Дубровин мальчишки в сорок первом читать онлайн: Виктор Дубровин. Мальчишки в сорок первом — Лучшие Детские Книги

Разное

Содержание

Мальчишки в сорок первом (Виктор Дубровин, илл. В. Вальцефер)

Я прочитала эту книгу уже давно, и все время читала то с комом в горле, то со слезами на глазах.
Мало кто знает, что эта повесть автобиографична. Виктора Дубровина блокада настигла в 13-летнем возрасте. Мальчишкой он вынес многое, следствием его голода в блокадные годы стало больное сердце, которое и послужило причиной смерти писателя в 44-летнем возрасте.
Именно о себе пишет Виктор Дубровин в этой книге…

«Правда, теперешний хлеб всегда очень тяжелый. Он, как тесто, плотный и вязкий. Пятьдесят граммов хлеба — меньше спичечного коробка. Потому что хлеб делают не из чистой муки, а со всякими примесями».

«Теперь маму подпитать бы немного, — мечтаю я. — Крысу бы поймать… Или крапивы найти побольше… Это бы такая добавка к пайку!..»

«Я даже слов не нашёл, чтобы мама сразу поняла, какой необыкновенный этот новогодний вечер. А когда коптилку зажгли и она увидела всё,
то только глазами захлопала, а сказать ничего не может. Ясное дело: такая большая радость…
— Это нам на ёлке дали, — сказал я. — Без карточек. Просто так… И суп был, и каша. Только я съел. Вот если бы была банка… Я бы, ясное
дело, всё принёс…
— Павел! Паша! — крикнула мама и плюхнулась на стул.
Проснулся отец.
— Папоч, пап… у нас есть конфеты, котлета… — начал я.
Отец встал и молча остановился у стола.
— Это вам подарки новогодние. От Деда Мороза, — сказал я. — И вот два мандарина — с самого юга… Вы ешьте. А нас досыта накормили.
Отец подошёл ко мне и обнял. Потом тихонечко оттолкнул. Взял со стола мандарин, оторвал от него кусочек корки. Понюхал и ничего не сказал. Только в глаза мне посмотрел. Долгим-долгим взглядом.»

Как шло сражение, как люди верили и ждали, как в тяжелых минутах оставались людьми, ведь быть Человеком — это прежде всего.
Я уже не раз упоминала, что выросла на рассказах бабушки о войне, ее военном детстве, поэтому просто не могу пройти мимо еще одной книге-памяти.
На самом деле, конечно же, всего не скупить, но я собираю лучшее. Все же хочу собрать 10 разных книг о войне, жизни во время войны. Сейчас на моей военной полочке уже стоят «Мальчишки в сорок первом», «Последний фейерверк» (там часть рассказов все же о войне и о последствиях войны), «Оля», «Иван», «Сосны шумят», «Вот как это было», «Детство сорок девять», «Девочка из города». В общем, у меня еще две вакансии на эту полку…а может три (я ведь могу перенести «Последний фейерверк» к просто книгам о жизни, правда?:)))

UPD:Вот, мне тут еще напомнили, что у меня есть «Три девочки» , эх, не выгадать мне еще места для таких книг — нужно увеличивать лимит с 10 до 15:))

Мальчишки в сорок первом
В Озоне
В Read.ru

И интересные новинки: Маруся ещё вернётся Приключения Тонино-невидимки и другие истории На страже Руси
Тонкие книжки с рассказами Николая Носова:

Мальчишки в сорок первом.

..: assolmaria — LiveJournal

Мальчишки в сорок первом
Автор: Дубровин Виктор Борисович
Художник: Вальцефер Виктор Александрович
Издательство: Речь, 2015 г.
6+
Серия: Вот как это было
ISBN: 978-5-9268-1741-3
Страниц: 224 (Офсет)
Размеры: 237x177x20 мм

в Лабиринте, в Озоне, в Read.ru, в My-shop

Когда читала книгу, еще не знала, что повесть автобиографична, но тем не менее, это вполне угадывалось между строчек. Складывалось ощущение того, что Виктор Дубровин вспоминает собственное детство, которое пришлось на то страшное блокадное время.

А ведь так замечательно начиналось лето 41 года, Вовка с мамой, сестрой и собакой Пиратом обустраивались на даче, скоро к ним должен был приехать в отпуск и папа. Вот они, буквально, пышущие счастьем и здоровьем, герои книги, в предвкушении радостного летнего отдыха: Вовка готовится разведать местные рыбные места, мама собирается наварить побольше варенья и даже Пират, наверняка, думает о том, как погоняет местных котов.

А это замершие и голодные Володя и Женя:

А это уже осунувшиеся до болезненного состояния Володя с мамой:

Как и большинству жителей Ленинграда многое пришлось пережить Володе: голод, холод, бомбардировки, смерть отца, чуть сам не замерз насмерть однажды на улице. Но Вовка пытается не сдаваться до последнего, все время думает, как бы побольше помочь фронту, со своим отрядом берет шефство над семьями фронтовиков, получая по карточкам для них хлеб. Вместе с Женькой они мечтают поймать диверсанта и даже несколько раз пытаются записаться на фронт добровольцами.

Тяжело не только читать книгу со слезами на глазах, но даже вспоминать о прочитанном:

«…Я окликнул лежащего. Он молчал.
-Наши немцев разбили под Москвой! Наши наступают!-закричал я, глотая мороз.
Человек не ответил, не шевельнулся. «Уже помер, -понял я. — Если бы хоть чуть жив был, то сразу бы отозвался…»

«…Вчера мама выменяла на отрез материала плитку клея столярного. Из него мы будем варить студень. Если есть экономно, то на обед и на ужин хватит и нам с мамой, и всей тёти-Вариной семье….

» Я подошел к зеркалу и стал смотреть на старикана, который стоял в зеркальной раме. Лицо сморчком, а волосы как из соломы. Я даже не сразу понял, что это моё отражение…»

«С улицы слышно было, как где-то вдалеке шлёпаются снаряды. Шлёпаются и гремят..»Хоть бы сразу.. Прямо в дом… в комнату попало…, думаю я. — Тогда бы не надо никакой еды» Я завидую тем, кто умер ещё до войны. Кто давно лежит в могилах. У меня нет больше сил ждать и терпеть. Я уже ничего не жду.

Мальчишки в сорок первом — 10 ответов на Babyblog

Издательство: Речь, 2015 г.

Страниц: 224 (Офсет)

Тираж указан 5000 экз. Отпечатана книга в типографии Парето-Принт.

Издательству Речь надо сказать большое спасибо за то, что у наших детей теперь много хороших книг именно для чтения. Белый плотный офсет, хорошее качество печати, хороший шрифт. Книга крепкая, ее удобно и приятно держать в руках. По ходу повествования есть несколько сносок с объяснениями: какое название раньше носила улица или мост.

Иллюстрации Вальцефера гармоничны повествованию. Тонкий линейный рисунок точно, кратко и емко представляет нам Ленинград и героев повести.

Начало у книги простое, мирное — «Дачники». Дачники — мама, Галка и Вовка ждут папу, который, пока они отдыхают на даче, работает в Ленинграде. Мама наказывает привезти сахару для варенья, Вовка готовится ловить с отцом раков.

— Через шесть дней ждите! — кричит им отец. Но… но мирный ход времени нарушает колокол пожарной каланчи. Людям сообщили о войне. Мальчишки еще не совсем понимают что это такой — война, они еще беспокоятся о расползающихся из корзины раках… Потом, когда Вовка уже возвращается с дачи в Ленинград, он думает о том как бы сбежать на фронт и даже предпринимает попытку увязаться за моряками. Потом он мечтает поймать диверсанта-ракетчика…

Война врывается в жизнь Вовки как что-то новое, непонятное: «окна были испещрены большими белыми крестами», в небе висело множество колбас — аэростатов, на заборах висели плакаты. Потом появляются продуктовые карточки… Много трудностей предстоит пережить Вовке и его другу Женьке. Их война, их борьба будет не на передовой, а в плотно-сдавленном фашистским кольцом городе.

Но Вовка верит в победу! Вот, он видит, что фашисты сбрасывают предупреждения — «это чтобы мы видели какие они сильные… Но если бы они могли, разве бы не захватили они Ленинград еще в сентябре?».

А вот еще открытие мальчика: « Есть такие люди, что от голоду и убить могут. Это страшные люди. До войны никто не знал, что они такие. Когда людям очень плохо, они все на виду, не маскируются».

Много испытаний выдержал Вовка: и смерть отца, и болезнь матери, и холод, и страшный голод, когда мечтал он «крысу поймать или крапивы найти побольше…».

Тяжело читать эту книгу. Тот самый «горький комок» нет-нет, да и перехватывает горло… Но читать надо. И обязательно с детьми, которые тоже должны понять, что «всегда надо быть человеком. Иначе не стоит жить».

ТРИ ВАЖНЫХ КНИГИ О БЛОКАДЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ


22 июня в России – день памяти и скорби. Мы вспоминаем о том, как началась самая страшная война в истории – и нашей страны, и всего человечества. Великая Отечественная война затронула каждую семью, и наш долг – помнить не только о Великой Победе, но и о том, какой ценой она далась нашим предкам.


Великой Отечественной войне посвящено немало хороших книг, в том числе написанных для детей. В основном это талантливые и честные произведения, ведь созданы они ветеранами, свидетелями той поры. Особенной болью среди них отзываются те, герой которых – ребёнок, попавший в жернова этой беды.


Я хочу рассказать о трёх книгах для детей, посвящённых блокаде Ленинграда. Всех их роднит одно: каждая написана от лица ребёнка, пережившего эту беду. В каждой есть невесёлая такая трансформация: живые и непосредственные, верящие в сказки мальчишки и девчонки становятся маленькими, не по годам практичными взрослыми, видевшими и чувствовавшими смерть.


Но в каждой из этих книг есть другое: преодоление, особый внутренний стержень, благодаря которому человек оставался собой в нечеловеческих условиях. Помогал другим, отрывая от себя последнее. И что это, если не Божественный свет души-христианки – даже если об этом нет ни слова в книге?


Юрий Герман. «Вот как это было»


Юрий Герман. «Вот как это было»

Юрий Герман – отец и дед знаменитых кинорежиссёров – был замечательным писателем. Однако повесть «Вот как это было» при его жизни не публиковалась, а была найдена уже после смерти, в личных архивах. Неизвестно точное время её написания, неизвестно, хотел ли автор доработать её, или по какой-то другой причине она не вышла. В любом случае, сейчас мы и наши дети имеем возможность прочитать её.


Книга эта, на первый взгляд, – безыскусный рассказ семилетнего мальчика о своей жизни. Однако это обманчивая простота: за ней стоит и большая литературная работа, и глубокое знание детской психологии, внимательные наблюдения. Для нас она ценна ещё и тем, что может помочь современному родителю рассказать чаду о Великой Отечественной войне. А это становится непростым делом: нынешние дети практически не застали ветеранов, живых свидетелей тех событий. В их сознании военные годы становятся «преданьями старины глубокой». И поэтому нужна не просто правда – нужны свидетельства, понятные и близкие. В первую очередь впечатления сверстника.


Маленький Мишка живёт в Ленинграде. Предельно просто, по-детски непосредственно он описывает свою жизнь. Вот папа, он пожарный. Почему-то он не носит форму дома, и друзья во дворе не верят мальчику, когда тот рассказывает об отце. Вот мама, она учится на курсах противовоздушной обороны, и в тетрадке у неё нарисованы бомбы, и Мишка однажды пририсовал к ним огонь. Вот перекрёсток, где стоит Мишкин дом, через дорогу – школа, а на перекрёстке – милиционер, Иван Фёдорович, который козыряет мальчику каждый раз, когда тот отправляется учиться.


Всё привычно, всё просто, незыблемо и хорошо, как и должно быть в мире ребёнка. Есть те, кто его любит, есть привычные вещи, есть порядок, который нужно соблюдать. И в этот тёплый и спокойный мир врывается война.


А Мишка лежит в больнице, лечится от скарлатины. А потом его ранит осколком, и, очнувшись, он обнаруживает себя в другой палате, а рядом – военного лётчика, который, по иронии судьбы, тоже лечился от этой детской болезни.


Герман сумел найти слова, чтобы описать самое страшное – детскую смерть. Нет, не так. Он не описал её – он промолчал о ней. И от этого молчания сжимается сердце.


«Фашисты в нашу детскую больницу бомбу с самолёта сбросили. Пробила она потолок, пол и угодила в бомбоубежище.


Поранило, говорит, кое-кого.


Рассказал и отвернулся.


Я стал спрашивать, кого поранило; он молчал, молчал, потом ответил:


– Нас с тобой.


– А ещё?


Молчит.


– Где же все остальные? – спрашиваю.


Молчит.


Потом поднялся и стал ходить. Никогда я не думал, что может человек столько по комнате ходить из угла в угол…»


«Вот и кончилось твоё детство, Мишка», – грустно резюмирует мама, когда он выходит с костылём из госпиталя. Но Мишка – ребёнок, мыслит и чувствует он как ребёнок. Смотрит из окна на знакомый перекрёсток – и думает о том, как он изменился. В школе теперь госпиталь, на крыше дома стоят зенитки, не ходят троллейбусы. А мама и папа становятся такими повседневными героями.


Мама обезвреживает бомбы, ежедневно рискуя собой, обессилевший от голода папа тушит пожары. А исхудавшие и ослабевшие ребята – Мишка, его друг Геня с сестрой Леночкой – отправляются в госпиталь, чтобы устроить концерт раненым бойцам.


Голодные дети думают не о себе, осознают, что кому-то ещё хуже, и помогают, и преодолевают себя


Это кажется удивительным сегодня: голодные дети, которые думают не о себе, которые осознают, что кому-то ещё хуже, и помогают, и преодолевают себя. Но это так – через все книги, посвящённые Ленинградской блокаде, переходит эта мысль: я должен терпеть ради общего дела, я должен помочь, потому что тому, кто рядом, хуже. Мишка рассказывает о школе, о том, как трудно было учиться, как постоянно хотелось есть, какое стихотворение написал один из учеников:


Над Ленинградом нависла блокада.

Мороз крепчает. На улице ни души.

В это время в школах Ленинграда

Сидят ученики, стиснув карандаши.

Лица опухшие, руки иззябшие –

Плохо слушать урок.

Уши отмёрзли. Но не сдаются ребята,

А с ними и их педагог.


А финал у книги самый что ни на есть счастливый. Освобождённый Ленинград, марширующие по проспектам полки, ликующие горожане. Только вот пережитое никуда не делось – затаилось навсегда в этом рано повзрослевшем мальчишке.


«Вот как это было» – тот редкий случай, когда произведение о войне вполне понятно и не страшно читать даже шестилетке.


Ребёнок и блокада в повести Виктора Дубровина «Мальчишки в сорок первом»


Виктор Дубровин «Мальчишки в сорок первом»

Есть книги, которые мы любим за блистательную литературную игру, за слог, за то, что Мандельштам называл «брюссельскими кружевами» (это говорил он о Зощенко, виртуозно выплетавшем узор своих рассказов, где не только каждое слово было к месту, но и каждая пауза, умолчание). Хорошо, когда дети растут на такой литературе.


А есть книги безыскусные, написанные просто. Но за этой простотой – глубина. Поэтому такие книги – ничуть не меньшие литературные шедевры. Сама история в них бесценна. Особенно если она не выдумана, правдива.


«Мальчишки в сорок первом» – повесть журналиста Виктора Дубровина. В тринадцатилетнем возрасте он пережил блокаду, заработав болезнь сердца, которая и свела его в могилу в расцвете лет.


Первый раз книга была издана в 1968-м году. Ценна она особенно тем, что написана от лица ребёнка. И это не педагогические измышления, а чистая правда.


Война застаёт героя повести Вовку и его семью на даче. Он возвращается в Ленинград в приподнятом настроении: вокруг столько интересного! Солдаты маршируют, техника едет на фронт, а друг Женька, сын лётчика, собирается ловить шпионов. И Вовка с досадой думает о том, почему взрослых так волнует введение продовольственных карточек: до еды ли в такую пору!


А потом мальчик видит зарево над Бадаевскими складами, которые разбомбили фашисты. Это – первая точка отсчёта в череде страшных голодных месяцев.


Знаете, сейчас много говорят о том, что современная молодёжь не знает, что такое голод. Это правда. Но, мне кажется, великое счастье – не испытать этого по-настоящему. А вот знать действительно надо. И эта книга – «Мальчишки в сорок первом» доходчиво и последовательно описывает погружение человека в это состояние. Совсем ещё не взрослого человека, мальчишки.


Сначала они с другом собирают на поле кочерыжки и капустные листья. Потом мальчик обстоятельно рассказывает об очередях в булочных, об уменьшении хлебной нормы.


«Стеклянные витрины наполовину разбиты и пусты. Окна забиты досками. Полки, на которых лежит хлеб, завешены простынями. Хоть бы их открыли! Хоть бы посмотреть на целые хлебные буханки! Тогда бы, наверное, стало легче. До войны в этой булочной чего только не было!.. А покупатели – чудаки – да и я, когда мамка за хлебом посылала, спрашивали: ‟А товар у вас свежий?”… Теперь всё иначе. Чем черствее, тем лучше. Потому что чёрствый хлеб легче – из него пар вышел.


Правда, теперешний хлеб всегда очень тяжёлый. Он, как тесто, плотный и вязкий. Пятьдесят граммов хлеба – меньше спичечного коробка…»


Здесь все просто, выпукло, наглядно. Здесь нет метафор, литературной игры. Хлеб – это хлеб, голод – это голод. И ещё страшнее становится от этой простоты.


Вовка худеет и слабеет. Они с мамой в основном лежат под одеялами – нет сил ходить, да и калории зря тратить нельзя. Только иногда, когда особенно донимает голод, они пьют экстракт – воду, настоянную на хвое. Впрочем, зубы всё равно шатаются.


В повести подробно описана и Ёлка – знаменитая блокадная Ёлка, где едва живым от голода ребятам давали по паре мандаринов и конфет, а самое главное – горячий суп и кашу. И здесь особенно ясно видно, как озорной и легкомысленный, как любой ребёнок, мальчишка превращается в рассудительного не по годам взрослого. Как было бы здорово, если бы он чувствовал себя по-прежнему пацаном, мечтал, бегал, играл. А он рассуждает о том, какой питательный пар идёт от супа и как можно растянуть хлебную норму на сутки, чтобы не умереть…


Вовка не съел мандарины. Он принёс их, а ещё конфеты и бережно завёрнутую котлету, домой, матери и отцу. Самый трогательный, самый сильный момент книги – как отец долго смотрит в глаза сыну, а потом отламывает маленький кусочек мандариновой корки, нюхает её, кладёт в карман и уходит. Когда он умер на оборонном заводе, где работал, в его кармане нашли эту самую маленькую засохшую корочку.


Удивительно, но голод – не главное в книге. Главное – это то, как люди остаются людьми в цепких лапах голода. Вовка с другом спасают женщину, замерзающую на льду Невы. Они несут последнее родным, еле живые от голода. Они, совсем ещё не взрослые, никогда не крадут и не отнимают еду. Едва оправившись и отставив в сторону тросточки, с которыми ходили, они начинают помогать тем, кому тяжелее.


Голод – не главное в книге. Главное – это то, как люди остаются людьми в цепких лапах голода


Всё это описано просто, без пафоса. Это такая жизнь – повседневная, трудная, военная, блокадная. И, читая, понимаешь: вот она – причина Победы. Подвиг духа человеческого.


Скажу с ответственностью: книга не страшная, хотя в ней есть и боль, и смерть. Она грустная, но светлая. Даже в самые тёмные и безнадёжные, на первый взгляд, моменты в ней остаётся место свету.


