, которое вам нравится!

Солдаты CND
Бэнкси
Бумага, шелкография, 2005

9. Кто твой любимый художник и почему?

Я не могу назвать одного любимого художника. Их много, и это все время меняется. Я люблю Дали, Бэнкси, Мураками, Энди Уорхола, Пикассо, Ричарда Принса и Марка Куинна, и это лишь некоторые из них.

10. Расскажите о текущих и будущих проектах?

У меня только что было художественное шоу, устроенное Нейманом Маркусом на острове моды в Ньюпорт-Бич. Я представил 28 собственных работ и 11 работ разных художников из моей коллекции.Он был очень хорошо принят, и я с нетерпением жду новых концертов в округе Ориндж.

Не забудьте заглянуть на marina4art.com, чтобы увидеть больше работ Марины и ее прекрасной коллекции!

И вот оно. де ла Пен… Все, перо, все.

Последние дни Черной вдовы — Полная история

Последние дни Черной вдовы — Полная история

[Связано: Marvel’s Secret Wars 2015 Полный контрольный список для чтения]

Черная Вдова не может спасти их всех. У Мстителей никогда не было на это шанса. Но некоторых нужно спасти. Те, кто будет жить и строить лучшее будущее для человечества… в обмен на его прошлое. Это последнее, что Наташа когда-либо сделает на этой Земле. И она сделает из этого что-нибудь хорошее.

года назад, в Красной комнате, Наталья Романова получила свое первое задание. Ее куратор, г-н Юлов, подарил ей фотографии семьи Комиенца. Они живут на Кубе и могут иметь важную информацию для Москвы.Семья недружелюбна по отношению к Кастро и скоро сбежит из коммунистической партии. Советы хотят вернуть семью раньше, чем это смогут сделать американцы.

Наталья не будет выполнять эту миссию в одиночку. Ее одноклассница Марина уже там под прикрытием и начала налаживать связи на Кубе. Агент Ромнанова принимает задание и уезжает. Ее начальник беспокоится о ее юном возрасте, но ее куратор уверен, что эта женщина — убийца. Она их не разочарует.

На Кубе Наталью радостно встречает Марина, но Романова сразу напоминает ей, что они тайные партнеры по бизнесу, а не друзья. Марина знает, но ничего не могла с собой поделать. Она скучала по своему старому другу. Они догоняют друг друга, и Наталья узнает, что у Марины есть парень как часть ее прикрытия.

[Щелкните здесь, чтобы получить копию Last Days Black Widow через Amazon.Com]

Позже они знакомятся с семьей Комиенца, представляя Наталью как деловую женщину и устанавливая ее как дружеских и полезных знакомых.Двое шпионов могут сказать, что пара напугана и, вероятно, разговаривала с американцами. Марина не смогла их поймать, поэтому Наталья считает, что ей следует немного подтолкнуть семью.

Понимая, что тонкий подход будет работать лучше всего, она заставляет их думать, что за ними наблюдают, устанавливая американский флаг на пороге. Вскоре после этого Наталья встречается со своим оперативным сотрудником на пляже. Черная вдова чуть не приземляется ей на плечо, но появляется Юлов и бросает его.Он отмечает, как Куба когда-то несколько десятилетий назад экспериментировала с пауками-черными вдовами, но с какой целью он не имеет ни малейшего представления. Он утверждает, что ее решение напугать Комиенцев было хорошей идеей, затем спрашивает о Марине. Наталья замечает, что она приняла свое прикрытие, но по-прежнему остроумна и готова к следующему шагу. Юлов говорит, что им нужно двигаться вверх по временной шкале, поскольку им нужно двигаться быстро, прежде чем Кастро узнает о Комиенцах.

Затем Наталья идет на рынок, где знакомится с парнем Марины Луисом.Они натыкаются на Комиенц, и хотя два шпиона подходят к ним дружелюбно, они могут сказать, что пара напугана и, вероятно, в отчаянии. Но Наталья понимает, что они недостаточно напуганы, чтобы обратиться за помощью к двум загадочным женщинам-предпринимателям.

Этой ночью Комиенцы соглашаются назначить встречу с американцами. Они сигнализируют западным шпионам, но когда они прибывают, американцы гибнут в результате взрыва. Юлов хвалит Наталью за ее работу. Это может быть излишне дерзко и сурово, но зато эффективно.Комиенцам некуда будет обратиться, кроме Марины и Романовой, а Красная комната ценит результат превыше всего. Но есть некоторая озабоченность по поводу Марины. Они опасаются, что она слишком охотно носит костюм … и когда эта операция будет завершена … ее нужно будет снять.

В наши дни мир — это один огонь. Черная Вдова подбирает некоторых из тех, кого нужно спасти.

Тогда Комиенцы наконец пришли к шпионам за помощью. Романова говорит, что может спасти семью, но если у них нет денег, им понадобится что-то еще, чтобы доказать России, что семья стоит усилий по спасению.Они неохотно признают, что кое-что знают — информацию, которая может быть опасной с Кубы, и пара соглашается поделиться своими знаниями в обмен на спасение отъезда с Кубы. Наталья просит их записать, какую информацию они знают, и соглашается помочь семье.

Позже Юлов подтверждает, что Красная Комната опасалась. Он показывает, что они на самом деле делают одолжение Кастро, который давно подозревал, что Комиенцы являются предателями Коммунистической партии. Москву информация не волнует.Они просто хотели знать, чего хотят американцы. Теперь, когда у них есть то, что они хотят, они могут убить Комиенцев. Публично, как заявление тем, кто станет предателем. Когда Наталья спрашивает, не следует ли ей убить и ребенка, Юлов приходит в ужас. Кастро не хочет, чтобы его считали монстром. А что касается Марины, то у Романовой есть приказ, а другой шпион не участвует в убийстве.

