Школа в моей жизни

Учащимся четвёртых классов было дано задание написать сочинение на тему: «Роль школы в моей жизни». Вот что они написали.

«Школа — это первая ступень в большую жизнь для каждого человека.

Благодаря школе, я научилась читать и писать. С каждым уроком мы узнаём новое. Начальные знания помогут мне для дальнейшего поступления. Это очень необходимо в жизни. В наше время наука идет вперед. И приобретенные знания помогут в работе с техникой. Если бы не школа, мы бы не знали как пишется жи-ши, не знали бы законы земного тяготения и многое другое. Школа даёт не только знания, но и воспитывает силу воли и духа. Я знаю много интересного: историю своей Родины, своих предков».

Ермолаева Люба, 4 Б класс

«Я учусь в четвёртом классе. Школа у нас большая и красивая. Наш класс находится на первом этаже. В классе у нас много цветов. Мы за цветами ухаживаем. Мне очень нравится учиться. У нас хорошие учителя. Моя учительница Руслана Владимировна добрая и очень красивая. В классе у меня с ребятами хорошие отношения. Я очень рада, что учусь в этой школе».

Калинина Яна, 4 Б класс

«Школа нужна для того, чтобы учиться. Там учат писать, читать, считать. Мы учимся для того, чтобы получать свои знания, а когда выучимся тогда мы будем применять свои знания на практике».

Железный Дима, 4 Б класс

«Я пошла в школу в 7 лет. Школа в моей жизни значит многое. Именно в школе я научилась читать и писать. В школе я познакомилась с другими ребятами и у меня появились новые знакомые. В школе нас учат не только читать и писать, есть еще и другие интересные предметы. Я узнаю про то, что меня окружает и я научилась делать разные поделки. Я рада тому, что учусь в школе. И я очень благодарна школе».

Степанова Настя, 4 Б класс

«Школа — это мой второй дом. Мои любимые предметы: английский, русский язык, математика, информатика. Я очень люблю школу. Мне нравится больше всего отвечать и получать за это хорошие оценки. Я очень люблю школу и вам советую её любить».

Бажанжи Егор, 4 Б класс

«Школа — наш второй дом.

Учась в школе мы узнаем много нового, познаём мир, учимся общаться с людьми. Может не всегда и не совсем у нас всё получается, но мы должны стараться, ведь образование нужно нам для будущего, оно определяет всю нашу дальнейшую жизнь. На сегодняшний день учеба в школе для нас должна являться наиважнейшей задачей».

Малышкин Слава, 4 Б класс

«В моей жизни школа очень много значит!

Если бы ни школа, я бы не имела столько знаний, которые имею сейчас!

Школа даёт дорогу в жизнь. В школе мы проводим самые лучшие годы, это детство, юность. У нас останутся разные воспоминания: смех на уроке, молчание у доски …

Конечно же, школа даёт нам лучших друзей, которые, бывает, остаются на всю жизнь. Я очень люблю свою школу. Я ценю каждый прожитый школьный день. Пусть, бывает, нет желания идти в школу или делать домашнее задание, но я понимаю, что всё это — прежде всего, нужно мне, к тому же делать домашнее задание очень интересно, когда есть желание. Учителя дают нам какие-то советы, я знаю, что эти советы помогут мне в дальнейшей жизни.

Я люблю тех людей, которые учатся со мной в классе, какие бы они не были. Я каждый день вижу своих одноклассников и поэтому за все годы, которые мы учились вместе, мы стали одной большой семьёй. Я рада тому, что учусь в лучшей школе города, в школе №16».

Кузьмина Вероника, 4 Б класс

«Началась четвёртая четверть.

Снова наш класс на уроках. Учитель объясняет новый материал. Школьники внимательно слушают. А потом поднимают руки и отвечают на вопросы. Солнышко заглядывает в окно. Дети пишут в тетрадях. Аккуратные буквы складываются в слова, слова в тексты. Кто-то отвечает у доски. Решаем задачи, записываем примеры. Звенит звонок. Шумная стайка ребят несется на перемену.

И так из урока в урок течёт школьная жизнь.

Скоро я закончу четвёртый класс. Это грустно, потому что мы растянемся с первой учительницей. Но ничего не поделаешь, ведь мы растем. Нас ждут новые учителя, которые будут учить нас в пятом классе».