Читать будет интересно и здорово вместе с детьми. Думаю, с 11-12 лет она будет вполне понятна.


Элла Фонякова. «Хлеб той зимы»: блокада глазами семилетней девочки


Элла Фонякова. «Хлеб той зимы»

Героиня этой книги – девочка Лена из семьи ленинградских интеллигентов. В 1941-м году ей исполнилось семь лет.


Война начинается для Лены с маминых объятий. Строгая и принципиальная мама, «чернорабочий от науки», всегда следившая за тем, чтобы в семье всё шло своим чередом и всё делалось правильно, прижимает к себе дочку и плачет. А потом – первый обстрел.


Постепенно из капризной «малоежки» Лена превращается в человека, который радуется любой еде – даже студню из столярного клея. Она приобретает блокадный опыт – как сберечь силы, как собрать волю в кулак и не съесть свой кусочек хлеба уже утром, как научиться терпеть постоянное чувство голода.


Но это трудно, очень трудно, и не всегда это получается. И Лена вспоминает самый горький свой хлеб – съеденную тайком родительскую пайку. Нет, её никто не ругал, мама даже сунула в руку девочке оставшийся кусок. Но этот стыд, эта боль запомнились навсегда. И читать об этом больно, потому что написано просто и честно. И возникает в голове зудящая такая мысль: «А ты как? Ты бы сдержалась?» И мысль эта – неприятная, страшная, скорбная – она правильная, мне кажется. Иногда нужно задавать себе такие сложные вопросы. Даже если ты ещё не взрослый.


А потом – картинки блокадной жизни. Новый год – тесным и дружным кругом, ради которого все откладывали по крошечке, отрывали от своей скудной дневной нормы. Или глава «Казнь для Гитлера» – тоже страшная и честная – о том, какую ненависть испытывали к врагам голодные ленинградские дети. Или удивительный рассказ о картошине, которую по счастливой случайности нашла мама Лены и принесла дочке, и как все отщипывали себе по микроскопическому кусочку – для вида, оставляя драгоценное лакомство истощённой девочке.


А есть в книге и вовсе удивительное. То, что не нуждается в комментариях. Речь хмурого управдома, который руководит своими обессиленными голодом жильцами, вышедшими на субботник весной 1942 года.


«Он проводит рукой по лбу, по глазам – и словно снимает с лица своё хмурое, ‟руководящее” выражение. Теперь он смотрит на нас устало и доверчиво:


– Ленинградцы, милые жильцы мои, – тихо говорит он. – Мы с вами такую зиму пережили, расскажем детям потом – не поверят… Сами страшно выглядим, а город наш – ещё страшнее. Он вместе с нами страдал, все выстрадал, все видел, все перенёс. Нужно помочь ему сейчас – подлечить, чтобы весну он по-человечески встретил… Я знаю, слабые вы все, недоедаете, тяжела для вас эта работа – вон, какие завалы во дворах, – но что же делать, что же делать, дорогие мои? Кроме нас, жильцов, никто этого не сделает. Уж соберитесь с духом, держитесь как-нибудь, все нам потом воздастся…


В строю всхлипывают. Управдом – снова хмур и строг.


– Мою команду слу-шай! Па-а рабочим местам шагом арш!»


Я бы рекомендовала читать «Хлеб той зимы» детям от 9 лет, хотя героине семь: некоторые особенно тяжёлые моменты и глубокие эмоциональные нюансы для ровесников героини «слишком». Однако, при всей тяжести темы и честности автора, книга эта – светлая. В ней нет беспросветности. Есть щемящая жалость, есть то, что вызывает слёзы. Ну, а как без них?


Я думаю, призвание этих произведений – не запугать. Наоборот. Показать, какими удивительными, стойкими, великодушными и милосердными могут быть люди, что они могут преодолеть, вытерпеть. И всё это – самый верный ориентир на пути к пониманию Великой Отечественной войны и Победы.

Мальчишки в сорок первом — Библиоfel — ЖЖ

Мне кажется, или в последнее время все больше издают книги для детей старшего школьного возраста? На мне это отразилось так: теперь, я не шарю скучающим взглядом по полкам со сказками и красочно иллюстрированным шедеврами, выискивая что бы интересного почитать, чтобы было на уровне young adult. Теперь, стараниями Речи, у меня всегда есть стопочка «на почитать».

В преддверии 70-летнего юбилея Великой Победы, издательства одаривают нас замечательными книгами о войне для детей. Это так хорошо. Так правильно. Об этом надо знать и помнить.

Повесть «Мальчишки в сорок первом» рассказывает о первой зиме блокадного Ленинграда глазами 12-летнего мальчика.

Известие о начале войны настигло Вовку на даче. Как и любой мальчишка, он мечтает попасть на фронт. Вместе с закадычным дружком Женькой они строят планы побега, а в свободное время выслеживают шпионов и помогают семьям фронтовиков. Наверное, нет ничего романтичнее для мальчишки, чем война, пусть даже и настоящая, но пока далекая.

Но очень скоро суровая реальность внесла свои коррективы: голод, холод, обстрелы, смерть стали обыденными и привычными. Еда, о которой Володька раньше высказывался почти пренебрежительно, теперь стала главной ценностью.

Но, как это всегда и бывает, именно в таких условиях проявляется человеческая натура: кто-то ворует хлеб у своих, а кто-то спасает незнакомца, рискуя своей жизнью.

В «Мальчишках» ярко показана метаморфоза Женьки, из странноватого врунишки он превращается в настоящего достойного человека: именно он предлагает помочь замерзающей «старушке», хотя сам истощен, на улице жуткий мороз, а еще нужно добраться до госпиталя, где для ребят устраивают настоящую Новогоднюю ёлку; он поднимает всех вокруг, чтобы помочь Вове получить дубликат карточки на усиленное питание, когда тот ее теряет.

Интересно, что в книге не сразу понятно, сколько лет ребятам, ближе к концу озвучивается дата рождения Женьки. хотя это не так важно, потому что в этих обстоятельствах возраст не имеет значения. За полгода мальчишки выросли лет на 10, им многое пришлось пережить.

Во время чтения у меня было странное ощущение: вроде бы повествование идет от имени ребенка, но как-будто писал старик. Знаете, когда наши дедушки и бабушки рассказывают о своем детстве или молодости, это звучит как-то по-особенному, чувствуется их причастность и от этого история становится живой. И здесь также, было ощущение автобиографичности.

Мне не удалось найти информации об авторе, только «Речь» опубликовала несколько строк:

«И мало кто знает, что эта повесть автобиографична. Виктора Дубровина блокада настигла в 13-летнем возрасте. Мальчишкой он вынес многое, в том числе следствие его голода в блокадные годы стало больное сердце, которое и послужило причиной смерти писателя в раннем 44-летнем возрасте.»

Хорошая книга. Достаточно глубокая, но без лишних сентиментов. Я думаю, она не только для мальчишек, так что однозначно оставлю ее дочке.

Иллюстраций не много, по-моему. их как раз достаточно, чтобы изредка отвлечься от текста.

Удобный формат, как и во всей серии, плотный офсет, крупный шрифт, буква «ё» — все это делает книгу идеальной для самостоятельного чтения лет в 14. Но, я думаю, такие книги стоит читать с ребенком совместно, если и не вслух, то параллельно, чтобы можно было ее обсуждать.

Читать онлайн «Племянник гипнотизера» автора Дубровин Евгений Пантелеевич — RuLit

Евгений Дубровин

ПЛЕМЯННИК ГИПНОТИЗЕРА

Часть первая

ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ИНСТИТУТЕ

В сорок восьмую комнату комендантша тетя Дуся заглянула просто так, для очистки совести. Живущий в этой комнате Петр Музей, конечно, не мог позволить такого легкомыслия, как похищение с плиты кипящего чайника.

Но картина, которую увидела тетя Дуся, заставила ее оцепенеть. Отличник, член профкома, редактор стенной газеты, человек, с которым даже преподаватели здоровались за руку, валялся прямо в туфлях на скомканной кровати и заплетающимся языком бормотал формулы. На столе стоял пропавший чайник, валялись огрызки соленых огурцов и колбасы.

Не веря своим глазам, тетя Дуся приблизилась на цыпочках к кровати и привычно втянула воздух широкими ноздрями, похожими на телефонные мембраны. Сомнений не было. Пахло спиртным.

– Ах ты, сердешный, – пожалела тетя Дуся и деликатно удалилась из комнаты, захватив чайник.

Слух о том, что Петр Музей напился, быстро распространился по общежитию. В сорок восьмую комнату стали заглядывать любопытные. На пьяного человека вообще интересно посмотреть, а на отличника и общественного деятеля – тем более.

Петр Музей таращил на любопытных слипающиеся глаза, показывал фигу и бредил из курса «Механизация животноводческих ферм»…

– Сам ты осел, – бормотал он.  – А то я не знаю… Сначала вода поступает сюда, а отсюда сюда, а потом вот сюда…

Сразу было видно, что предмет Петр Музей знал на «отлично». И тем не менее сегодня утром он получил на экзамене «неуд». Нет нужды говорить, что Петр Музей никогда не получал «неудов». Он не получал вообще никаких оценок, кроме «отл.», как и все так называемые круглые отличники. Но тем не менее факт оставался фактом: в зачетной книжке, которая валялась на тумбочке, в графе против слов «Мех. жив. ферм. Доц. Свирько» никакой оценки не стояло. Как известно каждому студенту, это и означает – «неуд».

Можно прямо сказать, что доцент Свирько поставил «неуд» Петру Музею несправедливо, сводя какие-то счеты. Какие счеты – Петр Музей не знал. Это тем более поражало, что отношения между деканом и лучшим студентом на факультете были до этих пор самыми наипрекраснейшими, какие вообще, могут существовать между деканом и студентом. А если уж говорить правду, то Петр Музей был любимчиком доцента Свирько.

Но сегодня утром произошло что-то непонятное. Войдя в аудиторию, где шел экзамен, Петр Музей с порога улыбнулся Свирько. В ответ он получил хмурый взгляд. Петр не поверил своим глазам и улыбнулся еще раз. Но доцент уже рылся в бумагах.

– Берите билет, – буркнул он.

Продолжая недоумевать, Музей взял билет. Вопросы были пустяковые.

– Можно без подготовки – спросил он.

– Ждите очереди.

«Какое-то недоразумение, – подумал Петр Музей. – Надо остаться после экзамена и выяснить».

Этот инцидент сильно расстроил отличника, но на качестве ответа он не отразился. Петр Музей изложил материал быстро и полно. Доцент Свирько, маленький, черный, с длинными усами, которые его делали похожим на рогатого жука, крутился на своем любимом вертящемся стуле (этот стул ему специально приносили на экзамен) и, казалось, совсем не слушал Музея.

– Ну вот и все, – оказал Петр и еще раз, надеясь, что дурное настроение соскочило с декана, улыбнулся. Но и эта улыбка не нашла ответа.

– Отлично. Вы свободны.

В коридоре Петр заглянул в зачетку. В графе, где должно было стоять «отл.», никакой отметки не было. Музей вернулся в аудиторию.

– Извините, Дмитрий Дмитриевич, – сказал он. – Вы забыли поставить.

Свирько оттолкнулся маленькой ножкой в черной туфле и сделал несколько оборотов.

– Неудовлетворительные оценки не ставятся, – ответила свирьковская спина.

Музею показалось, что он ослышался.

– Но ведь я ответил на все вопросы…

– Неуд, неуд, неуд. Не мешайте мне работать. – Свирько замелькал перед глазами, как статуэтка на гончарном круге.

– Но как же так…

– Значит, так. Попрошу вас выйти. Кстати, заберите. – Доцент порылся в лежащем на столе портфеле и бросил на стол пухлый блокнот. – И это тоже. – Вслед за блокнотом полетела какая-тo блестящая штучка. – И впредь не будьте рассеянным.

Ошеломленный, ничего не понимая, Петр взял брошенные предметы и вылетел из аудитории. Блокнот был его. Музей купил удобную толстую книжку еще на первом курсе и с тех пор регулярно заполнял ее формулами. Это был незаменимый справочник. Каждый вечер отличник просматривал его перед сном. Неделю назад блокнот исчез. Музей очень расстроился, искал по всему общежитию, но не нашел. Очевидно, блокнот потерялся на речке, где Петр готовился к экзамену.

Да, блокнот был его. Музей полистал страницы. Все на месте. Но как он попал к Свирько? Может, кто передал, ведь на первой странице отличник предусмотрительно написал: «Нашедшего блокнот прошу вернуть П.П.Музею (Вельский сельскохозяйственный институт. Деканат факультета механизации)». Но почему тогда Свирько швырнул его с такой злобой? И его сегодняшнее поведение на экзамене… Потом эта штучка…

Штучка оказалась зажимом для галстука. К миниатюрному гробу на цепочке был подвешен череп со окрещенными костями. На гробе были выцарапаны буквы: ПМ.

Петр пожал плечами и стал бродить по институтскому парку, дожидаясь конца экзамена. Какая-то идиотская история… За всю жизнь с Петром Музеем не случалось ничего подобного. Да и что может случиться с человеком, который ничем, кроме учебы, не интересовался? Петр не пил, не ухаживал за девушками, не вмешивался в ссоры и конфликты. Ему просто было некогда. Даже стоя в очереди в магазине, он листал учебник. В столовой Музей всегда ел, глядя в книгу. На речку тоже ходил с книгой. Вообще Петра никто никогда не видел за каким-либо другим занятием, кроме учебы.

Учиться Музей начал на год раньше своих сверстников, когда ему было шесть с небольшим лет. Однажды, придя с выгона, где он вместе с мальчишками гонял футбол, Петр наповал сразил мать словами:

– Ну ладно. Повалял дурака – и хватит. Пора за азбуку браться. На следующий год в школу.

И засел за учебу. К концу года он без посторонней помощи научился читать, писать и считать. Иногда лампа у его кровати горела далеко за полночь. Мать не могла нарадоваться на своего сына.

– И в кого он такой усидчивый уродился? – хвасталась она соседкам. – Отец работу-то не ахти как любил, сама я тоже поспать не прочь, а он как истукан какой-то. Ей-право, говорю. Как сядет за стол с утра, так не встанет, пока свою норму не выучит. Я уж ему говорю: «Ты бы, сыночек, в кино сходил или за грибами в лес сбегал». А он одно: «Не мешай, мать». – «Давай, дурачок, – говорю, – я тебе покажу, как буква правильно пишется» А он опять: «Не мешай, мать, без тебя разберусь».

В шестом классе Петр выучил половину тригонометрии, умел читать по-немецки и знал основы политической экономии. Жил он четко по расписанию: сон – пять часов, учеба – двенадцать часов, непроизводительные расходы рабочего времени – четыре часа, свободное время – три часа. Во время свободного времени Петр расхаживал перед окнами своего дома, заложив руки за спину. Товарищи сначала смеялись над ним, потом стали издеваться, потом долгое время считали придурковатым, но со временем стали уважать, потому что люди всегда невольно уважают все непонятное.

Постепенно мать стала беспокоиться. Даже силой пыталась выпроводить сына на улицу.

– Ты что делаешь, дурачок! – кричала она. – Свихнуться хочешь? Посмотри, все мальчишки с утра до ночи на улице! Зачем ты лезешь вперед? Учителя вон жалуются! Учишь, поправляешь! Где это видано, чтобы яйца курей учили?!

– Дело в том, – спокойно отвечал Петр, – что у нас неверная система начального и среднего образования. Во-первых, учебу надо начинать не с семи, а с пяти лет, как делают это в Англии, во-вторых, программу необходимо как можно больше уплотнить. На усвоение, например, абсолютной истины (a + b)2= a2+ 2ab + b2тратится чуть ли не три дня. Конечно, будешь гонять по улице от безделья. Интегральное, дифференциальное исчисления, а также теоретическую механику надо проходить в средней школе.

«Мальчишки в сорок первом». В. Дубровин. Худ. В. Вальцефер

Повесть Виктора Дубровина входит в серию «Вот как это было», которую отличает твердый, добротный переплет, плотные офсетные страницы, хороший шрифт и замечательные иллюстрации. «Мальчишки в сорок первом» вышла в черно-белых, тонких иллюстрациях художника Виктора Вальцефера, и пусть их совсем немного, произведение читается на одном дыхании, и ни на минуту не перестаешь ощущать себя участником событий далекого сорок первого.
В этой книге есть все – голод, когда настолько нет сил, что приходится ходить с палочкой, как старичок, несмотря на то, что тебе мало лет, холод, когда ради тепла рушат стены, жгут книги и мебель, бомбежки, когда на каждом шагу тебя может не стать, смерть родных, когда совсем-совсем не верится, и смерть незнакомых людей, подстерегающая на каждом шагу… Все ужасы войны есть в этой книге. ..

«Мы поднялись на ноги. Шагах в двухстах от нас вдруг пронзительно закричала женщина. Она стояла на коленях, а на земле около неё лежала девочка.
— Подойдём… — тихо сказал Женька.
— Надо «Скорую помощь» вызвать, — ответил я и собрался бежать к кладбищу — там телефон и можно позвонить в «Скорую помощь». Врач не понадобился…
Над кладбищем, над дорогой, которая вела к озеру, кружились самолёты. Шёл воздушный бой. Машины то исчезали за деревьями, то с рёвом про носились над нашими головами. Где-то вдали они набирали высоту и снова «падали» друг на друга. Трещали пулемёты, пушки. Порой земля содрогалась от разрывов.»

«— Пап, будем вставать? — спросил я.
Отец молчал.
— Пап, ты чего? — спросил я с испугом.
Отец молчал.
Я дёрнулся из кровати. Зацепился за что-то и упал. Когда встал, Василий Васильевич был уже у папиной кровати. Ноги мои приросли к полу. Мне стало страшно. Василий Васильевич смотрел вниз.
— Володя, — сказал он тихо. — Ты смелый… Ты ленинградец…
— П- апа-а! — закричал я. Рванулся к отцу и упал ему на грудь.
— Папочка…
Сквозь одеяло я услышал стук: «Тик-так, тик-так…»
— Живой. Пап, ты живой, — шептал я.
— Володя! — Рука Василия Васильевича легла мне на плечо и стала тянуть от кровати.»

«Есть такие люди, что от голоду и убить могут. Это страшные люди. До войны никто не знал, что они такие. Когда людям очень плохо, они все на виду, не маскируются»

Но есть и надежда, вера, взаимопомощь, доброта, ответственность, дружба…

Эта книга о том, как, каким образом в такое страшное время ленинградцам удалось пережить блокаду, выжить, выдержать, победить. Книга для нас, чтобы мы помнили, для наших детей и внуков. И пусть читается она с комом в горле, со слезами на глазах и болью в сердце, зато ничто не забыто, никто не забыт…

[labirint]
[read]
[ozon]
[my-shop]

Уголок для родителей и учителей! Детский клуб рассказчиков.

Уголок для родителей и учителей

Дети — прирожденные рассказчики. Но им нужны взрослые, которые подбадривают их и помогают им максимально использовать свои способности. Поэтому здесь, в детском клубе рассказчиков историй, мы хотим помочь взрослым помочь своим знакомым детям. Так что в PT-Corner вы найдете советы по использованию этого веб-сайта и другую полезную информацию.

Несколько слов о безопасности и конфиденциальности
Наша политика конфиденциальности проста: мы не собираем, не храним, не продаем и не передаем информацию.Более двадцати лет мы сделали этот безопасный сайт без рекламы, чтобы помочь детям учиться. Наши технические консультанты внимательно изучают новые технологии, чтобы быть уверенными в нашей безопасности в современном онлайн-мире.