Затем Марина и Наталья катаются на велосипеде, и Марина выражает сомнения относительно своего будущего шпионажа.Она встречается с Луисом и говорит, что ее парень будет ловить рыбу, чтобы они завтракали, и что Наталья не захочет это пропустить. Затем Марина сообщает семье подробности их побега на Кубу, говоря, что они должны уехать завтра.

[Связано: Marvel’s Secret Wars 2015 Полный контрольный список порядка чтения]

После встречи Марина предлагает Наталье выпить, но ее подруга отказывается. Она не удивлена ​​этим, говоря, что храбрый Нат никогда не нервничает.Но Романова говорит, что знает. Она, безусловно, знает. Они обнимаются и договариваются встретиться завтра.

На следующий день, когда Комиенцы бегут, Наталья находится на месте, спрятавшись в здании с видом на площадь. Двумя легкими выстрелами пара погибает, а мальчик остается сиротой. Из здания наверху на трупы падает американский флаг.

Спасите тех, кто может. Делай добро. Даже если это кажется невозможным. Даже если это дурацкая миссия. Это то, чем мы занимаемся.Потому что мы герои.

Обзор последних дней Черной вдовы (Тайные войны в связке)

Привет и добро пожаловать на Остров Комиксов! Меня зовут Арден, и это полная история последних дней Черной вдовы.

Итак, мы с Джои неплохо поработали над некоторыми врезками в Secret Wars. Мы не можем делать все, но я думаю, что мы нашли хороший баланс разных историй, в которых представлены некоторые из названий Battleworld, которые происходят в нескольких доменах, а также многие из Warzones, которые обычно сосредоточены на одном типе домена.Но один тип привязки к Secret Wars ускользнул из нашего освещения, и это комиксы Last Days, в которых основное внимание уделяется последним моментам различных персонажей перед последним вторжением в начале основной серии Secret Wars.

[Связано: Marvel’s Secret Wars 2015 Полный контрольный список порядка чтения]

Итак, чтобы исправить это, я подумал, что остановлюсь на одной из привязок как к Полному рассказу, и я выбрал Черную Вдову. Почему? Что ж, он хорошо продается и кажется популярным, но я сделал это в основном потому, что он завершает 20 выпусков комиксов о Черной вдове, которые мне действительно понравились.Я не читал все из них, но те, которые я прочитал, были отличным художественным оформлением и повествованием.

И Последние дни Черной Вдовы не исключение. Искусство великолепно и творит чудеса, передавая выражение лица, действия и даже захватывая некоторые замечательные пейзажные рисунки Кубы. И сценарий действительно хорошо показывает последние моменты жизни Черной вдовы на Земле с ее самой первой миссией. И они забавно сводят все это вместе с кошкой. Но это работает. Мы видим, как Наташа прошла путь от жестокой даже по своим меркам советской шпионки до Мстителя и настоящего героя. Это сравнение никогда не приходило в голову, так что история хорошо работает как шпионский триллер с действительно тяжелым финалом, который я нашел в целом довольно интересным.

Этим они не справились. Писатель Натан Эдмондсон намеренно соединил один из последних героических поступков Наташи с одним из худших ее поступков. Это умно, хотя я предполагаю, что некоторые из вас разочарованы тем, как мало времени мы на самом деле проводим с последними моментами Черной Вдовы, и насколько много внимания уделяется ее первой миссии.Лично меня это не беспокоит, потому что эта история написана достаточно хорошо, и мне понравилось ее читать. И я понимаю, что я много критиковал такие истории, как Танос против Халка или Эра Альтрона против Марвел Зомби за невыполнение обещанного, но большая разница между этими историями и этой в том, что эта хорошо. И в моих книгах это имеет большое значение.

Итак, я полагаю, что если писатель хочет рассказать историю, отличную от того, что рекламируется на обложке, он должен, по крайней мере, хорошо с ней поработать. Это то, что я извлекаю из этого опыта. Но дайте мне знать, что вы думаете. Согласен ли ты со мной? Мне любопытно, что все говорят по этому поводу, поэтому не стесняйтесь делиться своим мнением в разделе комментариев ниже. И не забывайте ставить лайки, подписываться и продолжать читать комиксы.

[Щелкните здесь, чтобы получить копию Last Days Black Widow через Amazon.Com]

Путь к высшему образованию после COVID-19 — IDN-InDepthNews

Беседы ООН об академическом влиянии со студентами из нескольких стран

Автор: Санто Д.Банерджи

НЬЮ-ЙОРК (IDN). По оценкам ЮНЕСКО, пандемия COVID-19 вынудила более 1,5 миллиарда учащихся в 165 странах бросить учебу, что вынудило мировое академическое сообщество изучить новые способы преподавания и обучения, включая дистанционное и онлайн-образование.

Это оказалось сложной задачей как для студентов, так и для преподавателей, которым приходится иметь дело с эмоциональными, физическими и экономическими трудностями, связанными с болезнью, и одновременно вносить свой вклад в сдерживание распространения вируса, отмечает United Nations Academic Impact (UNAI).

UNAI — это инициатива, которая объединяет высшие учебные заведения с Организацией Объединенных Наций в поддержке и содействии реализации целей и мандатов Организации Объединенных Наций, включая поощрение и защиту прав человека, доступ к образованию, устойчивость и разрешение конфликтов.

«Будущее неопределенно для всех, особенно для миллионов студентов, которые закончат обучение в этом году и которые столкнутся с миром, экономически пострадавшим от пандемии», — предупреждает UNAI.