Левашов Саша, 4 Б класс

Школа жизни и жизнь школы

Софья Бароха, 14 лет (п. Мулино, Нижегородская обл.)

Конечно, не каждую книгу, где присутствует школа, можно назвать книгой о школе: ведь не называем же мы книгами о любви все, где присутствует влюбленная пара? Все книги пишутся о каких-то проблемах в широком смысле этого слова, поэтому книга о школе – это в первую очередь книга о проблемах, связанных со школой. Например, это может быть произведение о школьной жизни, пусть даже в шутливой форме, но затрагивающее насущные вопросы, связанные с учёбой и формой образования. Поэтому книги о школе, несомненно, важны, даже необходимы, ведь некоторых подростков в школе травят, давят в них желание делать что-то, например, заниматься творчеством, заставляют делать ненавистные, нелюбимые вещи, и так далее ‒ этот список БЕСКОНЕЧЕН.

Книги о школе, которые мне вспоминаются сразу, делятся на две группы. Первая состоит из довольно однообразных, на мой взгляд, юмористических, в основном советских, стереотипных книгах о двоечниках, отличниках и их жизни, наподобие «Вити Малеева в школе и дома» Николая Носова. Как правило, эти книги несут мысль о том, что получать двойки – плохо, а пятёрки – хорошо. Как будто мы ходим в школу только ради оценок. В них часто используются банальные образы: «ботаник», «хулиган», «дурачок», «отличница», и т.п. Однако есть и действительно хорошие советские книги ‒ таких авторов как Владислава Крапивин, Виктор Драгунский, Владимир Железников. Они могут быть отнесены к книгам из второй группы. Это в основном иностранные подростковые книги, действительно затрагивающее проблемы, связанные со школой: «Всё из-за мистера Террапта» Роб Буйе, «Я не верю в монстров» Луиса Сашара, «Привет, давай поговорим» Шэрон Дрейпер, «Чудо» Р. Дж. Паласио и другие. Эти книги в большинстве своём были написаны недавно и находятся максимально близко к реальности.

Думаю, по моему тону легко понять, что меня раздражает однообразная, стереотипная первая группа. Вторая группа мне нравится, и главное ‒ не перечитать слишком много таких книг, потому что тогда они могут приесться, ведь, как мне кажется, эти книги часто повторяют друг друга. Но они действительно могут помочь тому, кто столкнулся в школе, например, с проблемой буллинга.

У меня нет каких-то особых предпочтений в книгах о школе, поэтому я не могу сказать, чего в этой области не хватает.

Привет, давай поговорим »

Все из-за мистера Террапта »

Чудо »

Я не верю в монстров »

Валерия Синица, 15 лет (г. Череповец)

Книгу, которая первой пришла мне на ум, я еще только планирую прочитать ‒ это «Чудаки и зануды» Ульфа Старка.

А вообще мне известно не так много книг о школе, так что без них точно можно обойтись.

Однако в таких книгах можно поднять достаточно много важных тем. Например, в «Мучных младенцах» Энн Файн поднимается тема взросления.

Что меня раздражает? Любовная линия. О чем бы ни была книга для подростков, туда обязательно вплетут нелогичную и раздражающую любовную линию. Не все умеют прописывать отношения людей, но практически все писатели пихают романтику «для галочки».

Мучные младенцы »

Чудаки и зануды »

Ксения Барышева, 15 лет (г. Ярославль)

Для старшеклассников книги «о школе» не важны, так как не важна уже и сама школа. Так как школа учит не думать, а только транслировать содержание учебников, 90 % уроков превращаются в упражнения на тренировку памяти, и поэтому в школу мы приходим скучать. Те, кому интересен какой-либо предмет, занимаются им совсем в других местах, в кружках при университетах. И так как каждый чем-то занят дополнительно, мы почти никогда не собираемся всем классом. На редкие «классные часы» приходят от силы два-три человека, собраться вместе, чтобы подготовить какое нибудь мероприятие, тоже уже нереально. У многих после школы начинаются занятия с репетиторами. С одноклассниками, как и с учителями, мы почти не общаемся. Моя мама рассказывала, что в старших классах она практически жила в школе. Они постоянно проводили какие-то вечера, интеллектуальные игры, КВНы, спорили о литературных героях, а после уроков оставались поиграть в волейбол и не очень беспокоились об экзаменах. Сейчас же школа перестала быть «вторым домом», поэтому, как мне кажется, сейчас очень сложно написать о старшей школе так, чтобы это «цепляло», было интересно читать и над чем-то задуматься. В старших классах школа становится все более равнодушной.