Несколько слов об авторском праве и публикации
Детский клуб рассказчиков историй — это место, где можно учиться, а не место, где дети могут публиковать рассказы. Иногда мы можем предлагать мероприятия, события или места, о которых стоит рассказать, но мы не связаны с ними и не поддерживаем их. Мы позволяем детям находить и создавать свои собственные возможности для рассказывания историй.

Все содержимое веб-сайта защищено авторским правом. Могут ли дети использовать это в повествовании? Конечно! Мы надеемся, что поделки, рассказы и предложения на нашем сайте вдохновят детей. Все, что здесь есть, можно использовать в любом повествовательном представлении, если рассказчик сначала упомянет, где он это нашел. Однако для любого письменного использования, пожалуйста, сначала свяжитесь с нами ([email protected]) для получения разрешения на перепечатку. Все изображения драконов созданы Бобби Шупе и используются с разрешения. Все остальные изображения принадлежат Барбаре Дубровиной, фото Вивиан Дубровин.

Несколько слов о нас
Клуб рассказчиков детских историй спонсируется и поддерживается издательством Storycraft Publishing в Лавленде, штат Колорадо. Вивиан Дубровин — ответственный редактор. У нее более сорока лет опыта, помогая детям учиться создавать и рассказывать истории.

Краткий обзор веб-сайта
Детский клуб рассказчиков историй можно использовать по-разному; представленный рассказ, ремесло и действие могут быть связаны вместе как обучающая единица, чтобы помочь детям овладеть навыками повествования, такими как создание персонажей, восстановление после ошибок или использование реквизита.Или каждый раздел сам по себе может предоставить более подробный ресурс для конкретных вопросов, таких как поиск примеров историй или идей опоры. Хотя одно ремесло или история могут не вдохновлять, просмотр множества идей часто может пробудить воображение. А на чердаке и в холле есть дополнительные виды, чтобы помочь молодым кассирам получить квалифицированные ответы или даже найти вопросы, которые они не задумывались. Большинство наших проектов поощряют практические занятия в автономном режиме для продолжения обучения. В то время как дети могут позже использовать любые идеи, которые они здесь найдут, Treasures созданы для загрузки в качестве полезных напоминаний, советов или занятий, которые можно забрать домой. Мы надеемся, что вам понравится наш веб-сайт и что вы и ваши знакомые найдете информацию здесь полезной и интересной. Если у вас есть вопросы или вы хотите узнать о нас немного больше, вы можете посетить нашу информационную стойку. Добро пожаловать в клуб!

Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы увидеть несколько конкретных примеров советов и предложений, которые помогут детям в проектах по повествованию.

Вернуться к началу страницы

Don Zagier

Эта веб-страница содержит список моих публикаций, а также ссылки на PDF-файлы всех статей (но не
книг; вам придется либо пойти в книжный магазин, либо украсть свои собственные копии).Список содержит
библиографическая информация (журнал, номера страниц,…) для статей, которые уже опубликованы, но
соответствующие PDF-файлы часто являются моими собственными версиями и могут незначительно отличаться от опубликованной, в частности
в форматировании и нумерации.

Институт математики Макса Планка, главное учреждение, в котором я работаю, указан ниже, опять же со ссылками.
Полные почтовые адреса
Приведены также номера служебных телефонов. Чтобы связаться со мной по электронной почте,
используйте адрес dbz @ mpim-bonn.mpg.de для личной или математической переписки и
[email protected] для профессиональной переписки
(комитеты, конференции, судейство,…) или любые вопросы, связанные с MPIM или Боннским университетом.

  • Разложение n-точечной функции в сумму коммутаторов

    J. Math. Phys. 11 (1970) 3253-3257 (pdf)

  • Соотношения между инвариантами окружных действий на трехмерных многообразиях

    Математика. Аннален 195 (1972) 321-329 (pdf)

  • Класс Понтрягина орбитального пространства

    Топология 11 (1972) 253-264 (pdf)

  • Высшие размерные суммы Дедекинда

    Математика.Аннален 202 (1973) 149-172 (pdf)

  • Формирует модули для различных переменных

    C.R. Acad. Sci. Париж (A) 279 (1974) 683-686 (pdf)

  • Формула предела Кронекера для вещественных квадратичных полей

    Математика. Аннален 213 (1975) 153-184 (pdf)

  • Номеров классов и форм модулей 3/2

    C.R. Acad. Sci. Париж (A) 281 (1975) 883-886 (pdf)

  • Модульные формы, связанные с действительными квадратичными полями

    Изобретать.Математика. 30 (1975) 1-46 (pdf)

  • Продолжение классов и дробей

    Journées Arithmétiques de Bordeaux, Astérisque 24-25 (1975) 81-97 (pdf)

  • О значениях при отрицательных целых числах дзета-функции действительного квадратичного поля

    L’Enseignement Mathématique 22 (1976) 55-95 (pdf)

  • (совместно с Ф. Хирцебрухом) Классификация гильбертовых модульных поверхностей

    в Комплексный анализ и алгебраическая геометрия , Iwanami Shoten & Cambridge Univ.Press, Tokyo (1977) 43-77 (pdf)

  • (совместно с Ф. Хирцебрухом) Число пересечений кривых на модульных поверхностях Гильберта и модулярные формы Небентипуса

    Изобретать. Математика. 36 (1976) 57-113 (pdf)

  • Traces des opérateurs de Hecke

    Séminaire Delange-Pisot-Poitou 1975-1976, Exposé No. 23, 12 страниц (pdf)

    перепечатано (в английском переводе) как: Формула следа Эйхлера-Сельберга на SL_2 (\ Bbb Z),

    Приложение к S. Lang, Введение в модульные формы , Grundlehren d.математика. Wiss. 222 , Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (1976) 44-54 (pdf)
    Коррекция в модульных формах одной переменной VI , Конспекты лекций по математике. 627 , Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (1977) 171-173 (pdf)

  • Een ongelijkheid tegengesteld aan die van Cauchy

    Proc. Koninkl. Нед. Акад. v. Wetensch. (Indag. Math.) 80 (1977) 349-351 (pdf)

  • Valeurs des fonctions zêta des corps quadratiques réels aux entiers négatifs

    Journées Arithmétiques de Caen 1976, Astérisque 41-42 (1977) 135-151 (pdf)

  • Модульные формы, коэффициенты Фурье которых содержат дзета-функции квадратичных полей

    in Модульные функции одной переменной VI , Конспекты лекций по математике. 627 , Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (1977) 105-169 (pdf)

  • (совместно с Г. ван дер Гиром) Гильбертова модулярная группа для поля \ Bbb Q (\ sqrt {13})

    Изобретать. математика. 42 (1977) 93-133 (pdf)

  • (совместно с С. Сутером) Dilatationen von abelschen Gruppen

    L’Enseignement Math. 24 (1978) 125-142 (pdf)

  • (совместно с Х. Старком) Свойство L-функций на вещественной прямой

    J. Теория чисел 12 (1980) 49-52 (pdf)

  • (совместно с А.Либгобер и Дж. Вуд) Сравнения по модулю 2 для подписи полных пересечений

    Кварта. J. of Math. 31 (1980) 209-218 (pdf)

  • (совместно с В. Коненом) Значения модульных форм серии L в центре критической полосы

    Изобретать. Математика. 64 (1980) 175-198 (pdf)

  • По предположению Сайто-Курокавы (d’après H. Maass)

    Séminaire de Théorie des Nombres, Париж 1979-1980 гг. (Sém. Delange-Pisot-Poitou), Progr. по математике. 12 , Birkhäuser-Verlag, Бостон-Базель-Штутгарт (1980) 372-394 (pdf)

  • (совместно с Б. Гроссом) О критических значениях Hecke L-серии

    in Fonctions abéliennes et nombres transcendants , D. Bertrand and M. Waldschmidt (ред.), Mémoire de la Soc. Математика. де Франс 2 (1980) 49-54 (pdf)

  • Ряд Эйзенштейна и дзета-функция Римана

    в Автоморфные формы, теория представлений и арифметика , Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (1981) 275-301 (pdf)

  • Ряд Эйзенштейна и формула следа Сельберга.Я

    в Автоморфные формы, теория представлений и арифметика , Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (1981) 303-355 (pdf)

  • (совместно с Г. Роландом и Н. Юи) Параметрическое семейство полиномов пятой степени с группой Галуа D_5

    J. Теория чисел 15 (1982) 137-142 (pdf)

  • Метод Ранкина-Сельберга для автоморфных функций, не обладающих быстрым убыванием

    J. Fac. Sci. Токио 28 (1982) 415-438 (pdf)

  • (с M.Эйхлера) О нулях \ wp-функции Вейерштрасса

    Математика. Аннален 258 (1982) 399-407 (pdf)

  • О количестве номеров Маркова ниже заданной границы

    Математика. Комп. 39 (1982) 709-733 (pdf)

  • О разложимости коэффициента Джини и других показателей неравенства

    J. Math. Экон. 12 (1983) 104-118 (pdf)

  • (совместно с В. Коненом) Модульные формы с рациональными периодами

    in Modular Forms , R.А. Ранкин (редактор), Эллис Хорвуд, Чичечестер (1984) 197-249 (pdf)

  • Асимптотика и конгруэнтные свойства a_n

    Приложение к М. Ньюману и Д. Шанксу, «О последовательности, возникающей для рядов для \ pi»

    Математика. Комп. 42 (1984) 199-217 (приложение: стр. 212-216) (pdf)

  • (совместно с Дж. Бюлером и Б. Гроссом) О гипотезе Берча и Суиннертона-Дайера для эллиптической кривой ранга 3

    Математика. Комп. 44 (1985) 473-481 (pdf)

  • (с W.Нейман) Заметка об инварианте Финтушеля и Стерна

    .
    in Geometry and Topology (Proceedings, Univ. of Maryland 1983–1984) , Lecture Notes in Math. 1167 , Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (1985) 241-244 (pdf)

  • Модульные точки, модульные кривые, модульные поверхности и модульные формы

    in Arbeitstagung Bonn 1984 , Lecture Notes 1111 , Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg-New York (1985) 225-248 (pdf)

  • Гиперболические многообразия и специальные значения дзета-функций Дедекинда

    Изобретать.Математика. 83 (1986) 285-302 (pdf)

  • (с Б. Гроссом) Отдельные модули

    J. Reine Angew. Математика. 355 (1985) 191-220 (pdf)

  • (совместно с Дж. Лагариасом и А. Одлызко) О пропускной способности несвязно разделяемых сетей

    Компьютерные сети 10 (1985) 275-285 (pdf)

  • Модульные параметризации эллиптических кривых

    Может. Математика. Бык. 28 (1984) 372-384 (pdf)

  • (с W.Нейман) Объемы трехмерных гиперболических многообразий

    Топология 24 (1985) 307-332 (pdf)

  • Объем Р_3

    Приложение к М. Янкинсу и У. Нейману, «Числа вращения произведений гомеоморфизмов окружности»

    Математика. Аня. 271 (1985) 381-400 (приложение: стр. 398-400) (pdf)

  • (совместно с Б. Гроссом) Точки Хегнера и производная серии L

    Изобретать. Математика. 85 (1986) 225-320 (pdf)

  • (совместно с Дж.Harer) Эйлерова характеристика пространства модулей кривых

    Изобретать. Математика. 85 (1986) 457-485 (pdf)

  • (совместно с Х. Жаке) Ряд Эйзенштейна и формула следа Сельберга. II

    Пер. AMS 300 (1987) 1-48 (pdf)

  • Большие интегральные точки на эллиптических кривых

    Математика. Комп. 48 (1987) 425-436 (pdf)
    Приложение по математике. Комп. 51 (1988) 375 (pdf)

  • (совместно с Б. Гроссом и В.Конен) Точки Хегнера и производные L-рядов. II

    Математика. Аннален 278 (1987) 497-562 (pdf)

  • Замечание об эллиптическом роду Ландвебера-Стонга

    в Эллиптические кривые и модульные формы в алгебраической топологии, Proceedings, Princeton 1986 , Lecture Notes 1326 , Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg-New York (1988) 216-224 (pdf)

  • (совместно с Г. Крамарцем) Численные исследования, связанные с L-серией некоторых эллиптических кривых

    Дж.Ind. Math. Soc. 52 (1987) 51-69 (pdf)

  • (совместно с Н. Скоруппа) Формула следа для форм Якоби

    J. Reine Angew. Математика. 393 (1989) 168-198 (pdf)

  • (совместно с Н. Скоруппа) Формы Якоби и некоторое пространство модульных форм

    Изобретать. Математика. 94 (1988) 113-146 (pdf)

  • Примерное имя Рамануджана

    Proc. Ind. Acad. Sci. 97 (1987) 313-324 (pdf)

  • Удостоверение личности (28)

    Приложение к H. Жилле и К. Суле, «Аналитическое кручение и арифметический род Тодда»

    Топология 30 (1991) 21-54 (приложение: стр. 48-52) (pdf)

  • Полилогарифм Блоха-Вигнера-Рамакришнана

    Математика. Аннален 286 (1990) 613-624 (pdf)

  • Гипотеза Берча-Суиннертона-Дайера с наивной точки зрения

    in Arithmetic Algebraic Geometry (G. v.d. Geer, F. Oort, J. Steenbrink, eds.), Prog. по математике. 89 , Биркхойзер, Бостон (1990) 377-389 (pdf)

  • Полилогарифмы, дзета-функции Дедекинда и алгебраическая K-теория полей

    в Арифметическая алгебраическая геометрия (G.v.d. Гир, Ф. Оорт, Дж. Стинбринк, ред.), Prog. по математике. 89 , Биркхойзер, Бостон (1990) 391-430 (pdf)

  • Доказательство одним предложением, что каждое простое число p \ Equiv1 \ pmod4 является суммой двух квадратов

    Амер. Математика. Ежемесячно 97 (1990) 144 (pdf)

  • Периоды модульных форм и тета-функции Якоби

    Изобретать. математика. 104 (1991) 449-465 (pdf)

  • Операторы Гекке и периоды модульных форм

    Israel Math.Конф. Proc. 3 (1990) 321-336 (pdf)

  • (совместно с Дж. Александером) Энтропия некоторой бесконечно свернутой меры Бернулли

    J. Lond. Математика. Soc. 44 (1991) 121-134 (pdf)

  • (совместно с Ю. Дж. Чой) Функции рационального периода для PSL (2, \ Bbb Z)

    в Дань Эмилю Гроссвальду: теория чисел и связанный с ней анализ , Contemporary Mathematics, 143 , AMS, Providence (1993) 89-107 (pdf)

  • Некоторые странные 3-адические тождества (Решение проблемы 6625)

    Амер.Математика. Ежемесячно 99 (1992) 66-69 (pdf)

  • (совместно с С. Гуптой) О коэффициентах минимальных многочленов гауссовских периодов

    Математика. Комп. 60 (1993) 385-398 (pdf)

  • Реализуемость модели в бесконечной статистике

    Commun. Математика. Phys. 147 (1992) 199-210 (pdf)

  • Специальные значения и функциональные уравнения полилогарифмов

    in Структурные свойства полилогарифмов , изд. Л. Левин, Математические обзоры и монографии 37 , AMS, Providence (1991) 377-400 (pdf)

  • (совместно с Х. Коэном и Л. Левином) Полилогарифмовая лестница шестнадцатого порядка

    Экспериментальная математика. 1 (1992) 25-34 (pdf)

  • (совместно с Ф. Родригесом Вильегасом) Квадратные корни из центральных ценностей Hecke L-серии

    in Advances in Number Theory (Труды Третьей конференции Канадской ассоциации теории чисел), ред. Ф.К. Гувеа и Н. Юи, Oxford University Press (1993) 81-99 (pdf)

  • Алгебраические числа, близкие как к 0, так и к 1

    Математика. Комп. 61 (1993) 485-491 (pdf)

  • Элементарные аспекты формулы Верлинде и формулы Хардера-Нарасимхана-Атия-Ботта

    Труды Израильской математической конференции 9 (1996) 445-462 (pdf)

  • Модульные формы и дифференциальные операторы

    Proc. Ind. Acad. Наук 104 (1994) 57-75 (pdf)

  • Значения дзета-функций и их приложения

    in Первый Европейский математический конгресс , Том II, Прогресс в математике. 120 , Birkhäuser-Verlag, Базель, (1994) 497-512 (pdf)

  • (совместно с Н. Юи) О сингулярных значениях модулярных функций Вебера

    Математика. Комп. 66 (1997) 1645-1662 (pdf)

  • (совместно с Я. Шмидтом и Я. Урбановичем) Конгруэнции обобщенных чисел Бернулли

    Acta Arithmetica 71 (1995) 273-278 (pdf)

  • (совместно с Р. Холлом и Дж. Вильсоном) Формулы взаимности для общих сумм Дедекинда-Радемахера

    Acta Arithmetica 73 (1995) 389-396 (pdf)

  • О распределении числа циклов элементов в симметричных группах

    Nieuw Archief voor Wiskunde 13 (1995) 489-495 (pdf)

  • Обращение к неравенству Коши

    American Mathematical Monthly, 102 (1995) 919-920 (pdf).

  • (с Ф.Родригес Вильегас) Какие простые числа являются суммами двух кубов?

    in Number Theory (Труды третьей конференции Канадской ассоциации теории чисел), изд. К. Дилчер, Материалы конференции CMS 15 (1995) 295-306 (pdf)

  • Когомологии пространств модулей стабильного расслоения ранга два над кривой

    in Пространства модулей кривых (Р. Дейкграаф, К. Фабер, Г. В. Гир, ред.), Prog. по математике. 129 , Биркхойзер, Бостон (1995) 533-563 (pdf)

  • (с M.Канеко) Обобщенная тета-функция Якоби и квазимодулярные формы

    in Пространства модулей кривых (Р. Дейкграаф, К. Фабер, Г. В. Гир, ред.), Prog. по математике. 129 , Биркхойзер, Бостон (1995) 165-172 (pdf)

  • (совместно с П. Коэном и Ю. Маниным) Автоморфные псевдодифференциальные операторы

    in Алгебраические аспекты интегрируемых систем: Памяти Ирен Дорфман , Prog. в области нелинейных дифференциальных уравнений и их приложений 26 , Birkhäuser, Boston (1997) 17-47 (pdf)

  • (с Р.Кауфманн и Ю. Манин) Высшие объемы Вейля-Петерсона пространств модулей устойчивых n-пунктирных кривых

    Commun. Математика. Phys. 181 (1996) 763-787 (pdf)

  • Примечание к теореме Рейеса о треугольниках

    Nieuw Archief voor Wiskunde 14 (1996) 373-374 (pdf)

  • (совместно с Ф. Бейкерс) Нижние оценки высот точек на гиперповерхностях

    Acta Arith. 79 (1997) 103-111 (pdf)

  • (совместно с Дж. Льюисом) Периодические функции и дзета-функция Сельберга для модульной группы

    in The Mathematical Beauty of Physics, A Memorial Volume for Claude Itzykson , (J.M. Drouffe и J.B. Zuber, ред.), Adv. Серия по математической физике 24 , World Scientific, Сингапур (1997) 83-97 (pdf)

  • (совместно с М. Канеко) Суперсингулярные j-инварианты, гипергеометрические ряды и ортогональные многочлены Аткина

    в Труды конференции по вычислительным аспектам теории чисел , Исследования AMS / IP в продвинутой математике. 7 , International Press, Кембридж (1997) 97-126 (pdf)

  • (совместно с Л. Геттше) Формы Якоби и структура инвариантов Дональдсона для 4-многообразий с b _ + = 1

    Selecta Mathematica 4 (1998) 69-115 (pdf)

  • Модифицированный номер Бернулли

    Nieuw Archief voor Wiskunde 16 (1998) 63-72 (pdf)

  • Модульная идентичность, возникающая из зеркальной симметрии

    в Интегрируемые системы и алгебраическая геометрия (М. -ЧАС. Сайто, Ю. Симидзу, К. Уэно, ред.), Труды симпозиума Танигучи 1997, Word Scientific, Сингапур (1998) 477-480 (pdf)

  • От квадратичных функций к модульным функциям

    in Теория чисел в разработке. Vol 2 (K. Gyry, H. Iwaniec и J. Urbanowicz, ред.), Proceedings of Internat. Конференция по теории чисел, Закопане 1997, de Gruyter, Берлин (1999) 1147-1178 (pdf)

  • (совместно с Х. Коэном и Ф. Родригесом Вильегасом) Ускорение сходимости переменного ряда

    Экспериментальная математика. 9 (2000) 3-12 (pdf)

  • (совместно с Р. Лоуренсом) Модульные формы и квантовые инварианты трехмерных многообразий

    Asian J. of Math. 3 (1999) 93-108 (pdf)

  • Инварианты Васильева и странное тождество, связанное с эта-функцией Дедекинда

    Топология 40 (2001) 945-960 (pdf)

  • (совместно с М. Концевичем) Периоды.