В серии статей о COVID-19 и высшем образовании организация United Nations Academic Impact поговорила со студентами, преподавателями и исследователями в разных частях мира, чтобы узнать, как пандемия повлияла на них и как они справляются с изменениями.

Боуэн Сюй, студент отделения китайско-английского языка в Высшем институте устного и письменного перевода Шанхайского университета международных исследований, сейчас учится в последнем году обучения в аспирантуре, которую планируется завершить летом 2020 года.

Он переехал из Китая в Нью-Йорк для прохождения стажировки в Центральных учреждениях Организации Объединенных Наций в январе; Через несколько недель после этого вспышка COVID-19 сорвала празднование Весеннего фестиваля 2020 года во всех частях Китая.

По мере того, как Боуэн приближался к концу своей стажировки, ситуация в Китае улучшилась, но его обратный рейс был отменен, и стало чрезвычайно трудно забронировать рейс, поскольку Нью-Йорк быстро стал эпицентром пандемии.

Послушайте интервью с Боуэном, в котором он делится своей историей о том, что не может вернуться домой, и о различных способах, которыми COVID-19 повлиял на его жизнь.Он также говорит о всепоглощающем чувстве утраты, которое испытывают все выпускники, невозможности провести традиционный праздник в честь окончания учебы или попрощаться со своими друзьями и профессорами, а также о чувстве неуверенности в своих профессиональных устремлениях по мере того, как они попадают в экономический спад.

Несмотря на все трудности, Боуэн остается позитивным и использует время для развития новых навыков и делает то, на что у него обычно не было времени.

Еще один человек, с которым беседовала UNAI, — это Талита Диас, бразильский юрист, которая в настоящее время получает степень магистра международных договорных отношений в Федеральном университете Пернамбуку на северо-востоке Бразилии.

Магистерская программа

Talitha должна была начаться в марте, но занятия были отложены из-за COVID-19. В связи с неожиданными изменениями в ее календаре на 2020 год Талите пришлось быстро разработать план Б: она начала преподавать английский язык онлайн, начала посещать онлайн-курсы для своего профессионального развития и изучить новые навыки, такие как кулинария. Этот новый распорядок помог Талите оставаться терпеливой и позитивной, несмотря на всю неуверенность в ее будущем.

Как и многие страны, пандемия оказала разрушительное воздействие на Бразилию, и Талита поделилась своей обеспокоенностью по поводу способности системы общественного здравоохранения страны справиться с количеством случаев коронавируса.Многим бразильским школам и университетам также было трудно перейти на дистанционное обучение, и им нужно время, чтобы адаптироваться к новому виртуальному обучению, в то время как некоторые бразильские студенты опасаются качества онлайн-образования.

Несмотря на трудности, Талита считает, что это трудное время пройдет, и оно преподнесет нам некоторые важные уроки, такие как ценность времени, проведенного с близкими, сочувствие и солидарность с другими. Слушайте полное интервью с Талитой здесь.

UNAI также поговорил с Ханой Ибрагим, студенткой-медиком Парижского университета, которая во время вспышки COVID-19 работала волонтером в отделении интенсивной терапии (ICU) больницы Ларибуазьер в Париже.

Хане 21 год, и она находится в середине своего практического обучения, но когда началась пандемия, многие отделения больницы, в том числе отделение эндокринологии и диабетологии, где она работает, были закрыты, а эти ресурсы перенаправлены на лечение пациентов с COVID- 19.

Видя борьбу отделений интенсивной терапии и инфекционных заболеваний с подавляющим числом пациентов, приходящих туда, Хана решила стать волонтером в отделении интенсивной терапии, несмотря на ее тяжелые академические обязательства.

Хана поделилась с UNAI своей историей о том, как она была студентом-медиком и волонтером во время глобальной чрезвычайной ситуации в области здравоохранения, включая чрезвычайные уровни психологического и физического давления и опасения, что многие представители общественности не осознают серьезности ситуации.Хана также подумала о смене своей медицинской специальности в результате этого опыта.

В интервью Мадалицо Каменя, студент, получающий степень магистра экономики сельского хозяйства в Университете Претории, Южная Африка, сказал, что блокировка электронных устройств, вызванная COVID-19, создала серьезные проблемы.

Запертый в студенческой спальне в своем университете, он пытается соблюдать распорядок дня, который включает в себя физические упражнения, беседы с семьей и друзьями в его родной стране Малави и академические задания.Для него одиночество и изоляция — одна из самых сложных частей этой пандемии, но технологии сыграли важную роль, помогая ему оставаться на связи с людьми.

Мадалицо сохраняет оптимизм и считает, что мир станет лучше после COVID-19, но он также не верит, что это последняя пандемия, с которой мы столкнемся. Он считает, что эта ситуация предоставляет нам возможности изменить то, как мы делаем вещи, и университеты должны продолжать изучать новые способы обучения, чтобы у нас были системы на случай новой пандемии.Слушайте полное интервью с Мадалицо Каменя здесь.

Слушайте полное интервью с Мариной Романовой. Она студентка факультета международных отношений Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова в России. Вспышка COVID-19 началась в середине ее программы обмена в Швейцарии, и она была вынуждена покинуть страну и вернуться в Россию из-за неопределенности ситуации.

Несмотря на стресс, вызванный пандемией, Марина благодарна за то, что она и ее родители здоровы и у нее есть инструменты, необходимые для продолжения учебы удаленно.Ее одноклассникам в России пришлось пережить гораздо более трудные времена, поскольку до закрытия в МГУ не было платформ для онлайн-обучения. Однако ситуация улучшается, и для студентов разрабатываются новые платформы.