А вот книги для младшей и средней школы нужны, потому что миновать этот этап мало кому удавалось, и именно на этом этапе школьникам очень нужна поддержка. Наверное, каждый хоть раз в этом возрасте конфликтовал с друзьями, одноклассниками, учителями. И в этот период книга о школе, где описаны те же самые ситуации, помогает не чувствовать себя одиноким. На героя, успешно справившегося со сложной ситуацией, хочется быть похожим.

Конечно, не каждую книгу, действие которой происходит в школе, можно считать «книгой о школе», как «Дом, в котором…» Мариам Петросян – это совсем не книга о тяжелой судьбе детей-инвалидов.

«Книга о школе» ‒ это книга о сложном взаимодействии учителей и учеников, учителей и родителей, о тех целях, которые каждый из них пытается достичь в школе, и о том, что из всего этого получается. Мне сразу же вспоминаются «Вверх по лестнице, ведущей вниз» Белл Кауфман, «Приключения Камо» Даниэля Пеннака, «Я не верю в монстров» Луиса Сашара, «Взгляд кролика» Кэндзиро Хайтани, «Битвы по средам» Гэри Шмидта и, конечно же, «Поход к двум водопадам» Дарьи Доцук.

Вверх по лестнице, ведущей вниз »

Приключения Камо »

Поход к двум водопадам »

Битвы по средам »

Взгляд кролика »

Я не верю в монстров »

Мне нравится, что в книгах о школе много комичного. Может быть, потому что школьники более изобретательны и сообразительны, более активны и любопытны, чем студенты.

Мне сложно ответить, что меня раздражает в книгах о школе, так как книг о современной «нашей» школе я не читала. «Поход к двум водопадам» ‒ это все-таки книга о той школе и тех отношениях, которые были десять или даже двадцать лет назад, ближе к школе моей мамы. Сейчас я не знаю учителей, которые приглашают учеников к себе домой, чтобы обменяться мнениями о прочитанном произведении. (А книги Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак, при всем к ним уважении, кажутся мне слишком однозначными и несколько поверхностными.)

В книгах на школьную тему, как мне кажется, очень мало написано о поисках себя, поисках своего пути, своего места в жизни. Не каждому дано и не каждый хочет продолжать семейную династию, не каждый обладает ярко выраженными способностями в какой-то определенной сфере. Мне было интересно, как решали этот вопрос герои «Бессонницы» Евгения Рудашевского и «Книги Фурмана».

Книга Фурмана. История одного присутствия. Часть 2. Превращение »

Книга Фурмана. История одного присутствия. Ч. 3. Вниз по кроличьей норе »

Бессонница »

Катя Омельницкая, 11 лет (г. Оренбург)

Из книг о школе мне сразу вспоминается «Гимназия № 13» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак.

В любой книге о подростке так или иначе будет присутствовать школа. Но это не значит, что книга – о школе. Например, у любого подростка есть родители, и в книге будут затронуты их отношения, но это не значит, что книга ‒ о родителях.

Раздражает меня в книгах о школе то же, что раздражает в школе и в жизни.

А интересно читать об отношениях между школьниками и учителями, между подростками, об отношении учеников к предметам.

Однако большинство книг на школьную тему, которые я читала, – о тех, кто наплевательски относится к учебе. А если встречаются отличники, то обязательно скучные: складывается впечатление, что о них кроме учебы и сказать нечего.

Гимназия №13. Роман-сказка »

Игнат Варакин, 11 лет (с. Рождествено, Московская обл.)

Мне кажется, книги о школе – это естественная, неотъемлемая часть литературы, ведь жизнь большинства людей во всем мире так или иначе связана со школой.

Из последних, которые я прочитал, – «Время всегда хорошее» А. Жвалевского и Е. Пастернак, «Когда отдыхают ангелы» М. Аромштам, «Между “А” и “Б”» В. Машкова, «Капитаны школы Виллоуби» Т.Б. Рида и очень старое издание, с детства моей мамы – «Мэри Джейн» Доротти Стерлинг.