    В Mathematics Unlimited — 2001 и далее (Б. Энквист и В. Шмид, ред. ), Springer, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (2001), 771-808 (pdf)

    Японский перевод: In Suugaku no saisentan — 21 seiki e no chousen, Vol. 1 , Спрингер, Токио (2002), 74-125

  • Следы сингулярных модулей

    В «Мотивах, полилогарифмах и теории Ходжа» (ред. Ф. Богомолова, Л. Кацаркова), серия лекций 3 , International Press, Somerville (2002), 209-244 (pdf)

  • (с H. Gangl) Классические и эллиптические полилогарифмы и специальные значения серии L

    In Арифметика и геометрия алгебраических циклов , Proceedings, 1998 CRM Summer School, Nato Science Series C, Vol. 548 , Клувер, Дордрехт-Бостон-Лондон (2000) 561-615 (pdf)

  • (совместно с Дж. Льюисом) Периодические функции для волновых форм Маасса. Я

    Анналы математики 153 (2001) 191-258 (pdf)

  • (совместно с В. Фридкиным и Ю. Строгановым) Основное состояние квантовой симметричной спиновой цепочки конечного размера XXZ с параметром анизотропии \ Delta = \ frac12.

    J. Phys. A 33 (2000) L121-L125 (pdf)

  • Полиномы, возникающие из тавтологического кольца

    Приложение к C.Фабер и Р. Пандхарипанде, «Логарифмический ряд и интегралы Ходжа в тавтологическом кольце»

    Mich. Math. J. 48 (2000) 215-252 (приложение: стр. 240-252) (pdf)

  • (совместно с Ф. Родригесом Вильегасом и Й. Волочем) Построение плоских кривых с множеством точек

    Acta Arithmetica 99 (2001) 85-96 (pdf)

  • Доказательство формулы аффинного знаменателя Каца-Вакимото для странного ряда

    Письма о математических исследованиях 7 (2000) 597-604 (pdf)

  • (с Э.Вирсинг) Мультипликативные функции с \ Delta f (n) \ to0

    Acta Arithmetica C.1 (2001) 75-78 (pdf)

  • (совместно с Т. Сасамото) О существовании фазового перехода для процесса исключения на кольце

    J. Phys. А 34 (2001) 5033-5039 (pdf)

  • (совместно с В. Фридкиным и Ю. Строгановым) Спиновая цепочка XXZ конечного размера с параметром анизотропии \ Delta = \ frac12. Труды Бакстеровской революции в математической физике (Канберра, 2000)

    Дж.Стат. Phys. 102 (2001) 781-794 (pdf)

  • (с Я. Оно) Множественные дзета-значения фиксированного веса, глубины и высоты

    Indagationes mathematicae 12 (2001) 483-487 (pdf)

  • (совместно с П. Клебаном) Вероятности пересечения и модульные формы

    J. Stat. Phys. 113 (2003), 431-454 (pdf)

  • Приложения теории представлений конечных групп

    Приложение к С. Ландо, А. Звонкин, Графы на поверхностях и их приложения

    Энцикл.математики. Sciences 141 , Springer-Verlag, Berlin Heidelberg (2004), 399-427 (pdf)

  • (совместно с К. Ихара и М. Канеко) Выведение и двойное перемешивание отношений для нескольких дзета-значений

    Compositio Math. 142 (2006), 307-338 (pdf)

  • (совместно с Т. Докчицером и Р. де Жё) Численная проверка гипотезы Бейлинсона для гиперэллиптических кривых K_2

    Compositio Math. 142 (2006), 339-373 (pdf)

  • (с кодеком H.Гангл и М. Канеко) Двойные дзета-значения и модульные формы

    В Автоморфные формы и дзета-функции, Труды конференции памяти Цунео Аракавы , С. Бёчерер, Т. Ибукияма, М. Канеко, Ф. Сато (ред.), World Scientific, Нью-Джерси (2006), 71- 106 (pdf)

  • Преобразование Меллина и другие полезные аналитические методы

    Приложение к Э. Зейдлеру, Квантовая теория поля I: Основы математики и физики. Мост между математиками и физиками

    Springer-Verlag, Берлин-Гейдельберг-Нью-Йорк (2006), 305-323 (pdf)

  • Функция дилогарифма

    В Frontiers in Number Theory, Physics and Geometry II , P.Cartier, B. Julia, P. Moussa, P. Vanhove (ред.), Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg-New York (2006), 3-65 (pdf)

  • (совместно с А. Конном) Геометрическое свойство параллелограммов, вписанных в эллипсы.

    Амер. Математика. Ежемесячно 114 (2007), 909-914 (pdf)

  • Эквивалентность двух наборов отношений

    Приложение к книге А. Кувидакиса и Г. ван дер Гира «Циклические отношения на якобиевых многообразиях»

    Compositio Math. 143 (2007), 900-908 (приложение: стр.905-907) (pdf)

  • Доказательство (2.40)

    Приложение к Т. Эгучи, Я. Сугавара и А. Таормина «Лиувиллевское поле, модульные формы и эллиптические роды»

    J. of High Energy Physics 119 (2007), 1-20 (приложение: стр. 17-19) (pdf)

  • Оценка S (m, n)

    Приложение к М. Грин, Дж. Руссо и П. Ванхову, «Низкоэнергетическое разложение четырехчастичной амплитуды рода один в теории суперструн типа II» J. of High Energy Physics (2008) 020, 33-34 (pdf)

  • (совместно с К.Thas) Конечные проективные плоскости, кривые Ферма и гауссовские периоды

    J. Eur. Математика. Soc. 10 (2008) 173-190 (pdf)

  • (совместно с Л. Венгом) Произведения Делиня линейных расслоений над пространствами модулей кривых.

    Commun. Математика. Физика 281 (2008), вып. 3, 793-803 (pdf)

  • Точные и асимптотические формулы для v_n

    Приложение к Д. Грюнбергу и П. Мори, «Последовательности перечислительной геометрии: сравнения и асимптотики.o 986, Astérisque 326 (2009), Soc. Математика. де Франс, 143-164 (pdf)

  • Эллиптические модульные формы и их приложения

    In . 1-2-3 модульных форм: лекции в летней школе в Нордфьордейде, Норвегия. (= [10] из «Книг»; изд. К. Ранестад), Universitext, Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg-New Йорк (2008), стр. 1-103 (pdf)

  • Интегральные решения рекуррентных уравнений типа Апери

    In Группы и симметрии: от неолитических шотландцев до Джона Маккея , CRM Proceedings and Lecture Notes, Vol.47 (2009 г.), амер. Математика. Общество, 349-366 (pdf)

  • (совместно с Т. Димофте, С. Гуковым и Дж. Ленеллсом) Точные результаты для пертурбативной теории Черна-Саймонса с комплексной калибровочной группой

    Связь по теории чисел и физике 3 (2009), 363-443 (pdf)

  • О Хардерсе \ text {SL} (2, \ Bbb R) — \ text {SL} (3, \ Bbb R) тождество

    Приложение к Г. Хардеру «Арифметические аспекты когомологий Эйзенштейна первого ранга»

    В Циклы, мотивы и разновидности симура , В.Шринивас (редактор), Институт Тата (2010), 131-190 (приложение: стр. 191-195) (pdf)

  • (совместно с С. Виммер-Загиром) Некоторые вопросы и наблюдения по математике Секи Такакадзу

    В Секи, основатель современной математики в Японии — Празднование его трехсотлетия , Э. Кноблох; Х. Комацу; Дун Лю (ред.), Springer Proceedings in Mathematics and Statistics 39 (2013), 275-297 (pdf)

  • Раздел 4.2: Подтверждение личности Харви-Мура

    Приложение к А.Клемм, Д. Маулик, Р. Пандхарипанде, Э. Шайдеггер, теория Нётер-Лефшеца и гипотеза Яу-Заслоу, J. Amer. Математика. Soc. 23 (2010), 1013-1040 (приложение: стр. 1037-1038) (pdf)

  • Квантовые модульные формы

    In Quanta of Maths: конференция в честь Алена Конна , Clay Mathematics Proceedings 11 , AMS and Clay Mathematics Institute 2010, 659-675 (pdf)

  • (совместно с Z.-W. Sun) О любопытном свойстве номеров Белла

    Бык.Aust. Математика. Soc. 84 (2011), 153-158 (pdf)

  • Семейство комбинаторных идентичностей

    Приложение к Джонатану М. Борвейну; Армин Штрауб; Джеймс Ван; Вадим Зудилин, Плотности коротких равномерных случайных блужданий, Канад. J. Math. 64 (2012), 961-990 (приложение: стр. 987-989) (pdf)

  • (совместно с Х. Коэном) Исчезающие и отличные от нуля тета-значения

    Математические аннотации Квебека 37 (2013), 45-61 (pdf)

  • (с M.Власенко) Формулы высшего предела Кронекера для вещественных квадратичных полей

    J. Reine Angew. Математика. 679 (2013), 23-64 (pdf)

  • Оценка нескольких дзета-значений \ zeta (2, \ dots, 2,3,2, \ dots, 2)

    Анналы математики. 175 (2012), 977-1000 (pdf)

  • Приложение A: Асимптотика правильного куба

    В Ставросе Гаруфалидисе; Роланд ван дер Вин, Асимптотика классических спиновых сетей, Геом. Тополь. 17 (2013), 1-37 (приложение: стр.28-33) (pdf)

  • (совместно с Р. Брюггеманом и Дж. Льюисом) Теория функций, относящаяся к группе PSL (2, \ Bbb R).

    in От анализа Фурье и теории чисел к преобразованиям Радона и геометрии. Памяти Леона Эренпрейса , Farkas, H.M .; Gunning, R.C .; Кнопп, M.I .; Тейлор, Б.А. (Eds.), Springer, Developments in Mathematics, Vol. 28 (2013), 107-201 (pdf)

  • (совместно с А. Мальтером и Д. Шлейхером) Новый взгляд на старую теорию чисел

    Амер.Математика. Ежемесячно 120 (2013), 243-264 (pdf)

  • Приложение. Любопытные и экзотические названия для чисел Бернулли

    В Т. Аракава, М. Канеко и Т. Ибукияма, Числа Бернулли и дзета-функции , Монографии Springer по математике (2014), Springer Japan, xi + 274 страницы (приложение: стр. 239-262) (pdf)

  • Линии пятерочного карандаша Дворк и его аналоги высшей степени

    J. Дифференциальная геометрия 97 (2014), 177-189 (pdf)

  • Разбиения, квазимодулярные формы и теорема Блоха-Окунькова

    Рамануджан Журнал 41 (2016), 345-368 (pdf)

  • (с M.Мёллер) Модульные вложения кривых Тейхмюллера

    Compositio Mathematica 152 (2016), 2269-2349 (pdf)

  • (совместно с В. Голышевым) Доказательство гамма-гипотезы для трехмерных многообразий Фано первого ранга Пикара

    на русском: Извест. Русь. Акад. Наук, математика. Серии 80 (2016), 27-54

    на английском языке: Извест. Русь. Акад. Наук, математика. Серии 80 (2016), 24-49 (pdf)

  • (совместно с А. Попа) Комбинаторное уточнение отношения чисел классов Кронекера-Гурвица

    Proc.AMS 145 (2017), 1003-1008 (pdf)

  • Собственные значения матрицы копримальности

    Приложение к Г. Муссардо, Дж. Джудичи и Дж. Вити, «Взаимно простая квантовая цепь», J. Stat. Мех. (2017) 1-68 (приложение: стр. 51-66) (pdf)

  • (совместно с Ю. Дж. Чои и Й. К. Паком) Периоды модулярных форм на \ Gamma_0 (N) и произведения тета-функций Якоби

    Журнал Европейского математического общества 21 (2019), 1379-1410 (pdf)

  • (с С.Dupont) Подход через серию

    Приложение к К. Дюпону, «Нечетные дзета-мотивы и линейные формы в нечетных дзета-значениях», Compositio Math. 154 (2018) 342-379 (приложение: стр. 373-378) (pdf)

  • (совместно с А. Пиксоном) Комбинаторная идентичность

    Приложение к Р. П. Томасу и Р. Кул, «Стабильные пары с потомками на локальных поверхностях I: вертикальная составляющая», Pure and Appl. Математика. Кварта. 13 (2017) 581-638 (приложение: стр. 635-636) (pdf)

  • (с Б.Дубровин и Д. Ян) Классические числа Гурвица и родственная комбинаторика

    Московский математический журнал 17 (2017) 601-633 (pdf)

  • (совместно с Д. Ченом и М. Мёллером) Квазимодулярность и большие родовые пределы констант Зигеля-Вича

    J. Amer. Математика. Soc. 31 (2018) 1059-1163 (pdf)

  • (совместно с А. Попа) Простое доказательство формулы следа Эйхлера-Сельберга

    J. Reine Angew. Математика. 762 (2020) 105-122 (pdf)

  • (совместно с Дж.Льюис) Котангенсные суммы, квантовые модулярные формы и обобщенная гипотеза Римана.

    Res. Математика. Sci. 87 (2018) 406-429 (pdf)

  • (совместно с М. Гриффином, К. Оно и Л. Ролен) Многочлены Йенсена для дзета-функции Римана и других последовательностей.

    Proc. Nat. Акад. Sci. 23 (2019), 11103-11110 (pdf)

  • (совместно с Б. Дубровиным и Д. Янгом) Инварианты Громова-Виттена сферы Римана

    Чистая и прикладная математика Ежеквартально 16 (2020), 153-190 (pdf)

  • (с С.Гаруфалидис) Асимптотика сумм Нама при корне единицы

    Журнал Рамануджан, который выйдет в свет, 18 страниц (опубликован онлайн в июле 2020 г. ) (pdf)

  • (совместно с В. Голышевым и Д. ван Стратеном), Размерная интерполяция и интеграл Сельберга.

    Журнал геометрии и физики 145 (2019) 103455, 7 страниц (pdf)

  • (совместно с Л. Венгом) Дзета-функции более высокого ранга для эллиптических кривых

    Proc. Nat. Акад. Наук 117 (2020), 4546-4558 (pdf)

  • (с Л.Weng) Дзета-функции более высокого ранга и SL_n-дзета-функции для кривых

    Proc. Nat. Акад. Наук 117 (2020), 6398-6408 (pdf)

  • (совместно с Д. Ченом, М. Мёллером и А. Сауваге) Объемы Мазура-Вича и теория пересечений на пространстве модулей абелевых дифференциалов.

    Изобретать. Математика. 222 (2020), 283-373 (pdf)

  • (совместно с Ф. Зербини), амплитуды струн нулевого и первого рода и специальные множественные дзета-значения.

    Коммуникации по теории чисел и физике 14 (2020), 413-452 (pdf)

  • (совместно с В.Голышев), Интерполированные числа Апери, квазипериоды модулярных форм и мотивные гамма-функции

    Появиться в Интегрируемость, квантование и геометрия — мемориальный том Дубровина , И. Кричевер, С. Новиков, О. Огиевецкий и С. Шлосман (ред.), Труды симпозиумов по чистой математике, AMS. (pdf)

  • (совместно с Д. Янгом и Я. Чжаном) Объемы Мазура-Вича квадратичных дифференциалов и их асимптотики

    17 страниц (arXiv: 2005.02275), чтобы появиться в J.геометрии и физики. (pdf)

  • (совместно с Б. Дубровиным и Д. Янгом) О тау-функциях для иерархии КдФ

    30 страниц (arXiv: 1812.08488) для отображения в Selecta Mathematica (pdf)

  • (совместно с Л. Тузо и М. Марсили) Информационная теория финансовых рынков: модель Глостена-Мильгрома

    20 страниц (arXiv: 2010: 01905) для публикации в Journal of Statistical Mechanics: Theory and Experiments (pdf)

  • (совместно с Ф. Калегари и С. Гаруфалидисом) Группы Блоха, алгебраическая K-теория, единицы и гипотеза Нама

    42 страницы (arXiv: 1712.04887), чтобы появиться в Annales scientifiques de l’École normale supérieure (pdf)

  • Единая формула Кронекера для реалов квадратичного корпуса

    Sém. de Théorie de Nombres, Bordeaux 1973-74, Exposé No. 21, 5 страниц (pdf)

  • Первые 50 миллионов простых чисел [= английский перевод Монографии 5 ниже]

    New Mathematical Intelligencer 0 (1977) 1-19 (pdf)
    Русский перевод: Первое 50 миллионов простых долот , Успехи матем.НАУК 39 (1984) 175-190 (pdf)
    Японский перевод: Saisho no gosemman no sosuu , Suugaku Seminaru 24 (1985) 38-48 (pdf)
    Испанский перевод: Los Primeros 50 Milliones de Números Primos , ?? (pdf)

  • (с Джо Харрисом) Задача

    Математика. Intell. 2 (2), 107 (1979) (pdf)

  • Простое доказательство теоремы о простых числах [на китайском языке]

    Шу Сюэ И Линь 1 (1982) 259-262 (pdf)

  • Что такое модульные формы? [на китайском языке]

    Шу Сюэ И Линь 1 (1982) 329-335 (pdf)

  • Lösungen von Gleichungen in ganzen Zahlen

    в Miscellanea mathematica , Springer-Verlag (1991) 311-326 (pdf)

  • (с Б. Брутто) Points de Heegner et dérivées des fonctions

    C.R. Acad. Sci. Париж (I) 297 (1983) 85-87 (pdf)

  • L-серия эллиптических кривых, гипотеза Берча-Суиннертона-Дайера и проблема числа классов Гаусса

    Уведомления AMS 31 (1984) 739-743 (pdf)

  • L-серия и функции Грина модульных кривых

    Proc. Междунар. Конгресс математики. 1986, A.M.S. (1987) 689-698 (pdf)

  • Замечательный дилогарифм

    Дж.Математика. и Phys. Наук 22 (1988) 131-145

    перепечатано как: Функция дилогарифма в геометрии и теории чисел

    in Number Theory and Related Topics, документы, представленные на Рамануджанском коллоквиуме, Бомбей, 1988, , Тата и Оксфорд (1989), 231-249 (pdf)

  • Primzahlen: Theorie und Anwendung

    Rheinisch-Westfälische Akad. Wiss. Vorträge No. 370 , West deutscher Verlag (1989) Opladen, 35-47 (pdf)

  • Elliptische Kurven: Fortschritte und Anwendungen

    Яхребер. d. Dt. Матем.-Верейн. 92 (1990) 58-76 (pdf)

  • Как часто нужно бить детей?