Прочтите и послушайте интервью UNAI:

Марина должна получить высшее образование в следующем году, но пандемия сделала ее будущее неопределенным, поскольку теперь стало труднее путешествовать за границу и проходить стажировку или получать степень магистра.Марина смогла найти положительные стороны пандемии, заявив, что карантин помог ей в учебе, и она стала глубже понимать взаимосвязь мира и важность хороших систем здравоохранения для граждан. [IDN-InDepthNews — 10 июля 2020 г.]

Изображение предоставлено: UN

IDN — флагманское агентство некоммерческой группы International Press Syndicate.

Посетите нас в Facebook и Twitter.

Эта статья была подготовлена ​​в рамках совместного медиапроекта между некоммерческой организацией International Press Syndicate Group и Soka Gakkai International, имеющей консультативный статус при ЭКОСОС 10 июля 2020.

Эта статья опубликована под международной лицензией Creative Commons Attribution 4.0. Вы можете свободно делиться, ремикшировать, настраивать и использовать его в некоммерческих целях. Пожалуйста, отдайте должное.

Наташа Ромнова (Романова) | Мои данные

Наташа родилась в Сталинграде (ныне Волгоград), Россия. Первая и самая известная Черная Вдова — российский агент, получивший образование в качестве шпиона, мастера боевых искусств и снайпера, вооруженный целым арсеналом высокотехнологичного оружия, в том числе парой наручных энергетических орудий, получивших название «Укус вдовы».Во время первых своих выступлений она не носит костюма, а просто носит вечернюю одежду и вуаль. В конце концов, Романова уезжает в США по причинам, в том числе из любви к упрямому преступнику, превратившемуся в супергероя-лучника, Соколиному глазу.

Первые намеки на детство Наташи Романовой были сделаны Иваном Петровичем, который представлен как ее шофер средних лет и доверенное лицо в «Черной вдове Удивительные приключения » 1970-х. Мужчина рассказывает Мэтту Мердоку, как женщина передала ему маленькую Наташу под опеку незадолго до ее смерти во время Сталинградской битвы осенью 1942 года.Следовательно, он чувствовал себя обязанным вырастить сироту как суррогатного отца, и она, в конце концов, выучилась на советскую шпионку, стремясь помочь своей родине. В другом воспоминании, действие которого происходит на вымышленном острове Мадрипур в 1941 году, Петрович помогает Капитану Америке и мутанту Логану, который позже станет канадским суперагентом и костюмированным героем Росомахой, спасти Наташу от нацистов.

Пересмотренное происхождение показывает, что она воспитывалась с самого раннего детства в семье У.Программа С.С.Р. «Black Widow Ops», а не только Иван Петрович. Петрович отвел ее в Отдел X вместе с другими молодыми сиротками, где ей промыли мозги и обучили боевым действиям и шпионажу в секретном учреждении «Красная комната». Там она подверглась биотехнологическим и психотехнологическим усовершенствованиям, и это объясняет ее необычно долгую и юную жизнь. В то время она тренировалась у Зимнего солдата, и у пары даже был короткий роман.Каждая Черная вдова обладает ложными воспоминаниями, чтобы обеспечить ее лояльность. В конце концов Романова обнаруживает это, в том числе тот факт, что она никогда, как она считала, никогда не была балериной. Далее она обнаруживает, что Красная Комната все еще активна как «2R».

КГБ устроил Наташу замуж за известного советского летчика-испытателя Алексея Шостакова. Однако, когда советское правительство решило превратить Алексея в своего нового оперативника, Красного Стража, ему сказали, что он не может больше контактировать со своей женой.Наташе сообщают, что он умер и проходит отдельную подготовку на секретного агента.

Личность:
Она холодна и сначала избегает вас, но это причина ее темного прошлого. Как только вы познакомитесь с ней поближе, она довольно дерзкая и любит подшучивать, но разозлите ее и приготовьтесь к удару каблуком по голове.

Мстители:

Романова выросла и стала роковой женщиной. Ей было поручено помочь Борису Тургенову в убийстве профессора Антона Ванко за побег из Советского Союза, что стало ее первой миссией в Соединенных Штатах.Наташа и Тургенов проникли в Stark Industries в рамках плана. Она попыталась манипулировать информацией от американского оборонного подрядчика Тони Старка и неизбежно столкнулась с его альтер-эго супергероя, Железным Человеком. Затем пара сразилась с Железным Человеком, и Тургенов крадет и носит костюм Багрового Динамо. Ванко пожертвовал собой, чтобы спасти Железного человека, убив при этом Тургенова, используя нестабильный экспериментальный лазерный световой пистолет. Позже Романова встречает преступного лучника Ястреба и настраивает его против Железного Человека, а позже помогла Ястребу сразиться с Железным Человеком.

Наташа еще раз попыталась заставить Соколиного Глаза помочь ей уничтожить Железного Человека. Этой паре это почти удалось, но когда Черная Вдова была ранена, Соколиный Глаз отступил, чтобы увести ее в безопасное место. В этот период Романова пыталась сбежать из Советского Союза и начала влюбляться в Соколиного Глаза, ослабив ее лояльность к своей стране. Когда ее работодатели узнали правду, КГБ застрелили ее, отправив в больницу, убедив Соколиного Глаза пойти прямо и искать членства в Мстителях.

Красная Комната снова похищает и промывает ей мозги, и вместе с Мечником и первым Power Man она сражается с Мстителями. В конце концов она вырывается из своей психологической обусловленности (с помощью Соколиного глаза) и успешно дезертирует, имея дальнейшие приключения с Человеком-пауком, с Соколиным глазом и с Сорвиголовой. В конечном итоге она присоединяется к Мстителям как сама костюмированная героиня.