Если честно, мое отношение к «школьной теме» во многом зависит от настроения. Часто в книгах о школе рассказывается о ребятах, у которых что-то не так: они плохо учатся, или их обижают и не понимают в классе, или у них не складываются отношения с учителями. Подобные книги вызывают у меня раздражение, когда я устал или расстроен – у меня тогда просто нет сил выдерживать такие «драматические» сюжеты.

Но когда со мной самим «все нормально», мне интересно узнавать из книжек о других школах, иногда необычных, даже фантастических – или, наоборот, очень похожих на мою собственную школу. Я представляю себя на месте героев, сравниваю их с собой, своими одноклассниками, учителей из книжки – со своими учителями.

Но особенно мне нравятся книги, из которых я могу узнать не только о школе, но еще о чем-то полезном.

Например, в «Мэри Джейн» Доротти Стерлинг не просто описывается жизнь школьницы негритянки, но и показывается важная историческая эпоха – время, когда «цветным» в Америке разрешили учиться вместе с белыми. Книга помогла мне увидеть, как все по-разному на это реагировали.

А из книги «Когда отдыхают ангелы» я узнал, насколько важной является повесть Януша Корчака «Король Матиуш Первый», которую я когда-то начал, но быстро бросил читать. Теперь я снова захотел ее прочесть.

Еще мне очень понравилась повесть «Время всегда хорошее». В ней соотносятся современная и советская системы обучения ребят в школе, и очень интересно было их сравнивать, думать над этим, что-то уточнять у родителей.

Когда отдыхают ангелы »

Время всегда хорошее »

Ева Бирюкова, 15 лет (г. Челябинск)

Я не очень люблю школу (если иметь в виду организацию уроков, выбор учебных предметов, обилие ненужной информации и недостаток интересной или необходимой для будущей профессии), но мне нравится открывать новое и учиться новому.

Я считаю, что школа остается местом, где можно не только учиться, но и общаться, найти друзей и единомышленников. А самое главное то, что школа – это часть жизни. Школьное время захватывает достаточно большой и важный период жизни: детство, отрочество и юность. В это время мы и взрослеем, и меняемся, и учимся.

Именно поэтому мне интересно читать книги о школе, точнее о школьном возрасте, о взаимоотношениях моих сверстников, о проблемах подростков.

Какие книги о школе мне нравятся? В первую очередь, из зарубежной литературы: «Матильда» Роальда Даля, «Привет, давай поговорим» Шэрон Дрейпер, «Дневник слабака» Джеффа Кинни, «Невероятный мир глазами загадочной Элли» Л. М. Хант. Ну, и конечно же, «Закрытая школа» Екатерины Неволиной, «Географ глобус пропил» Алексея Иванова и «Время всегда хорошее» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак. Недавно я прочитала книгу Елены Бороды «Я тебя никогда не прощу». В этих историях школа становится местом и временем действия, организует хронотоп. И пусть школа в них предстает не в лучшем свете, но реальная жизнь подростков передается правдиво. А больше всего я люблю книги, в которых рассказывается о том, какие бывают учителя, директора и одноклассники, какие трудности, неудачи и задачи ждут ребенка в школе, какие возможности открывает перед учениками изучение интересных школьных предметов.

Привет, давай поговорим »

Матильда »

Время всегда хорошее »

Невероятный мир глазами загадочной Элли »

Дневник слабака »

Я тебя никогда не прощу »

Полина Фурс, 12 лет (г. Москва)

Для меня книги о школе ‒ это важно. Школа, особенно средние и старшие классы ‒ это как мост от детства ко взрослой жизни, от периода, когда за тебя многое решали взрослые, к времени, когда надо отвечать за себя и принимать решения самостоятельно. Поэтому необходимо, чтобы такие книги существовали. Они не просто про школу, а про очень важный период в жизни.

Мой список книг про школу:
«Денискины рассказы» Виктора Драгунского,
«Институтки» Надежды Лухмановой,
«Парфетки и мовешки» Татьяны Лассунской-Наркович,
«Чучело» и «Чудак из 6Б» Владимира Железникова,
«Трое с площади Карронад» и «Дело о ртутной бомбе» Владислава Крапивина,
«Баллада о сломанном носе» Арне Свинген,
«Пусть танцуют белые медведи» Ульфа Старка,
«Первый учитель» Чингиза Айтматова,
«Матильда» Роальда Даля.