    Математика. Журнал 63 (1990) 89-92 (pdf)

  • Англо-японский словарь математической терминологии

    Japan Intelligencer, Springer-Verlag (1990) 74-77 (pdf)

  • Введение в модульные формы

    in От теории чисел к физике , ред. М. Вальдшмидт и др., Springer-Verlag, Heidelberg (1992) 238-291 (pdf)

    Предыдущая версия: Модульные формы одной переменной

    Заметки на основе курса, прочитанного в Утрехте, весна 1991 г. (pdf)

  • (совместно с Дж.-F. Местре, Р. Шуф и Л. Вашингтон) Факторы омофонов свободных групп / Омофонические факторы свободных групп

    Экспериментальная математика. 2 (1993) 153-155 (pdf)

  • Периоды модульных форм, следы операторов Гекке и множественные дзета-значения

    in Hokei-keishiki to L-kansuu no kenkyuu (= Исследования автоморфных форм и L-функций), RIMS Kokyuroku 843 (1993) 162-170 (pdf)

  • Два результата по теории чисел с элементарными аспектами

    in Daisuuteki suuron — Saikin no shinten to sono haikei (= Теория алгебраических чисел: последние разработки и их предпосылки), RIMS Kokyuroku 844 (1993) 84-86 (pdf)

  • Oplossingen van vergelijkingen in Rationale getallen

    in De Laatste Stelling van Fermat , Universiteit Utrecht (1993) 8 страниц (pdf)

    и Speeltuin van de Wiskunde , B. де Смит и Дж. Топ (ред.), Veen Magazines / Natuurwetenschap en Techniek, Diemen (2003), 105-112

  • Quelques conséquences surprenantes de la cohomologie de SL (2, \ Bbb Z)

    in Leçons de Mathématiques d’aujourd’hui , Cassini, Paris (2000), 99-123 (pdf)

  • Улучшенные дзета-значения и недоказанные формулы

    in Proceedings, Workshop on Polylogarithms, Essen (1997) 24-25 (pdf)

  • Некоторые проблемы, связанные с полилогарифмами

    in Proceedings, Workshop on Polylogarithms, Essen (1997) 51-54 (pdf)

  • Краткое доказательство Ньюмана теоремы о простых числах

    Амер.Математика. Ежемесячно 104 (1997) 705-708 (pdf)

  • (совместно с Х. Коэном) Теория чисел

    Принято Enciclopedia del Novecento (1997?), 25 страниц; не появлялся

  • Leçon inaugurale, Chaire de Théorie des Nombres

    Collège de France, Публикация № 161 (2002), 1-35 (pdf)

  • Новые точки зрения на дзета-функцию Сельберга

    Труды японо-немецкого семинара «Явные структуры модульных форм и дзета-функции», Ryushi-do (2002), 1-10 (pdf)

  • Summen von Quadratzahlen, Summen von Kubikzahlen

    Jahrbuch 2001 der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina, Leopoldina 47 (2002) 407-413 (pdf)

  • (с G. Сложнее) Гипотеза Берча и Суиннертона-Дайера: магическое число для эллиптической проблемы

    Les Dossiers de La Recherche , 20 , (2005), 48-53 (pdf)

  • Рамануджан на Харди: премьера в летописи

    Hors-série No. 25, Grands mathématiciens modernes , Tangente (2006), 16-19.

    Перепечатано в Bibliothèque Tangente, Grands mathématiciens modernes , Éditions Pole, Paris (2006), 60–65. (pdf)

    Краткая популяризированная версия 36 ниже

  • Ramanujan an Hardy: vom ersten bis zum letzten Brief

    Jahresbericht of the Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach (2008), 27-42 [немецкий перевод предыдущей статьи вместе с французским оригиналом] (pdf)
    Перепечатано в Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung 18 (2010), 21-28 (pdf)

  • Une passion pour les mathématiques

    in Mathématiques, un dépaysement soudain , Ed.Фонд Картье для современного искусства, Париж (2011), 90-97 (pdf)

    Английский перевод: Страсть к математике

    in Mathematics — A Beautiful Elsewhere , Ed. Фонд Картье для современного искусства, Париж (2011), 90-97 (pdf)

  • (с М.Ф. Атьей) Фридрих Хирцебрух (1927-2012)

    Замечает амер. Математика. Soc. 61 (2014), 706-727 (pdf)

  • Уточнение теоремы Дж. Э. Литтлвуда

    Амер. Математика.Ежемесячно 121 (2014), 618 (pdf)

  • Nachruf auf Friedrich Hirzebruch

    Jahrbuch der Nordrhein-Westfälischen Akademie der Wissenschaften und der Künste (2014), 116-121 (pdf)

  • Жизнь и творчество Фридриха Хирцебруха

    Jahresbericht der DMV 117 (2015), стр. 93-132 (pdf)

  • Арифметика и топология дифференциальных уравнений

    in Proceedings of the European Congress of Mathematics, Берлин, 18-22 июля 2016 г. , Mehrmann, V.; Скутелла М. (ред.), Европейское математическое общество (2018), 717-776 (pdf)

  • (совместно с А.Полем) Динамика геодезических и куспид Маасса

    30 страниц (arXiv: 1906.01067), L’Enseignement Mathématique, чтобы появиться (pdf)

  • августа | 2011 | Сумка для книг Эллисон

    Возможно, из-за того, что мой отец окружал меня книгами в детстве, я рос, желая стать писателем. Таким образом, я придумывал истории о персонажах из радиошоу, отвечал на подсказки учителей с картинками с самыми длинными рассказами в моем классе и придумывал истории о своих куклах.Когда появилась возможность, я также участвовал в конкурсах сочинений и стихов для учеников и сотрудничал в нашей школьной газете. Несомненно, помогло и то, что когда я был подростком, мой отец записался на курсы творческого письма и посоветовал мне тоже пройти курс. Тем не менее, в юности я не знал никого, кроме отца, который любил писать, и уж точно не знал ни одного опубликованного автора.

    Книги были моим главным источником вдохновения и информации. Когда мой муж сказал, что одним из способов обзора книг из моего детства будет составление обзоров, моей первой мыслью было проанализировать книги, которые оказали на меня наибольшее влияние.Это позволило бы мне поделиться с вами кое-чем о себе. Когда меня снова накрыла школа, это тоже казалось подходящим временем. Скоро я буду говорить со своими учениками о написании и помощи им в написании собственных произведений. Наслаждайтесь этой подборкой любимых книг из моего детства, которые вдохновили меня в моей мечте стать писателем.

    МАЛЕНЬКИЕ ЖЕНЩИНЫ

    «Рождество не будет Рождеством без подарков».

    Эта первая фраза, без сомнения, знакома всем.Оно взято из первой книги этого обзора: Маленькие женщины , любимой классики четырех молодых мартовских девочек. Познакомьтесь с шестнадцатилетней Мэг, пухлой и матроной старшей сестрой; Джо, неуклюжий и буйный сорванец; Эми, избалованная и артистичная блондинка; и Бет, тихая и сдержанная младшая сестра. Поскольку их отец уехал на войну, девочки растут под бдительным оком Марми.

    Несмотря на отсутствие отца, семья сплоченная. Марки поют вместе.Они помогают нуждающимся, вплоть до того, что отказываются от рождественского завтрака, чтобы помочь голодающей семье. Не будучи богатыми, они выпускают собственные пьесы и для развлечения выпускают семейную газету. Под моральным руководством своей матери они также извлекают много жизненных уроков. Я сам принял многие принципы, такие как отказ позволить солнцу зайти из-за моего гнева.

    Конечно, семья Мартов не идеальна, поэтому мы и любим их. Мег поддается тщеславию на вечеринке, когда она одалживает слишком жесткое платье со слишком длинным шлейфом.Еще она во время танцев опасается, что у нее отвалятся серьги. Джо отказывается простить свою сестру Эми за акт мести, пока катание на коньках не воссоединит их. Эми получает ремешок в школе за игнорирование правила о конфетах. А Бет теряет любимую птичку в провальную неделю, когда девушки экспериментируют с бездельем. Даже та, кто чаще всего дает моральные ориентиры, миссис Марч, признает, что ей потребовалось более сорока лет, чтобы лишь частично излечить свой гнев.

    В то время как вся семья занимается творчеством, Джо — писатель среди них.Это моя главная причина, по которой я люблю ее больше всего. Мы оба всегда читаем. Джо также любит получать книги в подарок. Мой папа дает мне по крайней мере одну книгу по каждому особому случаю. Джо больше всего привлекают дома, где у владельцев есть библиотеки, вплоть до того, что она посещает свою тетю Марч исключительно из-за ее огромной библиотеки и чувствует, что соседский мальчик (Лори) богат меньше на свои деньги и больше на свою библиотеку. По сей день мне нелегко пройти мимо библиотеки или книжного магазина. Если я рискну войти внутрь, мужу почти придется вытащить меня наружу.Джо чаще всего приводит примеры из литературы, чтобы доказать свою точку зрения. В старшей школе для проекта по компьютерному программированию я создал длинную литературную викторину. Больше всего я хочу посетить литературные (или природные) места.

    Мы тоже оба регулярно пишем! Джо пишет пьесы и публикует новости для семейного информационного бюллетеня. Когда я рос, я участвовал в конкурсах писателей, писал самые длинные рассказы в классе и вел дневник. Став взрослым, я писал пьесы для учеников моего отца, чтобы они разыгрывали их на собраниях своих классов, и для местного приюта для животных, чтобы использовать их в своих учебных программах. Я также создаю семейные информационные бюллетени. Джо любит делиться историями о том, что происходит в ее жизни. Мой муж часто дразнит меня после длинных объяснений, шутя: «Это была прекрасная история». В отличие от Джо, другие склонны исправлять мою устную грамматику, а не наоборот.

    КОМНАТА ИЗ ОКНА

    «Мне стыдно за тебя».

    Мама Джулии говорит это главной героине Джулии Редферн во второй книге моего обзора: Комната, сделанная из окон .По пятам идет увещевание ее брата: «Ты эгоистичный ребенок. Почему ты не мог отпустить ее и повеселиться? »

    Отец Джулии погиб на войне, и ее мама снова встречается. В эту ночь четырнадцатилетняя Джулия отчитывает свою мать за то, что она не пригласила ее на спектакль. Мама объясняет, что это игра для взрослых. Кроме того, никто не обещал Джулии, что она сможет присутствовать. Джулия считает, что это ложь. Более того, она хвасталась, что посетила спектакль, и будет смущена, когда ее друзья узнают правду.

    Когда ее мать и Тот (ее презираемый парень) уходят, Джулия убегает в свою комнату, чтобы дать выход. Она изливает свои чувства в своей Книге странностей, где также составляет списки. Затем она переходит к своему рассказу. Джулия так взволнована, когда заканчивает, что, несмотря на поздний час, отправляется отправить его по почте. Пьяный отец ее лучшей подруги перехватывает ее, крадет конверт и отказывается вернуть его, пока не появится соседка Рианнон Мур.

    Комната, сделанная из Windows содержит длинные главы, которые больше касаются развития персонажа, чем действия.В первой половине книги Джулия встретилась с редактором и рассказала о своей истории, пошла с семьей, чтобы отпраздновать успех публикации, и потеряла двух своих кошек. В противном случае большинство других событий сводятся к взаимодействию между персонажами. В число этих людей входит семья Джулии: ее мама, ее брат, который увлекается историей, ее бабушка и дедушка, к которым переехала семья, а также тети и дяди. Что касается друзей Джулии, то это Адди и ее неблагополучная семья, Лесли, которая пишет стихи, и Рианнон, пианистка на пенсии.Еще есть парень ее матери: Фил.

    Несмотря на то, что книга написана медленно, я выросла и полюбила ее из-за того, что я сильно отождествляла себя с Джулией. Мы оба очень чувствительны. Когда Фил делает ей выговор за то, что она стояла слишком близко к краю балкона, Джулия набрасывается на него за попытку взять на себя роль отца. Я так же защищаюсь, если мне делают выговор. Когда бабушка Адди приказывает ей перестать играть на их пианино, Джулия уходит, вместо того чтобы торопиться. Если тороплюсь, я принимаю импульсивные решения или замираю, как олень в свете фар.Юля тоже страстная. В ожидании услышать судьбу представленного ею рассказа «смесь нетерпения и беспокойства болезненно обострилась в ее животе». Когда ее кошки пропали, Джулия почувствовала «тошнотворную, пустотелую боль в том месте, где она знала и чувствовала грусть, разочарование, ярость или ужасные вещи».

    Конечно, больше всего я отождествлял себя с Джулией в ее желании стать писателем. Джулия любила слова и вела их списки. В детстве я поглощал и словарь, и тезаурус.В отличие от Джо Марч, мы с Джулией часто неправильно употребляем или придумываем слова. По этой причине я разделяю мнение Джулии: «Всегда было ужасно использовать слова, в которых вы не были уверены, использовать их перед людьми, а не только в своей голове, и видеть, как каждый внутри себя щекочет. . » Джулия тоже писала рассказы и обдумывала их до мельчайших деталей перед сном. К моему сожалению, чем старше я становлюсь, тем меньше укореняется эта последняя привычка. Джулия также повлияла на меня тем, что какое-то время я вел списки слов и странных событий и пытался превращать сны в истории.Несмотря на то, что мои привычки здесь тоже изменились, я, как и Джулия, считаю письмо своей особой работой. Я намерен продолжать работать над этим и расти. И я почти уверен, что мои чувства и боли помогут мне как писателю.

    HARRIET Шпион

    «Ну, я буду писателем. И когда я говорю, что это гора, это гора ».

    Эта строчка принадлежит, пожалуй, самым известным начинающим писателям детской фантастики. Харриет М. Уэлш — шпионка, а также писатель.Когда читатели впервые сталкиваются с ней, Харриет рассказывает своему другу Спорту, как играть в Город: вы придумываете и записываете имена людей, придумываете, что они делают, а затем записываете их истории. Бьюсь об заклад, если бы Харриет существовала на самом деле, она бы играла в The Sims (компьютерную игру, которая позволяет игрокам создавать семьи и управлять действиями).

    «Вам ничего не стоит знать, если вы ничего не сделаете с этим».

    Этот совет исходит от Оле Голли, который заботится о Гарриет. В следующий раз, когда вы услышите крик ребенка, подумайте о Гарриет.Один из самых неоднозначных персонажей детской литературы, она не особо милая девочка. Харриет бежит по дому, хлопает дверьми и кричит на взрослых. Она самоуверенна, фиксирует откровенные факты о своих соседях, но также высмеивает в своих дневниках даже своих друзей. Еще она грубая. Однажды она прервала семейный ужин и закричала: «Будь я проклят, если пойду в танцевальную школу!» Харриет — не более образец для подражания, чем Грег Хеффли из Diary of a Wimpy Kid , но остается такой же популярной и любимой.

    Вскоре после того, как читатели впервые познакомились с Гарриет, она пошла в шестой класс. Некоторые действия в книге происходят в школе. Ее класс назначает офицера, который следит за учениками, когда учителя нет в комнате, и по какой-то причине также является редактором школьной газеты. Ее класс голосует за подходящую рождественскую пьесу и выбирает одну о рождественских блюдах. На шпионских маршрутах Харриет происходят какие-то действия. Она замечает: миссис Агату К. Сантехник, театральную даму, которая отказывается вставать с постели, семью Санти, которая управляет продуктовым магазином, Харрисона Уизерса, которому принадлежит двадцать пять кошек, и Робинсонов, которые никогда не разговаривают друг с другом.В свете отсутствия родителей, наиболее стабилизирующими силами в жизни Харриет являются Оле Голли и ее друзья Спорт, чей отец борется за писательское мастерство, и Джени, начинающий ученый, который может создать бомбу, чтобы взорвать мир. Во второй половине книги жизнь Харриет переворачивается с ног на голову, когда она теряет эти стабилизирующие силы.

    За исключением того факта, что мы оба были всего лишь детьми, я отождествляю себя с Гарриет через то, что она хочет быть писателем. Как и большинство авторов, она любит книги.У Харриет тоже есть записная книжка, и без нее она никогда никуда не денется. Она использует его, чтобы делать заметки о людях, за которыми наблюдает, чтобы запомнить их. У нее четырнадцать тетрадей. Хотя я веду записную книжку, мои книги более спорадические и объективные. Хотя у меня тоже нет маршрута, и я не уверен, что кому-то должен его использовать, я все же люблю сидеть в парках и магазинах, чтобы наблюдать за людьми. В своей записной книжке я описываю, как люди выглядят, но в основном получаю удовольствие, записывая разговоры на бумаге. Практика ведения записей Харриет вдохновляла многих авторов.

    ПО ДОРОГЕ МЕДЛЕННО

    Прочтите мой предыдущий обзор здесь.

    АННА ЗЕЛЕНЫХ ИДНЕЙ

    Прочтите мой предыдущий обзор здесь.

    ЭМИЛИ НОВОЙ ЛУНЫ

    «Эмили не знала, что ее жалели».

    Это наблюдение сделано Люси Мод Монтгомери при описании моего любимого персонажа: Эмили из «Новолуния» . Эмили живет со своим отцом и смотрителем Эллен Грин в доме в лощине, которая расположена в травянистой долине.Эмили наплевать на Эллен, но она любит своего отца. У нее также есть компания ее кошек, ветер, которого она называет Женщиной Ветра, и деревья, для которых она также называет. В первой главе ее отец болен. Как только он засыпает, Эмили ускользает на прогулку в сумерках.

    «Вы знаете, что вашему отцу осталось жить всего неделя или две?»

    Эти слова Эллен приветствуют Эмили по возвращении с ее славной прогулки. Когда позже ее отец просыпается, он ругает Эллен за то, что она так обидно раскрыла эту правду Эмили.Затем он делится воспоминаниями с Эмили о ее матери и клане Мюрреев.

    Когда он умирает, Эллен все еще не утешает Эмили. Она сообщает Эмили, что ее родственники приезжают в дом, чтобы решить, кто ее воспитывает. Эмили выражает желание, чтобы родные полюбили ее. Эллен отказывает ей даже в этой надежде, называя Эмили странным ребенком, потому что она живет в своем воображении, а также советует Эмили, что люди не любят чужих детей.

    По прибытии родственники разбирают Эмили в ее присутствии, что означает, что они спорят о том, кто она выглядит и как ведет себя, вплоть до чьего лба.Эмили заявляет им в лицо, что они заставляют ее чувствовать себя «обрывками и пятнами». Родственники приказывают ей уйти, но Эмили прячется под столом, чтобы услышать свою судьбу. Когда родственники начинают критиковать ее отца, Эмили выдает себя, выбегая и крича на них в защиту отца. Устав от ее вспышек, родственники тянут соломку, чтобы определить, кому ее взять. Остальная часть книги о ее жизни с «победителями».

    Хотя я люблю Энн из Зеленых крыш , Эмили из Новолуния — мое любимое творение Люси Мод Монтгомери. Обе девушки изобретательны, откровенны и страстны. Тем не менее, в отличие от Энн, Эмили более замкнутая, с более мрачным настроением и меньшей социальной грацией. Возможно, по этим причинам Эмили часто отвергают из-за ее разногласий, а не обнимают и любят, как Энн. Поэтому мне больше нравится Эмили.