S.H.I.E.L.D. и Сорвиголова:

Позже она начинает работать фрилансером в качестве агента международной шпионской группы S.H.I.E.L.D. Ее отправляют на секретный Щ. миссия в Китай Ника Фьюри. Там с Мстителями она сражается с полковником Лингом, генералом Брушовым и своим бывшим мужем Красным Стражем. Какое-то время, как писатель Лес Даниэльс отметил в своем недавнем исследовании 1971 года,

… ее левое воспитание было использовано лучше, и в последнее время она начала бороться с реалистичными типами угнетателей народа. Она помогает молодым пуэрториканцам бороться с коррупцией в полиции и спасает молодых хиппи от организованной преступности. … [Заставка Amazing Adventures No. 3 (ноябрь 1970)] отражает недавнюю тенденцию вовлечения фантастических персонажей в современные социальные проблемы, шаг, который получил широкую огласку для Marvel и его конкурента, DC.

Во время ее романтических отношений с Мэттом Мердоком в Сан-Франциско она действует как независимый супергерой вместе с альтер-эго Мердока, Сорвиголовой. Там она безуспешно пытается найти для себя новую карьеру модельера.В конце концов, ее отношения с Мердоком застаиваются, и после недолгой работы с Мстителями, наконец, расстается с Мердоком, опасаясь, что игра в «кореша» сублимирует ее личность. Во время попытки ГИДРЫ захватить ЩИТ ее пытают до такой степени, что она возвращается к старому прикрытию школьной учительницы Нэнси Рашман, но Человек-паук вовремя возвращает ее, чтобы помочь Нику Фьюри и Шанг-Чи потренироваться. то, что произошло, и восстановить ее память, когда «Нэнси» развила влечение к Человеку-пауку, прежде чем ее память была восстановлена ​​во время финальной битвы с Мадам Вайпер, Бумерангом и Серебряным Самураем.Позже она возвращается к жизни Мэтта Мердока и обнаруживает, что у него романтические отношения с другой женщиной, Хизер Гленн, что побудило ее покинуть Нью-Йорк. ] Наташа в конце концов понимает, что Мэтт все еще думает о ней только в платонических терминах, и решает воздерживаться от любых ухищрений.

Чемпионы:

После их разрыва Вдова переезжает в Лос-Анджелес и становится лидером недавно созданной и недолговечной суперкоманды, известной как Чемпионы, состоящей из нее, Призрачного гонщика (Джонни Блейз), Геркулеса ( с которым у нее короткий роман), и бывшие X-Men Angel и Iceman.

Друзья часто называют ее «Наташа», неофициальная версия «Натальи». Иногда она выбирала псевдоним «Романофф» — очевидно, в качестве частной шутки над теми, кто не знает, что русские фамилии имеют разные окончания для мужчин и женщин. На нее намекали, что она является потомком свергнутого Дома Романовых и связана с Николаем II в России.

21 век:

Наташа снова пересекает путь Сорвиголовы (Мэтт Мердок), когда он пытается убить младенца, которого считает Антихристом.После того, как однажды любовь Сорвиголовы, Карен Пейдж, умирает, защищая ребенка, Наташа примиряется с Мердоком, показывая, что все еще любит его, но отмечает, что он слишком полон гнева, чтобы вступать с ней в отношения.

Наташе бросает вызов Елена Белова, выпускница учебной программы, на которой сама Наташа обучалась шпионажу, которая первая превзошла Наташу и считает себя полноправным преемником мантии «Черной вдовы». [29] Наташа называет ее «маленькая» и «роская» (что означает «русская») и призывает ее раскрыть свою индивидуальность, а не жить в слепом служении, спрашивая ее «зачем быть Черной вдовой, когда ты можешь быть Елена Белова? » [30] После нескольких столкновений Наташа подвергает Елену интенсивным психологическим манипуляциям и страданиям, чтобы научить ее реальности шпионского бизнеса, и рассерженная, но разочарованная Елена в конце концов возвращается домой и временно перестает быть шпионом.Хотя Мэтт Мердок потрясен жестокостью обращения Наташи с Еленой, Ник Фьюри описывает это действие как попытку Наташи спасти жизнь Елены. После объединения Мстителей и Громовержцев, чтобы одолеть графа Нефарию, Наташа поддержала недолговечные усилия Сорвиголовы по созданию новой суперкоманды для поимки Карателя, который первоначально считался убийцей Ника Фьюри. Однако, несмотря на попытки вербовки, эта группа линчевателей свернулась вскоре после того, как она и ее товарищ по команде Даггер сражались с армией отступников С.H.I.E.L.D. андроиды; по иронии судьбы, вскоре после этого она работала и с Сорвиголовой, и с Карателем против европейского преступного синдиката, которым руководили братья Грейс. Спустя несколько месяцев ее погоня за военным преступником Анатолием Крыленко привела к столкновению с Ястребом, чей пессимизм в отношении героической деятельности теперь соперничал с ее собственным.

Вскоре после того, как безумие Алая Ведьма убило Соколиного Глаза и снова распустило Мстителей, Наташа, утомленная шпионажем и приключениями, отправилась в Аризону, но стала мишенью.Наташа обнаруживает, что другие женщины прошли обучение по программе «Черная вдова», и теперь все они выслеживаются и убиваются Институтом Севера от имени корпорации Gynacon. Исследования Наташи привели ее обратно в Россию, где она была потрясена, узнав о ранее невообразимых масштабах ее прошлых манипуляций, и обнаружила, что на Вдов охотятся, потому что Gynacon, купившая российскую биотехнологию у агентства-преемника Red Room 2R, хотела, чтобы все предыдущие пользователи использовали ее. технология мертва.Наташа находит и убивает вдохновителя убийств Черной вдовы: Яна Макмастера, стареющего генерального директора Gynacon, который намеревался использовать часть своей генетической структуры для создания нового химического оружия. После убийства Макмастерса она вступила в столкновение с оперативниками нескольких правительств, чтобы помочь Салли Энн Картер, девушке, с которой Наташа подружилась в своих расследованиях, которую она спасла с помощью Сорвиголовы и Елены Беловой. Вскоре она отплатила Сорвиголове тем, что неохотно работала с Электрой Натчиос, чтобы защитить его новую жену Миллу Донован от ФБР и других, хотя Елена оказалась беспомощной, когда она согласилась превратиться в новый Супер-Адаптоид А.I.M. и HYDRA.