Пусть танцуют белые медведи »

Матильда »

Баллада о сломанном носе »

Друзья-приятели. Денискины рассказы »

Институтки »

Парфетки и мовешки »

Чучело »

Жизнь и приключения чудака (Чудак из шестого «Б») »

Трое с площади Карронад »

Рассекающий пенные гребни. Дело о ртутной бомбе »

Первый учитель »

Что мне не нравится в книгах про школу: некоторая однобокость. Есть книги, в которых школа описывается либо слишком приторно («Что делала Кейти в школе» Сюзен Кулидж), либо, наоборот, слишком негативно.

Подготовила Марина Аромштам

School Life (2019) — IMDb

• Cast & crew
• User reviews
• Trivia

IMDbPro

Original title: La vie scolaire

• 20192019
• TV-MATV-MA
• 1h 51m

IMDB Рейтинг

6,5/10

2,8K

Ваше рейтинг

игровой трейлер 0

:

58

1 Видео

13 Фотографии

Comedydrama

The Daily Life of School, расположенная в Сент -Денисе. Повседневная жизнь школы, расположенной в Сен-Дени. Повседневная жизнь школы, расположенной в Сен-Дени.

Рейтинг IMDB

6.5/10

2,8K

Ваше рейтинг

• Директора
  • Mehdi Idir
  • Grand Corps Malade
• Writers
  • Mehhdi ID
• Writers
  • Mehhdi ID (Screenplay)

  (Screenply)

  (Screenplay)

  • (Screenplay)
  • (Screenplay)
  • (Screenplay)
• .

• Режиссер
  • Mehdi Idir
  • Grand Corps Malade 9003
  • Mehdi Idir
  • 0004
• Writers
  • Mehdi Idir(screenplay)
  • Grand Corps Malade(screenplay)
• Stars
  • Zita Hanrot
  • Liam Pierron
  • Soufiane Guerrab

• 12Отзывы пользователей
• 20Отзывы критиков

• Награды
  • 1 победа и 3 номинации

Videos1

Trailer 0:58

Watch Bande-Annonce [VO]

Photos13

Top cast

Zita Hanrot

• Samia Zibra

Liam Pierron

• Yanis Bensaadi

Soufiane Guerrab

• Messaoud

Moussa Mansaly

• Moussa

Alban Ivanov

Antoine Reinartz

• Thierry Bouchard

Ibrahim ‘Facher’ Dramé

Ibrahim ‘Facher’ Dram0011

• Lamine

Moryfère Camara

Gaspard Gevin-Hié

Mahamadou Sangaré

Redouane Bougheraba

• Redouane

Hocine Mokando

Aboudou Sacko

• Mamadi

Blandine Lenoir

• Anne, главная

Дилан Санчес Таварес

• Брахим

Надя Роз

• Мама де Янис

Nicolas Gerout

• Fred, Le Copain de Samia

Badr Iffach

• Директора
  • Mehdi Idir
  • Grand Corps Malade
• Writers
  • MEHHDI идентификатор
  • • MEHHDI IDIR).
  • Все актеры и съемочная группа
  • Производство, кассовые сборы и многое другое на IMDbPro

  Еще нравится это

  Пациенты

  Все трое

  Брат

  School Life

  Street Flow

  La tour Montparnasse infernale

  Simone: Woman of the Century

  The Freshmen

  Shéhérazade

  Bad Seeds

  Validé

  The Hookup Plan

  Storyline

  Did you know

  • Общая информация

    Учитель физкультуры Редуан одет в разные футболки, одна из них принадлежит мексиканской команде Tigres, в которой играет французский игрок Андре-Пьер Жиньяк. Он был в сборной, которая проиграла чемпионат Европы УЕФА Португалии в 2016 году.

  • Подключения

    Показаны в Touche Pas à Mon Poste!: Эпизод № 11.4 (2019)

  Пользовательские обзоры12

  Обзор

  Победуемый обзор

  6/

  10

  , что Жизнь в школе.