    Как Эмили ведет себя как писатель? Чем я на нее похожа? Несмотря на то, что доступ к ним часто запрещен, Эмили любит книги. Она также обладает богатым воображением ребенком. В своем воображении она превращает землю в сказочные королевства, а небо в дворцы богов.Во время моего последнего визита в мою родную провинцию мы с мужем совершили походы по холмам и лесам, которые я исследовала в детстве. Я вспомнил, как каждое место было для меня приключением в моем воображении. Эмили нужно запечатлеть на бумаге все, что она видит и чувствует. Иногда да, а иногда я чувствую себя довольным, когда сочиняю сочинения в своей голове. Эмили ведет дневники, пишет письма и сочиняет стихи. Хотя я рос, требуя дневников для подарков и писая письма друзьям по переписке, поэзия стала для меня прошлым только тогда, когда я обнаружил серию Эмили. Не знаю, мог ли кто-нибудь помешать Эмили писать, но она также любит получать за это поддержку. Я считаю себя счастливым, что и мой отец, и теперь мой муж долгое время были моими самыми большими сторонниками в моей цели стать писателем.

    РАСКАЛ

    «Это было в мае 1918 года, когда в моей жизни появился новый друг и товарищ».

    Это утверждение относится к Rascal . Это введение Стерлинга Норта в воспоминания своего детства. В первой главе своих вымышленных мемуаров Стерлинг со своей собакой Ваузером и лучшим другом Оскаром отправляется в лес через ручей.В процессе копания гнилого пня Ваузер пугает енотовидную мать. Стерлинг забирает одного из молодых людей, которых она оставляет после себя. Мама Оскара показывает мальчикам, как кормить енота.

    Итак, начинаются приключения мальчика и его енота. Школы нет, и у обоих остается достаточно времени, чтобы сблизиться. В разгар рассказа о своей семье и размышлений о том, как Бог мог допустить смерть его матери, Стерлинг делится тем, как Мошенник учится есть и заботиться о себе без матери. Например, Мошенник придумывает, как ловить рыбу.Стерлинг описывает, как Мошенник становится частью их семьи. Мошеннику даже разрешают есть за столом, где Мошенник ошеломлен, когда кусок сахара плавится, когда он окунает его в миску с молоком. А Стерлинг объясняет, насколько умен Мошенник. Мошенник быстро узнает, как отпирать входную дверь, чтобы он мог приходить и уходить ночью.

    Эти двое направляются к Индиан-Форду, у которого есть мост с балками, по которому мальчики осмеливаются нырять. Здесь также было секретное место для рыбалки. У последнего, после того, как его несколько раз ущипнули, Мошенник ловит и раздавливает голову раку.После того, как Стерлинг также поймает рыбу, войдя в воду, мальчик и енот пьют безалкогольный напиток. Этот негодяй любит клубнику, но не лимонную кислоту.

    Вскоре после этого приключения одна из старших сестер Стерлинг приезжает в гости. Она нанимает домработницу, готовит домашнюю еду и приказывает Стерлингу убрать каноэ из гостиной. Кстати, еноты были не единственным животным, которое Стерлинг принес домой. Его сестра была не слишком счастлива, обнаружив ворона, которая любила кричать в церкви, и даже несколько скунсов.Вы могли подумать, что ее визит изменил бы их жизнь, но довольно скоро сестра Стерлинга вернулась в свой дом. Затем Стерлинг возобновляет свою довольно независимую жизнь, далеко не одинокую или скучную из-за животных, которых он приносит домой.

    Rascal может показаться странным выбором для включения в обзор книг об авторах. В самом деле, эта книга и другие подобные ей, вероятно, гораздо лучше вдохновили меня на одну из многих моих неудачных карьерных идей: стать естествоиспытателем. И все же одна сцена запомнилась мне.Когда его тетя Лилли обсуждает со Стерлингом его карьерный выбор, она не думает, что он должен быть врачом. Он слишком нежный. Вместо этого она предполагает, что его мать хотела бы, чтобы он написал. «Тогда ты мог бы все это записать…. так, как сейчас … Ты можешь оставить его таким навсегда ». Хотя я стремлюсь стать писателем, я также создаю семейные информационные бюллетени и веду дневники, дневники домашних животных и путевые журналы, потому что я хочу вести записи о жизни нашей семьи, как она есть.

    Как насчет вас? Какой была работа вашей мечты? Вдохновили ли ваш выбор книги? Если да, то какие и как? Помимо того, что они вдохновляли меня как писателя, все вышеперечисленные книги также попадали в мой список любимых романов для чтения.Если вы не читали некоторые из них, возьмите их и дайте мне знать, что вы думаете. Если вы их читали, что вы о них думаете? Если вам понравился этот обзор, поделитесь своими идеями о том, какие еще темы вы бы хотели, чтобы я изучил. Затем вернитесь на следующей неделе для еще одного обзора, на этот раз книг для молодых людей о том, как стать писателем.

    Похожие сообщения

    горячих точек, изъянов и недостатков исследований по модернизации сельской энергетики: обзор

    https://doi.org/10.1016/j.esr.2021.100766Получите права и контент

    Основные моменты

    Систематически сортирует и классифицирует исследования по модернизации сельской энергетики.

    Обобщает и анализирует основные выводы, выводы и решения проблем.

    Обобщает пробелы и недостатки исследований по модернизации сельской энергетики.

    Реферат

    Систематический обзор исследований сельской энергетики важен для точного определения существующих недостатков и будущих направлений исследований для продвижения модернизации сельской энергетики (REU).В данной статье выбираются исследования по сельской энергетике с точки зрения экономики, окружающей среды и общества, опубликованные в базе данных ScienceDirect после 2010 года, систематически сортируются и классифицируются содержание исследования, а также обобщаются и анализируются основные выводы, выводы и решения проблем. В то же время, на основе фактического наблюдения и логического анализа, обобщаются пробелы и недостатки исследований по различным темам, что определяет направления дальнейших исследований по этой теме.Результаты показали, что большая часть текущих исследований сельской энергетики сосредоточена на использовании энергии сельскохозяйственной биомассы и потреблении энергии в сельской жизни (RL), при этом мало исследований проводится по использованию энергии в сельскохозяйственном производстве (AP). В исследованиях сельских энергетических систем (ВИЭ), использования энергии АП и ВС изучаются общие характеристики энергопотребления и влияющие факторы, но в исследовании ВИЭ отсутствует исследование взаимодействия между АП и ВС в REU. Исследования использования энергии в AP и RL недостаточно сосредоточены на влиянии среды обитания, использующей энергию, и пространственных эффектах, а также отсутствуют систематические и всесторонние исследования различных типов потребления энергии.В исследованиях REn и энергии сельскохозяйственной биомассы также недостаточно исследуются пространственный побочный эффект технологий и роль человеческого капитала. Были выявлены упущенные из виду проблемы и недостаточность исследовательских теорий и методов исследования REU, чтобы направлять дальнейшее продвижение по соответствующим направлениям и маршрутам исследований для формирования систематической и всеобъемлющей политики по продвижению REU.

    Ключевые слова

    Сельская энергия

    Механизация сельского хозяйства

    Сельская возобновляемая энергия

    Энергия сельскохозяйственной биомассы

    Рекомендуемые статьиЦитирующие статьи (0)

    © 2021 Авторы. Опубликовано Elsevier Ltd.

    Рекомендуемые статьи

    Цитирующие статьи

    Врожденная долевая эмфизема: варианты диагностики и лечения

    Int J Chron Obstruct Pulmon Dis. 2019; 14: 921–928.

    Омер Фарук Демир

    1 Отделение торакальной хирургии, Университет Эрджиес, Кайсери, Турция

    Мелих Хангуль

    2 Отделение педиатрии, Отделение детской пульмонологии, Университет Эрджиес14

    9000 Кайсери, Кайсери, Турция

    2 Отделение педиатрии, Отделение детской пульмонологии, Университет Эрджиес, Кайсери, Турция

    1 Отделение торакальной хирургии, Университет Эрджиес, Кайсери, Турция

    2 Отделение педиатрии, Отделение педиатрии Университет, Кайсери, Турция

    Для переписки: Медицинская школа Мехмета Косе, кафедра педиатрии, отделение детской пульмонологии, Университет Эрджиес, Кайсери, 38039, Турция, телефон: тел. +9 035 220 766 662 5468, эл.oohay @ esoktmhm

    Поступило 07. 12.2018; Принято 16 апреля 2019 г.

    Эта работа опубликована и лицензирована Dove Medical Press Limited. Полные условия этой лицензии доступны по адресу https://www.dovepress.com/terms.php и включают лицензию Creative Commons Attribution — Non Commercial (unported, v3.0) License (http://creativecommons.org/licenses/) автор: NC / 3.0 /). Получая доступ к работе, вы тем самым принимаете Условия. Некоммерческое использование работы разрешено без дополнительного разрешения Dove Medical Press Limited при условии, что работа указана надлежащим образом.Для получения разрешения на коммерческое использование этой работы см. Параграфы 4.2 и 5 наших Условий (https://www.dovepress.com/terms.php). Эта статья цитировалась в других статьях PMC.

    Abstract

    Хотя врожденная долевая эмфизема является редким заболеванием легких, она может вызвать тяжелый респираторный дистресс у новорожденного. Лобэктомия может быть затруднена из-за гиперинфляции доли и ограниченного пространства для проведения операции. За последние два десятилетия возможности консервативного лечения увеличились для пациентов с легкими и средними заболеваниями.

    Ключевые слова: врожденная долевая эмфизема, чрезмерная инфляция, лобэктомия

    Введение

    Врожденная долевая эмфизема (ВЛЭ) является редким пороком развития легких. На третьей неделе беременности начинается развитие дыхательной системы, и аберрации на этой стадии развития могут вызвать паренхиматозные пороки развития легких. 1 3 Врожденное чрезмерное растяжение альвеол, врожденная большая гиперлюцентная доля и врожденная лобарная избыточная инфляция — это другие термины, синонимичные CLE. 4 В этом обзоре мы выбрали CLE из-за широкого использования этого термина. CLE определяется как гиперинфляция одной или нескольких долей легких из-за частичной обструкции бронха, которая вызывает симптомы давления на соседние органы. 5 CLE — одна из самых редких причин респираторной недостаточности у новорожденных. 6 Впервые он был описан Нельсоном в 1932 году, а затем Робертсоном и Джеймсом в 1951 году. 7 , 8

    Эпидемиология

    CLE — редкая порок развития легких.Заболеваемость составляет 1/20 000–30 000 живорождений. 9 , 10 Заболеваемость в пренатальном периоде неизвестна из-за трудностей диагностики с помощью ультразвукового исследования (УЗИ) в этот период. 2 , 11 Чаще встречается у мужчин, соотношение мужчин и женщин составляет 3: 1. Одна треть случаев является симптоматической при рождении, и почти все они диагностируются в первые 6 месяцев жизни. 12 14 Наиболее частым наблюдением этого заболевания является поражение левой верхней доли (43%), за ней следует поражение правой средней доли (32%) и правой верхней доли (21%).Поражение нижних долей (2%) — самая редкая форма. 12 16 В литературе описано более одной доли и двустороннее поражение. 17 , 18

    Гистопатология

    Гистологически не наблюдается повреждений тканей, таких как при приобретенной эмфиземе. Патологическое исследование показывает нормальное строение ацинусов и заросшие альвеолы. 19 В большинстве случаев лучевые альвеолярные числа нормальные.Однако не наблюдается значительного созревания с возрастом по сравнению с контрольной группой того же возраста, что позволяет предположить, что развитие ацинаров в пораженной легочной ткани остановилось в послеродовом периоде. В небольшом количестве случаев наблюдается истинная альвеолярная гиперплазия с увеличением числа радиальных альвеол. Это явление называется полиальвеолярной долей. 12

    Этиология

    У половины пациентов с CLE этиология неизвестна. Отсутствие бронхиального хряща, гипоплазия или дисплазия наблюдается в четверти случаев.Неполная или дефектная структура хряща вызывает ослабление бронхиальной стенки, что приводит к коллапсу бронхов, что приводит к задержке воздуха при выдохе. 20 , 21 В серии пациентов Lincoln et al. 22 продемонстрировали отсутствие бронхиального хряща или гипоплазии у 22 из 28 пациентов. Этиология не установлена ​​примерно у 50% пациентов. 20 , 23 27 приведены сводные данные по этиологии у пациентов с CLE.Заболевания паренхимы — одна из редких причин CLE. В 1970-х годах Хислоп и Рид предложили теорию полиальвеолярных долей для этиологии CLE. 28 Гистопатологическое исследование показало, что количество альвеолярных отростков в пораженных долях было в три-пять раз выше, чем в других, нормальных частях. 12 Неизвестно, почему воздух задерживается в этой полиальвеолярной доле. Tapper и др. Продемонстрировали, что в шести из 16 случаев, ранее описанных как CLE, была диагностирована полиальвеолярная доля. 29

    Таблица 1

    Этиология врожденной долевой эмфиземы *

    1. Идиопатический 50%
    28 гипоплазия хряща,

    19 2. %
    3. Паренхиматозные заболевания
    — Полиальвеолярная доля
    — Легочно-альвеолярный гликогеноз
    4. Внутренняя бронхиальная обструкция
    — Бронхиальный стеноз
    — Бронхомаляция
    — Аспирация мекония
    — Гипертрофия слизистой оболочки
    — Плесневые бляшки на слизистой
    — Аспирация инородного тела
    — Бронхиальный полип

    28

    33

    28

    33
    бронхиальная обструкция
    — Аномалия слинга легочной артерии
    — Аномалия вращения легких
    — Бронхогенная киста
    — Лимфаденопатия
    — Средостение
    — Дупликация пищевода

    Бронхиальная болезнь. Бронхиальный стеноз, атрезия, бронхомаляция, бронхоэктазы и аномалии бронхов являются врожденными причинами заболеваний бронхов, которые приводят к CLE. Аспирация мекония, гипертрофия слизистых оболочек, темные слизистые бляшки и аспирация инородных тел являются приобретенными причинами CLE. 19 , 24 , 25 , 30 34

    Заболевания, исходящие из органов, прилегающих к легким и бронхам, могут вызывать CLE.Сосудистые аномалии, такие как аномалии легочного артериального слинга и аномалии легочного венозного возврата, могут вызывать CLE. 5 , 35 37 Бронхогенные кисты и опухоли средостения являются редкими внешними причинами CLE. 12 , 19 , 38 , 39

    Генетический переход неизвестен. CLE был показан у младенцев-близнецов, у матери и ее дочери, а также у отца и его сына. Заболевание чаще встречается у белых, чем у чернокожих. Хотя CLE носит спорадический характер, данные свидетельствуют о том, что причиной заболевания может быть наследственный переход. 40 , 41

    Данные молекулярной генетики и исследований культур эмбриональных органов показали, что первичные паттерны ветвления в развитии легких регулируются повторяющейся передачей сигналов пути фактора роста фибробластов-10. Nkx2.1 и тироидный транскрипционный фактор-1 играют роль во вторичном паттерне ветвления. 3 , 41 44 Хотя значительные мутации в генетическом материале, контролирующие эти факторы, приводят к серьезным аномалиям, небольшие ошибки в транскрипции могут вызывать локальные дефекты в хрящах бронхов, ведущие к развитию CLE. 3 , 42 45

    Клиническая картина

    Симптомы почти у половины пациентов проявляются при рождении, в то время как у другой половины в большинстве случаев симптомы появляются в первые 6 месяцев жизни. Пораженная доля чрезмерно раздувается, а вентиляция и перфузия в чрезмерно раздутой доле нарушены. При прогрессирующем чрезмерном накачивании происходит сжатие в соседних органах. 19 Таким образом, в этих частях паренхимы легких нарушаются вентиляция и перфузия, что приводит к прогрессирующей дыхательной недостаточности. Могут наблюдаться втягивания, хрипы, цианоз и затруднения при кормлении. В младенчестве могут наблюдаться хрипы, хронический кашель и рецидивирующие инфекции дыхательных путей. 12 В литературе сообщалось, что 15-летнему мальчику был поставлен диагноз CLE без респираторных симптомов. 46 Некоторым пациентам в более позднем возрасте может быть ошибочно поставлен диагноз пневмоторакс и пневмония вместо CLE. 47

    При физикальном обследовании может быть обнаружен гиперрезонанс при перкуссии пораженной доли, потому что дыхательные шумы в этой части легкого ослаблены. Хрипы и хрипы можно услышать редко. Пораженная область не может быть расширена путем дыхания, несмотря на чрезмерные дыхательные усилия. 19

    Врожденные пороки сердца могут сопровождать CLE.Если наблюдается шум в сердце или неожиданный цианоз, пациента следует обследовать на предмет сердечных аномалий. Открытый артериальный проток, дефект межпредсердной перегородки, дефект межжелудочковой перегородки, общая аномалия легочного венозного возврата и тетралогия Фалло являются наиболее частыми врожденными пороками сердца, наблюдаемыми при CLE. 36 , 48 52 Хрящевая структура бронхиальной системы возникает между 4 и 6 неделями внутриутробного периода, и в этот период в развитии сердца происходят серьезные изменения. 52 Следовательно, эффект на этой стадии может повлиять как на развитие легких, так и на развитие сердца. CLE сопровождается сердечными аномалиями в 14–20% случаев. По этой причине пациенты с CLE должны быть обследованы на предмет возможных сердечных заболеваний перед операцией. 20 , 22 , 25 , 54 , 55 Другие системные аномалии и синдромы могут редко сопровождать CLE. Они показаны в.

    Таблица 2

    Сопутствующие пороки развития, сопровождающие врожденную долевую эмфизему *

    Подковообразная грыжа
    Пороки развития сердца 14–20% Открытый артериальный проток
    Дефект межпредсердной перегородки
    Межжелудочковый161652 Дефект межпредсердной перегородки
    Дефект межжелудочковой перегородки 161652 Дефект межпредсердной перегородки 52 коарктация
    Легочная гипертензия
    Левая дуга аорты
    Правая нисходящая аорта
    Левая артериальная связка
    Двойная верхняя полая вена
    Почечные аномалии Апластическая почка
    Подковообразная грыжа
    2
    Подковообразная грыжа
    2

    2

    Желудочно-кишечный тракт Омфалоцеле
    Стеноз привратника
    Другое Расщелина неба
    Хондроэктодермальная дисплазия
    Хондроэктодермальная дисплазия
    Хондроэктодермальная дисплазия
    Атрезия
    Трахеальный бронх
    Синдромы Синдром Вильямса – Бёрена
    Синдром Миллера – Дикера
    Болезнь Ниманна – Пика
    Апластическая анемия Фанкони

    Диагноз

    В пренатальном периоде УЗИ во всем мире растет число врожденных заболеваний легких. Пренатальное УЗИ показывает гиперэхогенность сегментов легких без аномального кровотока. Сдвиг средостения и / или многоводие могут сопровождать эту ситуацию. Когда эхогенное легкое определяется с помощью УЗИ, КЛЭ, врожденная кистозно-аденоматоидная мальформация и секвестрация легких следует рассматривать как дифференциальный диагноз. Результаты пренатальной магнитно-резонансной томографии (МРТ) согласуются с результатами УЗИ с твердым на вид поражением с гиперинтенсивностью в последовательности Т2. Хотя отсутствие сопутствующих кистозных поражений совместимо с CLE, в литературе о нем редко сообщалось у пациентов с CLE.Сегодня МРТ превосходит УЗИ в пренатальной диагностике из-за свойств лучшего тканевого контраста, большего поля зрения, улучшенной анатомической оценки и выявления других врожденных аномалий. 5 , 14 , 56 59

    Задний передний рентгеновский снимок грудной клетки — это первый выбор для процедуры обследования пациентов с респираторными проблемами. показывает рентген грудной клетки правой средней доли пациента.На стороне поражения можно увидеть чрезмерное надувание и гиперлюцентность легкого. Если чрезмерное надувание будет чрезмерным, пораженная доля окажется грыжей на противоположной стороне грудной полости. Смещение трахеи и средостения в противоположную сторону сопровождает грыжу доли. Ателектаз и повышенная плотность видны в соседних долях в результате сдавления. 12 , 19

    Рентген грудной клетки показывает переинфляцию в правой верхней и средней зоне и умеренное смещение средостения влево.