Гражданская война / Инициатива:

Во время Гражданской войны супергероев Наташа становится сторонницей Закона о регистрации сверхлюдей и членом рабочей группы, возглавляемой Железным Человеком. После этого зарегистрированная Наташа присоединяется к воссозданным Мстителям. ЩИТ. Предполагается, что директор Ника Фьюри убит, а заместитель директора Мария Хилл выведена из строя, поэтому Наташа временно принимает на себя командование Щ. как присутствующий агент высшего ранга.

Позже Тони Старк поручает Наташе доставить щит покойного Капитана Америки в безопасное место, но его перехватывает ее бывший любовник, Баки Барнс, Зимний солдат, который крадет щит.Затем Наташа и Сокол спасают Барнса от приспешников Красного Черепа и приносят его в Щ. Helicarrier, где Старк убеждает Баки стать новым Капитаном Америкой. После этого Наташа на короткое время сопровождает Баки в качестве его напарницы, пока Щ.И.Т. не перезвонит ей. [33] Позже она присоединяется к нему и Соколу в финальном противостоянии с Красным Черепом, помогая спасти Шэрон Картер. Она и Баки возобновили свои отношения. [34] Позже она сыграла важную роль в поимке Геркулеса.Однако из уважения к греческому богу она отпустила его. Вскоре Наташа вместе с остальными Мстителями участвует в текущем вторжении Скруллов. После этого она осталась напарницей Баки. Она также помогает бывшему директору Марии Хилл доставить Баки особую форму данных.

Thunderbolts:

Норман Осборн обнаружил, что Елена Белова ворвалась в заброшенный дом Щ. объект, и предложил ей позицию полевого лидера новых Громовержцев.Во время своей первой миссии она и Человек-муравей берут под свой контроль Air Force One с гоблином, Доком Самсоном и новым президентом на борту. Было высказано предположение, что она инсценировала свою очевидную смерть (как Адаптоид), но никогда не объяснялось, как.

Разговор с Призраком подразумевает, что Елена работает как крот для кого-то другого и что она может даже быть кем-то другим, замаскированным под Елену. Позже она замечена разговаривающей наедине с Ником Фьюри по каналу связи.

Осборн приказывает Елене возглавить нынешние Громовержцы, чтобы убить бывшего Громовержца, Певчую птицу.Фьюри приказывает «Елене» спасти и вернуть Певчую птицу, чтобы получить информацию об Осборне и его операциях. Елена находит Певчую птицу и показывает ей, что на самом деле она была переодетой Наташей Романовой. Она пытается доставить Певчую птицу Фьюри, но Громовержцы тоже последовали за ними. Трио захвачено, когда Осборн показывает, что он все время выдавал себя за Фьюри в сообщениях, чтобы настроить Наташу, чтобы усилить Громовержцы и привести его к Фьюри. Она и Певчая Птица приводятся на казнь, но им удается сбежать, когда Человек-Муравей, Палачи и Паладин атакуют остальных Громовержцев и отпускают их.

Героическая эпоха:

В начале -го героического века , Наташа завербована Стивом Роджерсом в новое оперативное подразделение Мстителей, получившее название Секретные Мстители. Она отправляется в Дубай со своим новым товарищем по команде Валькирией, где они крадут опасный артефакт, который затем изучает Зверь, отмечая, что он похож на дальнего родственника Змеиной Короны. В рассказе «Коппелия» она встречает своего клона-подростка под кодовым названием «Маленькая танцовщица», которого она спасла от торговца оружием.

Страх сам:

Во время сюжетной линии Страх самого себя , Черная Вдова и Перегрин отправляются на миссию по освобождению заложников, удерживаемых Рапидо в соборе Марселя. Он и группа наемников пытаются использовать панику по поводу событий в Париже, чтобы украсть ядерный арсенал Франции.

Ends of the Earth:

Во время сюжетной линии Ends of the Earth , включающей одну из схем Доктора Осьминога, Наташа является одним из трех героев, оставшихся выжившими после того, как Зловещая шестерка победила Мстителей, присоединившись к Серебряному Соболю и Человек-паук, чтобы выследить Шесть (хотя и потому, что она была ближе всего к замаскированному кораблю Сейбл после того, как Мстители были побеждены).Позже с ней связывается Титановый Человек, чтобы предупредить ее и ее союзников о попытке Доктора Осьминога сплотить других злодеев против Человека-паука. Она была нокаутирована вместе с Ястребом Железным Человеком во время битвы с Мстителями, когда они временно находились под дистанционным управлением Октавиуса.

Secret Wars:

Во время события вторжения между Землей 616 и Землей 1610, Наташа участвует в финальной битве между супергероями Вселенной Marvel и Детями завтрашнего дня Последней Вселенной.Она пилотирует корабль, на борту которого находится несколько отобранных людей, чтобы перезапустить человечество после конца вселенной, второй пилотирует Джессика Дрю. Однако ее корабль был сбит во время битвы, и она погибла в результате взрыва.