  Типичный портрет школы. Я просто не могу понять слишком хорошо, так как я из Азии, и студенты здесь очень разные. Это также заставило меня задуматься, реальная ли это ситуация в пригородных школах Франции? Я также видел много американских фильмов, но я не вижу ничего плохого в том, что показано в этом фильме. Ну, я думаю, может быть, именно такие раскрепощенные студенты во Франции. Они действительно?

  Ну, как учитель, фильм показывает, как мы на самом деле приходим к решениям, когда речь идет о применении санкций к ученикам. Всегда похоже, что у нас собрание правления.

  Честно говоря, концовка мне не понравилась. Это заставило меня задуматься, правда? мальчик просто постоял за себя, а потом рассказал всем в классе о том, кто он есть, а что нет, а потом просто так закончил следующий учебный год? Это оставляет меня в замешательстве относительно того, какое решение приняла школа в отношении того, что сказал мальчик? Они просто позволили этому ускользнуть, а затем пошли дальше? Что ж, к сожалению, иногда это именно то, чем занимается школа.

  helpful•8

  6

  • fersiaf
  • Apr 12, 2020

  Details

  • Release date
    • August 28, 2019 (France)
  • Country of origin
    • France
  • Официальный сайт
    • Официальный сайт
  • Языки
    • Французский
    • Арабский
  • Также известен как
    • Skolliv

    компании0052

    • Mandarin Films
    • Kallouche Cinéma
    • Gaumont
  • See more company credits at IMDbPro

  Box office

  Technical specs

  • Runtime

    1 hour 51 minutes

  • Color
  • Aspect ratio
    • 2. 35 : 1

  Новости по теме

  Внесите свой вклад в эту страницу

  Предложите отредактировать или добавить отсутствующий контент

  Top Gap

  Под каким названием была School Life (2019)) официально выпущен в Канаде на английском языке?

  Ответить

  Еще для изучения

  Недавно просмотренные

  У вас нет недавно просмотренных страниц

  Школа Жизни | Терапевтические услуги

  Школа жизни | Терапевтические услуги

  • Все
  • Досуг

  Большие идеи из истории

  Увлекательная альтернативная история мира для детей, помогающая разобраться в сегодняшнем дне.

  Настоящее может казаться ребенку очень большим: все кризисы и вызовы современного мира могут казаться подавляющими, а временами угнетающими. Эта книга представляет собой большую историю мира, от зарождения Вселенной до наших дней, в центре которой находится читатель. Это побуждает их думать о том, как и почему они воспринимают мир так, как они это делают, и предлагает полезную точку зрения, помещая свои мысли и чувства в контекст нашей истории и эволюции.

  • Масса:
    1,2 кг

  Артикул:

  11258

  Цена

  €27,50

  • Все
  • Досуг

  Терапевтический атлас

  Подборка уникальных и красивых мест по всему миру, которые открывают новые перспективы в жизни.
  В мире полно мест, которые вдохновляют и радуют: они могут быть исключительно красивыми, резонирующими с историей, нетронутыми цивилизацией или богатыми воспоминаниями.
  Это атлас, в котором собраны самые очаровательные и бодрящие места по всему миру, чтобы исцелить и пленить, в том числе прекрасные места в Греции, Италии, Японии, Америке, Чили и Австралии, и это лишь некоторые из них. Нас переносят на вершины гор, уединенные скалы, элегантные города, а также в некоторые менее ожидаемые места: аэропорты, гидроэлектростанции и метеоритные кратеры.

  • Масса:
    0,695 кг

  Артикул:

  10768

  Цена

  €27,50

  • Все
  • Общительность

  Значение карт жизни

  Набор из 52 карточек, которые помогут нам понять, что действительно важно, в ходе глубокой и занимательной беседы.
  Иногда мы игриво задаемся вопросом, в чем может быть смысл жизни, но может быть трудно начать разговор с самим собой (не говоря уже о ком-то еще) на такую ​​пугающую тему.

  • Масса:
    0,1 кг

  Артикул:

  11286

  Цена

  €17,50

  • Все
  • Досуг

  Искусство против отчаяния

  Вдохновляющая подборка изображений, дающая нам надежду и утешение, напоминающая о том, что мы не одиноки в своей печали.