    Компьютерная томография (КТ) легких — золотой стандарт диагностики CLE. Это полезно для оценки анатомии эмфизематозной доли и грыжи доли. Это также полезно для оценки состояния соседних долей и определения того, является ли ткань контралатерального легкого гипопластической. КТ с контрастированием дает информацию о сосудистых аномалиях и новообразованиях средостения. 20 , 60 показывает эмфизематозную грыжу средней доли правой доли с противоположной стороны.

    Компьютерная томография грудной клетки показывает, что правая средняя доля чрезмерно вздута и грыжа слева. В правой нижней доле виден сегментарный ателектаз.

    Ангиография может быть выполнена в случаях, когда предполагается, что CLE возникла в результате сдавления сосудистой структуры. 61 , 62

    Использование бронхоскопии при CLE является спорным. Его использование у новорожденных с респираторной недостаточностью может быть опасным. Таким образом, у пожилых пациентов и пациентов, которым планируется консервативное лечение, его можно использовать для удаления бронхиальных пробок, оценки анатомических изменений или выявления инородных тел.показывает бронхоскопическое изображение бронхомаляции в правой средней доле у ​​пациента с CLE. 20 , 63 , 64

    Бронхоскопическое изображение бронхомаляции в правой средней доле.

    Хотя проведение радионуклидных исследований у педиатрических пациентов может быть очень трудным, их можно использовать, чтобы показать, что пораженная доля нефункциональна, а сжатое легкое функционально. Karnak et al. Использовали радионуклидную визуализацию при планировании лечения пациентов.Однако его использование при планировании лечения в литературе очень редко из-за трудностей в применении. 20

    Лечение

    Первое, что необходимо учитывать при лечении CLE, — это дифференциальный диагноз. Рентген грудной клетки, который является первым этапом диагностики респираторного дистресса изображения пациента, показывает гиперинфляцию пораженной доли, которую можно легко спутать с пневмотораксом, пневматоцеле, гипоплазией легких и противоположной гиперинфляцией легких из-за ателектаза. . 20 , 65 67 В литературе есть пациенты, у которых был ошибочно диагностирован пневмоторакс и которым была вставлена ​​грудная трубка. Эта ситуация усложняет лечение и может привести к летальному исходу. 9

    Выбор лечения для пациентов с CLE зависит от клинической степени тяжести. Примерно у половины пациентов симптомы появляются в первый месяц жизни. Хотя в литературе описано немного бессимптомных пациентов, большинство из них диагностируются в первые 6 месяцев жизни. 9 , 20 , 68 Если симптомы легкие или умеренные, рекомендуется консервативное лечение. Если у пациента наблюдается клиническое прогрессирование или клинически тяжелое состояние, традиционным методом лечения является лобэктомия. 65 Большинство описанных в литературе стратегий лечения представляют собой истории болезни или серии случаев. Karnak et al. 20 постулировали, что пациенты старше 2 месяцев с умеренными и легкими симптомами должны сопровождаться консервативным лечением.Аналогичным образом, Mei-Zahav et al. 10 показали, что одному из восьми бессимптомных пациентов потребовалась лобэктомия для последующего наблюдения. В отличие от этих результатов Thakral et al 9 представили серию случаев для 21 пациента. К сожалению, четверым из семи пациентов при последующем наблюдении потребовалась лобэктомия. Эти данные свидетельствуют о том, что за пациентами с бессимптомной CLE следует внимательно следить. В 2018 году Фиерро и др. 69 ретроспективно опубликовали свой опыт. У 3-месячного ребенка с диагнозом CLE они закрыли бронхиальный просвет пораженной доли баллонным катетером.Они наблюдали оксигенацию, газообмен и рентген грудной клетки пациента. Если эти параметры не изменились при временной окклюзии баллоном гиперинфлированной доли, они пришли к выводу, что у таких пациентов, вероятно, будет полезна лобэктомия. Следовательно, эта процедура может помочь в принятии решения о выполнении лобэктомии. 69

    Индукция анестезии очень важна при лечении детей с CLE. Чрезмерный плач может вызвать эффект клапана в легких, что может увеличить гиперинфляцию в пораженной доле и увеличить сдвиг средостения.Эта ситуация может привести к усилению давления на сосудистые структуры средостения. Из-за этого нарушается кровообращение и может произойти остановка сердца. 70 , 71 Индукция путем ингаляции является предпочтительной процедурой при анестезии пациентов с CLE. В период индукции следует избегать применения газообразного оксида азота, поскольку он может увеличить смещение средостения в легких из-за его быстрого распространения в закрытой полости. 72 Сообщалось, что индукцию анестезии можно безопасно выполнять с использованием кислорода, севофлоарана или галотана вместо оксида азота.Критическое давление в дыхательных путях, применяемое у этих пациентов, полностью не известно. Рекомендуется не проводить вентиляцию под высоким давлением до тех пор, пока торакотомия и легочная ткань не высвободятся, а давление в дыхательных путях не должно превышать 20–25 см вод. Ст. 2 O. 72 При необходимости пациентов следует осторожно вентилировать. Прабху и Джозеф 73 использовали легкую прерывистую вентиляцию с положительным давлением после сохранения мышц. Если возможно, может оказаться полезным режим механической вентиляции с регулируемым давлением.Goto et al. 74 сообщили об успешном использовании высокочастотной вентиляции у пациентов с CLE.

    Однопросветные трубки обычно используются для интубации трахеи. Пробирки с двойным просветом недоступны для этой возрастной группы. У маленьких детей изоляция легких технически сложна и широко не применяется. В литературе есть случаи изолированной интубации здорового легкого до выполнения лобэктомии. 75 , 76

    Хотя сегментэктомия у детей с CLE была опубликована в описаниях клинических случаев, 77 , 78 традиционным лечением CLE во всем мире по-прежнему является лобэктомия.CLE редко лечат с помощью торакоскопии, в то время как торакотомия по-прежнему является наиболее распространенной хирургической техникой резекции CLE в детстве. У взрослых расширяется использование торакоскопических подходов для лечения врожденных заболеваний легких, в том числе CLE. Напротив, эта практика является спорной при ведении детей с CLE, потому что у детей есть несколько проблем, таких как проблемы с анестезией, ограниченное хирургическое пространство, более чувствительная анатомия легких, сложная структура процесса заболевания и трудности с хирургическим рассечением и снижение легочного резерва. 79 , 80 Kunisaki et al 81 описали 51 пациента с диагнозом CLE, которым была проведена лобэктомия. Торакотомия была предпочтительнее у 45 из этих пациентов, тогда как торакоскопические подходы были предпочтительны у шести из этих пациентов. Тем не менее, хирургический доступ для двух пациентов, перенесших торакоскопию, вернулся к торакотомии из-за неадекватного хирургического пространства. Следует отметить, что операции с видеоассистированной торакоскопической операцией в этой возрастной группе достаточно сложны и выполняются редко.

    Неанатомическая клиновидная резекция никогда не описывалась в литературе. Лобэктомия, выполняемая пациентам с CLE, отличается от той, которая выполняется у других пациентов. В зависимости от локализации поражения пациенту предлагают правую или левую торакотомию. Однопросветная интубация может подвергнуть пораженную долю положительному давлению. Это может привести к усилению гиперинфляции и компрессии сердца. Поэтому хирург должен открыть грудную полость как можно скорее после введения анестезии.Как только грудная полость открыта, эмфизематозная доля будет выведена из грудной клетки. Пораженная доля не может быть удалена хирургическим путем во время процедуры, и это еще одна сложность лобэктомии CLE. 82 Поэтому некоторые авторы предлагают выборочную интубацию для уменьшения эффекта положительного давления. 83 Хотя лобэктомия у детей сложнее, чем у взрослых, частота осложнений и летальность ниже. 10 , 20 , 65 Двусторонние пациенты с ХКВ встречаются еще реже.У этих пациентов нет необходимости в двусторонней лобэктомии. В серии случаев с четырьмя пациентами только одному пациенту потребовалась двусторонняя операция. Сообщалось, что трем пациентам была назначена односторонняя лобэктомия с хорошей выживаемостью. 18 Следует иметь в виду, что внешняя компрессия является одной из причин заболевания во время операции, и даже если были проведены предоперационные тесты, хирург должен проверить анатомические структуры и убедиться, что нет изменений в анатомия дыхательных путей или внешнее давление на дыхательные пути. При патологическом исследовании ткани резекции не было обнаружено дополнительных долей или сосудов. Это, пожалуй, единственная хорошая новость для хирурга. 84 В литературе сравнения консервативного лечения и хирургического лечения при долгосрочном наблюдении нечасты, но результаты в этих публикациях схожи. 85 Консервативное лечение CLE должно быть предпочтительным при легкой и средней степени тяжести, а лобэктомия — при тяжелых случаях заболевания. Тем не менее, консервативное лечение заболевания, по-видимому, увеличивается в результате усиления антенатальной диагностики и внутриутробной регрессии.

    Раскрытие информации

    Авторы сообщают об отсутствии конфликта интересов в этой работе.

    Ссылки

    1. Керстин К.Х., Ван Натта Т.Л., Буркхарт Н.М., ДеАрмонд Д.Т. Врожденные заболевания легких. В: Sellke FW, Del Nido PJ, Swanson SJ, редакторы. Хирургия груди Sabiston & Spencer . Vol. 1, 8-я
    Филадельфия: Сондерс Эльзевьер, 2010: 129–150 [Google Scholar] 2. Париенте Г., Авирам М., Ландау Д., Хершковиц Р. Пренатальная диагностика врожденной долевой эмфиземы: отчет о болезни и обзор литературы. J Ультразвук Med . 2009. 28 (8): 1081–1084. [PubMed] [Google Scholar] 3. Коррейа-Пинто Дж., Гонзага С., Хуанг Ю., Роттье Р. Врожденные поражения легких, лежащие в основе молекулярных механизмов. Семин Педиатр Хирург . 2010. 19 (3): 171–179. [PubMed] [Google Scholar] 4. Андраде К.Ф., Феррейра Х.П., Фишер ГБ. Врожденные пороки развития легких. J Bras Pneumol . 2011; 37 (2): 259-71. [PubMed] [Google Scholar] 5. Олутой О.О., Коулман Б.Г., Хаббард А.М., Адзик Н.С. Пренатальная диагностика и лечение врожденной долевой эмфиземы. J Педиатр Хирургия . 2000. 35 (5): 792–795. [PubMed] [Google Scholar] 6. Сурьяванши К., Никумбх Д., Сингхави С., Дамле Р., Дравид Н. Врожденная долевая эмфизема с легочным экстрамедуллярным кроветворением. Турок Патолоджи Дерг . 2017; 33 (1): 74–76. [PubMed] [Google Scholar] 7. Нельсон Р. Л. Врожденная кистозная болезнь легких: описание случая. J Педиатр . 1932; 1 (2): 233–238. DOI: 10.1016 / S0022-3476 (32) 80105-8 [CrossRef] [Google Scholar] 8. Робертсон Р., Джеймс Э.С. Врожденная долевая эмфизема. Педиатрия . 1951; 8 (6): 794–804. [PubMed] [Google Scholar] 9. Thakral CL, Maji DC, Sajwani MJ. Врожденная долевая эмфизема: опыт 21 случая. Педиатр Хирург Инт . 2001. 17 (2): 88–89. [PubMed] [Google Scholar] 10. Мей-Захав М., Конен О., Мэнсон Д., Ц., Лангер Дж. Является ли врожденная долевая эмфизема хирургическим заболеванием?
    J Педиатр Хирургия . 2006. 41 (6): 1058–1061. doi: 10.1016 / j.jpedsurg.2006.02.011 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 11. Катанео, округ Колумбия, Родригес, штат Орегон, Хасимото Э.Н., Шмидт А.Ф. младший, Катанео А.Дж.Врожденная долевая эмфизема: 30-летняя серия случаев в двух университетских больницах. J Bras Pneumol . 2013. 39 (4): 418–426. doi: 10.1590 / S1806-37132013000400004 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 12. Буш А., Харкаут Дж., Хьюитт Р. Дж., Николсон АГ. Врожденное заболевание легких В: Wilmott RW, Deterding R, Li A, et al., Редакторы. Заболевания дыхательных путей Кендига у детей . 9 изд. Филадельфия (Пенсильвания): Elsevier, Inc; 2019: 321–322. [Google Scholar] 13. Kravitz RM.Врожденные пороки развития легкого. Педиатрическая клиника North Am . 1994. 41 (3): 453–472. [PubMed] [Google Scholar] 14. Анкерманн Т., Опперман Х.С., Энглер С., Лойшнер И., Фон Кайзенберг К.С. Врожденные образования легких, кистозно-аденоматоидная мальформация и врожденная долевая эмфизема: пренатальная диагностика и значение для послеродового лечения. J Ультразвук Med . 2004. 23 (10): 1379–1384. [PubMed] [Google Scholar] 15. Стокер Дж. Т., Дрейк Р. М., Мэдвелл Дж. Э. Кистозные и врожденные заболевания легких у новорожденных. PerspectPediatrPathol . 1978; 4: 93–154. [PubMed] [Google Scholar] 16. Озчелик У., Гечмен А., Кипер Н., Догру Д., Дилбер Э, Эг Ю. Врожденная долевая эмфизема: оценка и долгосрочное наблюдение за тридцатью случаями в одном центре. ПедиарПульмонол . 2003. 35 (5): 384–391. [PubMed] [Google Scholar] 17. Абушахин А.М., Туффаха А.С., Халил Н.К., Исмеал А.М. Двусторонняя врожденная долевая эмфизема: редкая причина респираторной недостаточности в младенчестве. Энн Торак Мед . 2012. 7 (4): 250–252. DOI: 10.4103 / 1817-1737.102187 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 18. Perea L, Blinman T, Piccione J, Laje P. Двусторонняя врожденная долевая эмфизема: поэтапное лечение. J Педиатр Хирургия . 2017; 52 (9): 1442–1445. doi: 10.1016 / j.jpedsurg.2017.01.056 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 19. Каптаноглу М. Konjenital akciğer hastalıları В: Юксель М., Каптаноглу М., редакторы. Pediatrik Göğüs Cerrahisi . 1. Baskı ed. Анкара: Тургут яйынджылык; 2004: 179–184. [Google Scholar] 20.Karnak I, Senocak ME, Ciftci AO и др. Врожденная долевая эмфизема: диагностические и терапевтические соображения. J Педиатр Хирургия . 1999; 34: 1347–1351. [PubMed] [Google Scholar] 21. Аль-Салем А.Х., Гьямфи Ю.А., Грант С.С. Врожденная долевая эмфизема. Кан Дж Анаэст . 1990. 37 (3): 377–379. [PubMed] [Google Scholar] 23. Паррей Т., Апуя Дж., Абрахам Э., Ахсан Ф., профессор С. Дилемма анестезиолога у пациента с врожденной эмфиземой. Интернет J Анестезиол . 2009; 24 (2): 1–5.[Google Scholar] 24. Мюррей Г.Ф. Врожденная долевая эмфизема. Хирургический гинекологический акушер . 1967. 124 (3): 611–625. [PubMed] [Google Scholar] 25. Хендрен WH, Макки DM. Долевая эмфизема в младенчестве. J Педиатр Хирургия . 1966; 1: 24–39. DOI: 10.1016 / 0022-3468 (66)

    -4 [CrossRef] [Google Scholar] 26. Доган Р., Демирчин М., Сарыгюл А., Пашаоглу И., Гечмен А., Бозер А.Ю. Хирургическое лечение врожденной долевой эмфиземы. Тюрк Дж. Педиатр . 1997. 39 (1): 35–44. [PubMed] [Google Scholar] 27. Сарыоглу Т., Сайлам А., Айтач А., Сарыкаялар Ф., Чаглар М., Альп М.Врожденная долевая эмфизема. Тюрк Дж. Педиатр . 1983. 25 (2): 103–108. [PubMed] [Google Scholar] 28. Хислоп А., Рид Л. Новые патологические находки при эмфиземе у детей. I. Полиальвеолярная доля с эмфиземой. Грудь . 1970; 25: 682–690. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 29. Таппер Д., Шустер С., Макбрайд Дж. И др. Полиальвеолярная доля: анатомические и физиологические параметры и их связь с врожденной долевой эмфиземой. J Педиатр Хирургия . 1980; 15 (6): 931–930.[PubMed] [Google Scholar] 30. Михельсон Э. Клинический спектр лобарной эмфиземы у детей. Энн Торак Хирург . 1977; 24 (2): 182–196. DOI: 10.1016 / S0003-4975 (10) 63731-9 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 31. Binet JP, Nezelof CH, Fredet J. Пять случаев эмфиземы лобарного напряжения в младенчестве; важность пороков развития бронхов и значение послеоперационной стероидной терапии. Сундук Дис . 1962; 41: 126–133. DOI: 10.1378 / Chess.41.2.126 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 32. Warner JO, Rubin S, Heard BE.Врожденная долевая эмфизема. Случай с атрезией бронхов и аномальными хрящами бронхов. Br J Dis Chest . 1982; 76 (2): 177–184. DOI: 10.1016 / 0007-0971 (82)

    -8 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 33. Саим Л., Мохамад А.С., Амбу В.К. Врожденная долевая эмфизема: случай с бронхиальной перегородкой. Int J Педиатр Оториноларингол . 1994. 28 (2–3): 241–246. DOI: 10.1016 / 0165-5876 (94)