Когда эвакуация Земли-616 начинается в свете того факта, что Земля-1610 вот-вот рухнет в рамках сюжетной линии «Последние дни», Черная Вдова стоит на вершине здания с Капитаном Америкой, который дает ей список людей, которых нужно спасти и взять на борт спасательной шлюпки. Когда она говорит Сэму, что не может спасти их всех, Сэм объясняет, что работа Наташи состоит в том, чтобы помочь спасти как можно больше людей до того, как Земля будет уничтожена.Когда она уезжает, ее мысли переносятся в Россию времен холодной войны, где молодая Наташа (здесь ее зовут Наталья) разговаривает с двумя российскими чиновниками в печально известной «Красной комнате». Ей дается ее первая миссия: отправиться на Кубу и найти семью под названием Комиенсы, которые находятся в опасности из-за режима Рауля Кастро и могут располагать жизненно важной для России информацией. Ей велят встретиться с другим агентом, ее одноклассницей Мариной, и подружиться с семьей под видом русской бизнес-леди. Наташа заверяет их в своей дееспособности и уходит.Когда один из офицеров сомневается в ее молодости, другой уверяет его: «Она убийца. Она не разочарует ». Наташа встречает Марину на Кубе, и две подруги догоняют перед тем вечером встретиться с Комиенцами в местном баре. Используя свой талант к обману, она небрежно и вежливо убеждает мужа и жену, что ищет инсайдерскую информацию, которая поможет ей импортировать различные товары в страну. Комиенцы объясняют, что не могут раскрыть указанную информацию, что побудило Наташу позже объяснить Марине, что семье может потребоваться «небольшой толчок».Не слишком скоро она начала терроризировать семью до отчаяния. Во-первых, она водружает у их порога американский флаг, чтобы имитировать кого-то, обвиняющего их в переходе на сторону Соединенных Штатов. Позже, после встречи с одним из российских офицеров из Красной комнаты, чтобы сообщить о ее продвижении, она взорвала заминированный автомобиль возле их дома, когда первая попытка не довела их до «достаточно отчаяния». После взрыва заминированного автомобиля Наташа заявляет, что семья действительно настолько отчаялась, что ее можно упрекнуть за информацию.Прежде чем отпустить Наташу, офицер объявляет, что перед завершением миссии у нее есть еще одно задание: Марина слишком увлеклась своим гражданским обликом и теперь представляет угрозу безопасности. Наташе придется ее устранить. Возвращаясь к настоящему, Черная Вдова спасает как можно больше людей, но она быстро возвращается в Гавану. Наташа и ее тогдашняя партнерша по Красной комнате Марина пытаются помочь семейному дефекту. Заказы Наташи просты. Убейте родителей и сделайте это достоянием общественности. Когда Наташа спрашивает, не следует ли ей убить и ребенка, ее начальник выглядит в ужасе от того, что она будет так согласна с этим, и говорит ей «нет».Без проблем выполняя приказы, она устраивает встречу и из снайперской винтовки убивает пару, не мигая. Затем она стреляет в парня Марины, потом в саму Марину. Затем она стреляет в кота Марины. Возвращаясь к настоящему, Черная Вдова возвращается, спасая людей от вторжения, поскольку выясняется причина, которая вызвала воспоминание Наташи … человек, которого она спасла, держит свою кошку. Эта темная, бессердечная сторона Черной вдовы показывает, почему она так старается делать добро сегодня.

Силы и способности:

Черная Вдова — спортсмен мирового класса, гимнаст, акробат, воздушный спортсмен, способный к многочисленным сложным маневрам и трюкам, опытный мастер боевых искусств (включая каратэ, дзюдо, кэнпо, джиу-джитсу, ниндзюцу, айкидо, саватэ). , различные стили кунг-фу и бокса), стрелок и специалист по оружию, а также имеющий обширную шпионскую подготовку.Еще она прекрасная балерина.

Черная Вдова была усовершенствована с помощью биотехнологии, которая делает ее тело устойчивым к старению и болезням и лечит быстрее, чем это делает человеческий организм; а также психологическая подготовка, которая подавляет ее воспоминания об истинных событиях в отличие от имплантированных событий прошлого без помощи специально разработанных системных супрессивных препаратов.

Белые кровяные тельца в ее теле достаточно эффективны, чтобы бороться с любыми микробами, инородными телами и другими существами из ее тела, сохраняя ее здоровье и невосприимчивость к большинству, если не ко всем инфекциям, болезням и расстройствам.

Ее ловкость выше, чем у золотой олимпийской медалистки. Она может легко координировать свое тело с помощью баланса, гибкости и ловкости.

Романова обладает одаренным интеллектом. Она демонстрирует сверхъестественную склонность к психологическим манипуляциям и может идеально маскировать свои настоящие эмоции. Как и Стив Роджерс, она обладает способностью быстро обрабатывать несколько информационных потоков (например, оценку угроз) и быстро реагировать на меняющиеся тактические ситуации.

Романова — эксперт в области тактики.Она очень эффективный стратег, тактик и полевой командир. Она возглавляла Мстителей и даже Щ.И.Т.а. в одном случае.