    -3 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 34. Аслан А.Т., Ялчин Э., Озчелик У., Чифтчи А.О., Кипер Н. Аспирация инородного тела, имитирующая врожденную долевую эмфизему у 48-дневной девочки. Пульмонол Педиатр . 2005. 39 (2): 189–191. doi: 10.1002 / ppul.20128 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 35. Кокран С.Т., Гипес М.Т., Смит Л.Е. Обструкция дыхательных путей сердцем и легочными сосудами у младенцев. ПедиатрРадиол . 1977. 6 (2): 81–87. [PubMed] [Google Scholar] 36. Мойдин И., Наир С.Г., Чериан А., Рао С.Г. Врожденная долевая эмфизема, связанная с врожденным пороком сердца. J Cardiothorac Vasc Anesth . 2006. 20 (2): 239–241. [PubMed] [Google Scholar] 38. Хемири М., Уэдерни М., Бен Мансур Ф., Барсауи С.Бронхогенная киста: нечастая причина врожденной долевой эмфиземы. Респир Мед . 2008. 102 (11): 1663–1666. DOI: 10.1016 / j.rmed.2008.07.001 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 39. Кумар Б., Агравал Л.Д., Шарма С.Б. Врожденные бронхолегочные пороки развития: одноцентровое исследование и обзор литературы. Энн Торак Мед . 2008. 3 (4): 135–139. doi: 10.4103 / 1817-1737.43080 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 40. Уолл Массачусетс, Эйзенберг Дж. Д., Кэмпбелл Дж. Р. Врожденная долевая эмфизема у матери и дочери. Педиатрия . 1982; 70 (1): 131–133. [PubMed] [Google Scholar] 41. Робертс, Пенсильвания, Голландия, Эй-Джей, Холлидей, Р. Дж., Арбакл, С. М., Касс, Д. Т.. Врожденная долевая эмфизема: как у отца, так и у сына. J Педиатр Хирургия . 2002. 37 (5): 799–801. [PubMed] [Google Scholar] 42. Мецгер Р.Дж., Краснов М.А. Генетический контроль морфогенеза ветвления. Наука . 1999. 284 (3): 1635–1639. [PubMed] [Google Scholar] 43. Perl AKT, Whitsett JA. Молекулярные механизмы, контролирующие морфогенез легких. Clin Genet .1999. 56 (1): 14–27. [PubMed] [Google Scholar] 44. Warburton D, Lee MK. Современные концепции развития легких. Curr Opin Pediatr . 1999. 11 (3): 188–192. [PubMed] [Google Scholar] 45. Crisera CA, Longaker MT, Gittes GK. Молекулярные подходы к пониманию органогенеза. Семин Педиатр Хирург . 1999. 8 (3): 109–118. DOI: 10.1016 / S1055-8586 (99) 70011-9 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 46. Сантра А., Датта П., Манджи Р., Потал С. Врожденная долевая эмфизема в позднем детстве: отчет о редком случае. Легкое Индия . 2014. 31 (3): 302–304. doi: 10.4103 / 0970-2113.135792 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 47. Субраманьям Р., Костанди А., Махмуд М. Врожденная лобарная эмфизема и эмфизема напряжения. Дж Клин Анест . 2016; 29 (2): 17–18. DOI: 10.1016 / j.jclinane.2015.10.008 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 48. Эльмачи Т.Т., Гюлер Н., Айдоган У., Онурсал Э. Инфантильная долевая эмфизема и трахеальный бронх у пациента с врожденным пороком сердца. J Педиатр Хирургия .2001. 36 (10): 1596–1598. [PubMed] [Google Scholar] 49. Сакураи Х., Маеда М., Сай Н., Ивасе Дж., Такемура Х., Исида Х. Младенец с долевой эмфиземой, требующей лобэктомии после закрытия дефекта межжелудочковой перегородки. Кёбу Гека . 1998. 51 (5): 429–431. [PubMed] [Google Scholar] 50. Исодзима А., Юаса Х., Кусагава М., Кубо К., Ямагути Н. Хирургическое лечение детской долевой эмфиземы при сердечно-сосудистых заболеваниях с помощью шунтов слева направо. Япония J Surg . 1978. 8 (1): 57–65. [PubMed] [Google Scholar] 51.Хиситани Т., Огава К., Хосино К. и др. Лобарная эмфизема из-за сдавления артериальным протоком правого верхнего бронха у ребенка с врожденным пороком сердца. Энн Торак Хирург . 2003. 75 (4): 1308–1310. DOI: 10.1016 / S0003-4975 (02) 04623-4 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 52. Рогин Н., Пелег Ю., Лемер Дж. И др. Значение катетеризации сердца и киноангиографии при детской лобарной эмфиземе. ПедиатрРадиол . 1980. 10 (2): 71–74. [PubMed] [Google Scholar] 53. Борг С.А., Янг Л.В., Рогаир Г.Д.Врожденная лопаточная легочная артерия и инфантильная долевая эмфизема: диагностическая корреляция. Ам Дж. Рентгенол . 1975. 125 (2): 412–421. [PubMed] [Google Scholar] 54. Berlinger NT, Porto DP, Thompson TR. Детская долевая эмфизема. Анн Отол Ринол Ларингол . 1987. 96 (2): 106–111. DOI: 10.1177 / 000348948709600124 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 55. Murray GF, Talbert JL, Haller JA Jr. Обструктивная долевая эмфизема новорожденного. Документирование «синдрома слизистой пробки» с успешным лечением бронхотомией. J Торакальная кардиоваскулярная хирургия . 1967. 53 (1): 886–890. [PubMed] [Google Scholar] 56. Оливер Э.Р., ДеБари С.Е., Хорий С.К. и др. Врожденная лобарная избыточная инфляция: редкое загадочное поражение легких при пренатальном УЗИ и магнитно-резонансной томографии. J Ультразвук Med . 2019; 38 (5): 1229–1239. [PubMed] [Google Scholar] 57. Цай П.С., Чен С.П., Линь округ Колумбия, Лю Ю.П. Пренатальная диагностика врожденной крупной перегрузки жидкостью. Тайвань J Obstet Gynecol . 2017; 56 (4): 425–431. DOI: 10.1016 / j.tjog.2017.05.001 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 58. Бийям Д.Р., Чепмен Т., Фергюсон М.Р., Deutsch G, Dighe MK. Врожденные аномалии легких: эмбриологические особенности, пренатальная диагностика и послеродовая лучевая патологическая корреляция. Рентгенография . 2010. 30 (6): 1721–1738. DOI: 10.1148 / rg.306105508 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 59. Лю Ю.П., Ши С.Л. Врожденная долевая эмфизема: появление на МРТ плода pediatrradiol. Педиатр Радиол . 2008; 38 (11): 1264. [PubMed] [Google Scholar] 60. Марковиц Р.И., Меркурио М.Р., Вахьен Г.А., Гросс I, Тулукский Р.Дж.Врожденная долевая эмфизема. Роли КТ и V / Q сканирования. Clin Педиатр (Phila) . 1989. 28 (1): 19–23. DOI: 10.1177 / 000992288

    0104 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 61. Михайлова В. Врожденная долевая эмфизема в детстве. Хирургия . 1996. 49 (3): 8–12. [PubMed] [Google Scholar] 62. Идро Р.И., Кисембо Х., Мугиса Д. Врожденная долевая эмфизема: диагностическая проблема и причина прогрессирующего респираторного дистресса у 2-месячного младенца. Afr Health Sci . 2002. 2 (3): 121–123.[Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 63. Бейли П.В., Трейси Т. младший, Коннорс Р. Х., де Мелло Д., Льюис Дж. Э., Вебер Т. Р.. Врожденные бронхолегочные аномалии. Диагностические и терапевтические соображения. J Торакальная кардиоваскулярная хирургия . 1990. 99 (4): 597–602. [PubMed] [Google Scholar] 64. Chon AH, Stein EJ, Gerstenfeld T., Wang L, Vazquez WD, Ramen H. Использование бронхоскопии плода в диагностике и лечении подозреваемого обструктивного образования легких. Реплика AJP . 2018; 8 (3): 195–200. DOI: 10.1055 / s-0038-1673378 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 65. Улку Р., Онат С., Озчелик С. Врожденная долевая эмфизема: дифференциальный диагноз и терапевтический подход. Педиатр Инт . 2008. 50 (5): 658–661. DOI: 10.1111 / j.1442-200X.2008.02630.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 66. Чоудхури С.Р., Чадха Р., Мишра А., Кумар В., Сингх В., Дубей Н.К. Резекции легких у детей при врожденных и приобретенных поражениях. Педиатр Хирург Инт . 2007. 23 (9): 851–859. DOI: 10.1007 / s00383-007-1940-8 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 67.Ачоглу Э.А., Шахинер У.М., Мерал О, Коч А, Кёсе М, Торун Я. Врожденная долевая эмфизема. Эрджиес Мед J . 2015; 37 (3): 122–124. DOI: 10.5152 / etd.2015.8528 [CrossRef] [Google Scholar] 68. Король Н., Рамеш СС, Эссандох М., Мерритт Р. Э. Почти полная облитерация левого гемиторакса врожденной долевой эмфиземой у взрослого. Энн Торак Хирург . 2017; 104 (5): 367–369. DOI: 10.1016 / j.athoracsur.2017.06.068 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 69. Фиерро Дж. Л., Хизингер Э. Б., Пиччоне Дж. И др. Роль селективной окклюзии баллона в предоперационном планировании долевой гиперинфляции легких у младенцев. Детская аллергия Immunol Pulmonol . 2018; 31 (3): 186–190. DOI: 10.1089 / ped.2017.0827 [CrossRef] [Google Scholar] 70. Тандер Б., Ялчин Ю., Йилмаз Б., АлиКарадао С., Булу М. Врожденная долевая эмфизема: клинико-патологическая оценка случаев. Eur J Pediatr Surg . 2003. 13 (2): 108–111. DOI: 10.1055 / s-2003-39589 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 71. Шайни С., Пракаш С., Раджив М., Гирдхар К.К. Врожденная лобная ремфизема: проблемы с анестезией и обзор литературы. J Clin Diagn Res .2017; 11 (9): 04–06. doi: 10.7860 / JCDR / 2017 / 24731.9963 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 72. Нанди Р., Сингх С., Саксена К. Н.. Случай врожденной долевой эмфиземы с пневмонией: вызов анестезиологу. PACCJ . 2015; 3 (2): 85–88. [Google Scholar] 74. Гото Х, Бузалис С.Т., Бенсон К.Т., Аракава К. Высокочастотная струйная вентиляция для резекции врожденной долевой эмфиземы. Анест Анальг . 1987. 66 (7): 684–686. [PubMed] [Google Scholar] 75. Хаммер ГБ, Фицморис Б.Г., Бродский Дж.Б.Методы вентиляции одного легкого у детей. Анаэст Аналг . 1999. 89 (6): 1426–1429. [PubMed] [Google Scholar] 76. Нат М., Кумар А., Гупта С., Чакрабарти А. Врожденная долевая эмфизема новорожденных: проблемы с анестезией. J Clin Diagn Res . 2017; 11 (9): 4–6. DOI: 10.7860 / JCDR / 2017 / 24731.9963 [CrossRef] [Google Scholar] 77. Кривченя Д.Ю., Руденко Е.О., Дубровин А.Г. Врожденная эмфизема у детей: сегментарная резекция легкого как альтернатива лобэктомии. J Педиатр Хирургия .2013. 48 (2): 309–314. doi: 10.1016 / j.jpedsurg.2012.11.009 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 78. Лилли-младший, Везенберг Р.Л., Шикес Р.Х. Сегментарная резекция легкого на первом году жизни. Энн Торак Хирург . 1976; 22 (1): 16–22. [PubMed] [Google Scholar] 79. Рахман Н., Лакху К. Сравнение открытой и торакоскопической резекции врожденных поражений легких. J Педиатр Хирургия . 2009. 44 (2): 333–336. [PubMed] [Google Scholar] 80. Кулайлат А.Н., Энгбрехт Б.В., Холленбик С.С., Саффорд С.Д., Силли Р.Э., Диллон П.В.Сравнение 30-дневных результатов торакоскопического и открытого доступа для резекции врожденных пороков развития легких у детей: данные NSQIP. J Педиатр Хирургия . 2015; 50 (10): 1716–1721. [PubMed] [Google Scholar] 81. Кунисаки С.М., Сайто Дж.М., Фаллат М.Э. и др. Текущее оперативное лечение врожденной долевой эмфиземы у детей: отчет консорциума детской хирургии Среднего Запада. J Педиатр Хирургия . 2019; 3468 (19): 30184–30188. [PubMed] [Google Scholar] 82. Серан С., Алтунтас Б., Сунам Г., Булут И.Врожденная долевая эмфизема: требуется ли плановое хирургическое вмешательство. Afr J Paediatr Surg . 2010. 7 (1): 36–37. [PubMed] [Google Scholar] 83. Гупта Р., Сингхал С.К., Роттан К.Н., Чхабра Б. Управление врожденной долевой эмфиземой с помощью эндобронхиальной интубации и контролируемой вентиляции. Анест Анальг . 1998. 86 (1): 71–73. [PubMed] [Google Scholar] 84. Радхика Кришна О. Х., Гита К., Мандакини Т.К. и др. Врожденная долевая эмфизема, патогистологическое исследование. J Evol Med Dent Sci .2015; 30: 16414. [Google Scholar] 85. Эйген Х., Лемен Р.Дж., Уоринг У. Врожденная лобаремфизема: долгосрочное обследование детей, подвергшихся хирургическому и консервативному лечению. Am Rev Respir Dis . 1976; 113 (6): 823–831. [PubMed] [Google Scholar] 86. Cutz E, Chami R, Dell S, Langer J, Manson D. Легочный интерстициальный гликогеноз, связанный со спектром неонатальных легочных заболеваний. Хум Патол . 2017; 68: 154–165. [PubMed] [Google Scholar] 87. Мехрейн Р., Хадипур А. Случай эндобронхиального полипа, имитирующего врожденную долевую эмфизему у младенца. Caspian J Intern Med . 2011. 2 (4): 340–343. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 88. Огул Х., Севкетбейоглу Х., Озгокче М., Альпер Ф. Связь врожденной долевой эмфиземы с двойной верхней полой веной и подковообразной почкой. AnnThoracSurg . 2012; 94 (6): 2131. [PubMed] [Google Scholar] 89. Уолш Т.А., Гопагонданахалли К.Р., Малхотра А. Синдром Вильямса-Бёрена и врожденная долевая эмфизема: необычная связь с общей патологией?
    Case Rep Pediatr . 2017; 2017 (24): 3480980.[Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 90. Махгуб Л., Азиз К., Дэвис Д., Леонард Н. Синдром Миллера-Дикера, связанный с врожденной долевой эмфиземой. Реплика AJP . 2014; 4 (1): 13–16. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 91. Arda IS, Gençolu A, Coşkun M, Ozbek N, Demirhan B., Hiçsönmez A. Очень необычное проявление болезни Ниманна-Пика типа B у младенца: результаты, аналогичные врожденной долевой эмфиземе. Eur J Pediatr Surg . 2005. 15 (4): 283–286. [PubMed] [Google Scholar] 92.Феттах А., Рейс Г.П., Кара СС. Необычная врожденная аномалия при апластической анемии Фанкони: врожденная долевая эмфизема. Турок Дж. Гематол . 2016; 33 (3): 263–264. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

    профессионалов MLF объединились с профи бейсбольной высшей лиги для получения пособия для молодежи Гантерсвилля

    Профессионалы двух самых популярных видов спорта в Америке соберутся вместе в Гантерсвилле, штат Алабама, чтобы немного порыбачить и, что более важно, собрать деньги на благо молодежи.

    Профессионалы Высшей лиги рыболовства и профессионалы Высшей лиги бейсбола проверит свои навыки на одном из лучших озер страны для ловли окуня в воскресенье, ноябрь.21. Проект «Cast 4 Kids», инициированный Фондом рыбной ловли Высшей лиги и Ассоциацией рыболовов высшей лиги, был задуман как идея Фонда MLF.

    «Наша цель в MLFAA и MLF Foundation — поднять уровень рыболовства, и нет лучшего способа сделать это, чем познакомить наших рыболовов с другими профессионалами из других видов спорта», — сказал Уэс Лонг, исполнительный директор MLF Foundation. «Кроме того, наша цель в MLF Foundation — продлить жизнь этого вида спорта, заботясь о наших рыбных промыслах и следя за тем, чтобы дети могли заниматься рыбной ловлей в раннем возрасте.Мы с нетерпением ждем возможности собрать деньги и устроить мероприятие, которое понравится детям и родителям ».

    Каждый профи MLF будет работать в паре с профессиональным игроком в бейсбол, чтобы составить команды для турнира. Старт турнира состоится в Civitan Park в Гантерсвилле.

    Приглашаем всех желающих посетить турнир бесплатно и пообщаться со своими любимыми профессиональными рыболовами и бейсболистами.

    Команды выйдут из воды примерно в 13:00. CT. Будет проведено взвешивание, и победители будут объявлены перед публикой.Фан-ярмарка также будет проходить в Civitan Park с 12:00. Продовольственные и розничные продавцы будут рядом.

    Познакомьтесь с профессионалами

    Список бывших и нынешних игроков MLB, которые взяли на себя обязательство участвовать в мероприятии, несомненно, вызовет волнение среди поклонников бейсбола и рыбалки по всей Алабаме и за ее пределами.

    MLB будут представлять Джейк Пиви, Нед Йост, Корбин Бернс, Джош Хейдер, Чаз Роу, Дэн Дженнингс, Джейк Марисник, Джейс Петерсон, Уэйд Майли, Латрой Хокинс и Лейн Томас.

    рыболовов MLF присоединились к игрокам MLB: Крис Лейн, Джаред Линтнер, Брэндон Колтер, Келли Джордан, Пол Элиас, Фред Румбанис, Расс Лейн, Кейси Эшли, Марк Роуз, Бойд Дакетт, Гэри Клейн, Бобби Лейн, Грег Винсон и Флетчер Шайрок.

    Каждая команда вылетит рано утром в воскресенье, 21 ноября, из Civitan Park с целью выиграть турнир и обеспечить себе хвастовство на год.

    Для получения дополнительной информации о MLFAA и MLF Foundation посетите сайт www.mlfaa.org.Чтобы стать продавцом на мероприятии или получить дополнительную информацию, свяжитесь с Джо Кейглом по адресу [электронная почта защищена].

    Революция разума и души? Советская молодежь и культурные кампании во время новой экономической политики (1921-8) на JSTOR

    Абстрактный

    Это была революция в сознании создателей большевистской культуры, когда они задумывались о формировании новой социалистической личности. Однако в течение 1920-х годов молодежная политика режима была весьма неоднозначной. С одной стороны, он пытался приостановить воинствующий культурный и революционный активизм периода Гражданской войны; с другой стороны, она стремилась воспитать революционное сознание детей и подростков. В статье исследуются социальные и культурные практики Коммунистического союза молодежи (комсомола) через призму кампании, одного из основных инструментов, с помощью которого большевики стремились реализовать свои культурные концепции. Анализ и сравнение двух видов кампаний, проводимых комсомолом и в комсомоле — преимущественно внутренних кампаний «Новый быт» (новый образ жизни) и преимущественно направленных вовне антирелигиозных кампаний — используются для того, чтобы прояснить реакцию членов лиги. (Комсомольцы) официальному культурному дискурсу и способам его оспаривания.В конечном счете, анализ объективного успеха или неудачи кампаний, а также проблем реализации, исполнения и контроля дает основу для решения вопроса о том, произошла ли культурная революция тем или иным образом в течение 1920-х годов.

    Информация о журнале

    Social History публикует статьи, обзоры и обсуждения высококачественного исторического анализа. Редакторы также стремятся поощрять более экспериментальные форматы презентации, которые отходят от структуры формальной научной статьи. Они могут принимать форму вмешательств, которые вызывают дискуссию, вызывают споры, вызывают критику и создают новое пространство для анализа. Будут рассмотрены исследования во всех частях света, и редакторы особенно хотели бы поощрять работу в таких областях, как Африка, Восточная Европа и Латинская Америка. Наряду с историей средневековья, раннего Нового времени и девятнадцатого века «Социальная история» стремится расширить охват работ двадцатого века. Журнал предназначен для теоретических дискуссий и инноваций по вопросам социальных формаций, полов, классов и этнических принадлежностей и открыт для подходов из других областей, таких как социология, социальная антропология, политика, экономика и демография.

    Информация об издателе

    Основываясь на двухвековом опыте, Taylor & Francis быстро выросла за последние два десятилетия и стала ведущим международным академическим издателем. Группа издает более 800 журналов и более 1800 новых книг каждый год, охватывая широкий спектр предметных областей и включая журнал.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    [an error occurred while processing the directive]

    Related Posts

    Разное

    Православные праздники 21 сентября 2020: Православные христиане празднуют Рождество Пресвятой Богородицы | Новости | Известия

    Церковный календарь на сентябрь 2020: какие праздники в сентябреПравославные христиане в сентябре 2020 года отмечают несколько больших праздников, таких как Усекновение главы Иоанна Предтeчи, Рождество

    Разное

    Обязанности крестной при крещении: Какую молитву должна знать крестная при крещении. Обязанности крестной при крещении девочки и мальчика. Главные обязанности крестных

    обязанности. Обязанности крестной матери во время и после крещения

    Крещение — это одно из важных событий в жизни православного