Оборудование:

«Черная вдова» использует различное оборудование, изобретенное советскими учеными и техническими специалистами, с более поздними усовершенствованиями, произведенными Щ. ученые и техники. Она обычно носит браслеты отличительной формы, которые запускают электростатические разряды Укуса вдовы, которые могут доставить заряд до 30 000 вольт, а также крюки для захвата «Линии вдовы», гранулы слезоточивого газа и новый элемент, представленный во время ее продолжающейся серии во время игры. Арка «Поцелуй или убей» называется «Поцелуй вдовы» — аэрозольный газ мгновенного нокаута, который она модифицировала.Она носит пояс из металлических дисков; некоторые представляют собой дисковые заряды, содержащие пластиковую взрывчатку, в то время как другие, как было показано, представляют собой отсеки для размещения другого оборудования. Ее костюм состоит из синтетической эластичной ткани, снабженной присосками на пальцах и ногах, которые позволяют ей прилипать к стенам и потолку. В мини-сериале 2006 года «Возвращение домой» она была замечена с ножами, рукопашным боем и различным огнестрельным оружием, но с тех пор она снова начала использовать свои браслеты. Переодевшись Еленой Боловой, во время проникновения в санкционированные Осборном Громовержцы во время «Темного царства», она использовала специализированные мультилинзовые очки / головной панцирь, которые демонстрировали различные технические способности, улучшающие зрение и общение.Позже она использовала модифицированный пистолет, основанный на патроне ее запястья Widow’s Bite, во время своих приключений вместе с новым Капитаном Америкой.

Ниже приведены премьер-министр … — Премьер-министр Израиля

Ниже приведены замечания премьер-министра Нафтали Беннета в начале специального заседания Кабинета министров на Голанских высотах сегодня утром:

«Во-первых, я должен поблагодарить членов Кибуцу Мево Хама, члену Объединенного кибуцного движения в течение 53 лет, за то, что он тепло принял это специальное заседание Кабинета министров.

Сионизм с самых первых дней его существования характеризовался моментами времени, когда руководство «ловит момент», определяет открывшееся окно, политическую возможность или изменение тенденции и пользуется возможностью для продвижения вперед. интересы Государства Израиль.

Друзья, настал наш момент; это момент для Голанских высот. Сочетание обстоятельств привело нас сегодня к драматическому решению правительства направить значительные ресурсы, около 1 миллиарда шекелей, на укрепление общин на Голанских высотах.

Во-первых, нужно сказать, что Голанские высоты являются израильскими; это самоочевидно. Израильские законы применяются к ним с 1981 года, и они не подлежат обсуждению.

Тот факт, что администрация Трампа признала это, и тот факт, что администрация Байдена дала понять, что в этой политике не было никаких изменений, также важны. После примерно десяти лет ужасной гражданской войны в Сирии каждый знающий человек в мире понимает, что предпочтительнее иметь тихие, цветущие и зеленые высоты Израиля, а не альтернативу.

Более того, за последние два года многие израильтяне обнаружили, что можно работать из дома и что необязательно жить в центре страны. В этом контексте Голанские высоты могут быть прекрасным вариантом для тех, кто хочет чистый воздух, простор и качество жизни. Несколько минут назад я увидела здесь детей в детском саду и есть чему позавидовать.

Вот где наше правительство вступает в игру. План, который мы утвердим сегодня, исполняется 40 лет со дня применения закона и, по правде говоря, просрочен на годы.В течение многих лет масштабы общественной жизни оставались неизменными. Нам предстоит ликвидировать серьезный пробел, и мы начинаем делать это сегодня.

Я хотел бы внести ясность: после многих лет статики в отношении масштабов общественной жизни наша цель сегодня — удвоить население Голанских высот. С этой целью мы укрепим город Кацрин двумя новыми районами, 12-м и 13-м кварталами.

С этой целью мы создадим две новые общины на Голанских высотах, Асиф и Матар.Мы увеличиваем здесь общественную жизнь.

На это мы выделяем значительные ресурсы, и я хочу поблагодарить все государственные министерства. Приблизительно 1 миллиард шекелей превратит Хайтс в место, где приятно жить.

Из этих денег более 500 миллионов шекелей идут на планирование и жилье. 162 миллиона шекелей предназначены для регионального развития — туризма, промышленности, торговли — всего, что создает здесь хорошие рабочие места. Еще 160 миллионов шекелей пойдут на улучшение качества жизни — транспорт, медицинское обслуживание и другие аспекты жизни.

Голанские высоты будут в определенном смысле очень экологичными и, по сути, станут технологической столицей возобновляемых источников энергии в Израиле. В этом контексте хочу поблагодарить министра энергетики.

Я также хотел бы сказать кое-что, что очень важно для меня лично и, я думаю, также способствует устойчивости Государства Израиль.

Тот факт, что здесь сидят вместе министры правительства справа и слева, очень впечатляет.Это не дано.

Наше правительство самим своим созданием позволяет нам заново обрести израильский национальный консенсус. После многих лет, в течение которых мы постоянно концентрировались на том, что нас разделяет, мы пытаемся подчеркнуть здесь то, что нас объединяет.

Голанские высоты, необходимость укреплять, культивировать и жить на них, безусловно, является принципом, который объединяет всех здесь.

Я хотел бы поблагодарить министров правительства, особенно моих друзей, министра Гидеона Саара, министра Айелет Шакед, министра финансов и других министров, которые присоединились, а также кого-то, кого сегодня нет, депутата Цвику Хаузер, которая действительно подталкивала и руководила нас к этому моменту.

Я также хотел бы особо поблагодарить генерального директора канцелярии премьер-министра Яира Пайнса, который работал над этим долгое время и рассказал мне сегодня утром, какое сотрудничество он получил от всех с доброй волей. Это было легко; это было не сложно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts

Разное

Как правильно купать новорожденного с помощью специальных приспособлений: советы и рекомендации

Как выбрать лучшую горку для купания малыша. Какие бывают виды горок для купания новорожденных. Как безопасно купать ребенка с использованием горки. Какие правила нужно соблюдать

Разное

Малярия: симптомы, причины и профилактика опасного тропического заболевания

Каковы основные симптомы малярии. Как передается малярия от человека к человеку. Какие меры профилактики помогают защититься от малярии во время путешествий. Почему малярия остается серьезной