  Одна из самых неожиданно полезных вещей, которые мы можем сделать, когда чувствуем себя подавленными или не в духе, — это смотреть на картинки. Лучшие произведения искусства могут поднять нам настроение, напомнить нам о том, что мы любим, и вернуть перспективу в нашу ситуацию. Несколько мгновений перед правильной картинкой могут нас спасти.

  • Масса:
    0,913 кг

  Артикул:

  10765

  Цена

  €27,50

  • Все
  • Отношения

  Подключить игру

  Карточная игра для укрепления связи и близости

  Мы склонны постоянно болтать с нашими партнерами, но часто не о том, что действительно имеет значение — темы, которые очищают воздух, возвращают дух веселья, сближают нас, заставляют вспомнить, что действительно особенного в том, чтобы быть частью пары.

  • Масса:
    0,31 кг

  Артикул:

  10259

  Цена

  €32,00

  • Все • Отношения

  Подключить игру
  

  Цена

  €32,00

  • Все
  • Самопознание

  Как современные СМИ разрушают наш разум

  Обнадеживающее руководство по решению проблем современных медиа и сохранению здравого рассудка в мире, который не выключается.

  Мы настолько привыкли жить в мире, насыщенном средствами массовой информации, что не замечаем, сколько вреда ежедневно наносят нам изображения, которые мы видим, а также статьи и посты, которые мы читаем. Если вы часто беспокоитесь или вам трудно уснуть, или вы регулярно хотите разочароваться в своих собратьях, причина может заключаться в неумолимом влиянии современных средств массовой информации.

  • Масса:
    0,476 кг

  Артикул:

  10766

  Цена

  €21,00

  • Все
  • Самопознание

  Кто я?

  Ведомый журнал с психологическими упражнениями для развития самопонимания.

  Одной из самых сложных задач, с которыми мы когда-либо сталкивались, является определение того, кто мы есть на самом деле.

  Если нас прямо попросят описать себя, наш разум, как правило, становится пустым. Мы не можем просто подвести итоги. Нам нужны подсказки, предложения и более подробные вопросы, которые помогут составить и систематизировать наше представление о себе.

  • Масса:
    0,38 кг

  Артикул:

  9142

  Цена

  €22,00

  • Все • Самопознание

  Кто я?
  

  Цена

  €22,00

  • Все
  • Самопознание

  О ненависти к себе

  Руководство по эмоциональному исцелению и принятию себя в жизнь.

  За многими нашими проблемами стоит часто игнорируемый фактор: мы не очень любим себя. Мы страдаем от ненависти к себе. Мы говорим себе самые подлые вещи. Именно из-за ненависти к себе мы склонны пренебрегать своим потенциалом на работе и запутываться в неудовлетворительных отношениях, нам не хватает уверенности в социальной жизни и мы страдаем от беспокойства и отчаяния.

  • Масса:
    0,2 кг

  Артикул:

  10767

  Цена

  €14,00

  • Все
  • Отношения

  Подарочный набор для партнеров и пар

  Подарочный набор со смыслом, содержащий рабочую тетрадь для пары и Connect.

  Самый значимый подарок, который мы можем сделать тем, кого любим, — это тот, который научит их лучше понимать любовь. Этот подарочный набор призван помочь партнерам и парам раскрыть секреты страсти, дипломатии и близости.

   

  Обычно стоит 43 фунта стерлингов, 54 евро, 61 доллар США

  • Масса:
    0,77 кг

  Артикул:

  10750

  Цена

  €45,00

  • Все
  • Спокойствие

  Простая жизнь

  Путеводитель по безмятежности, легкости и ясности. Изучение идей минимализма, простоты и того, как комфортно жить с меньшими затратами.

  Современный мир может быть сложным, бешеным и шумным местом, наполненным слишком большим количеством вариантов, продуктов, идей и мнений. Это объясняет, почему многие из нас стремятся к простоте: жизни, которая может быть более урезанной, мирной и сосредоточенной на главном.

  • Масса:
    0,363 кг

  Артикул:

  10536

  Цена

  €20,00

  • Все
  • Самопознание

  Карточки-подсказки «Познай себя»

  60 карточек-подсказок, разработанных, чтобы помочь вам выполнить важную задачу – узнать себя немного лучше в жизни.

  Трудно понять, кто мы на самом деле: чего мы хотим, что мы чувствуем и почему мы реагируем именно так, а не иначе. Недостаток самопознания может быть проблемой, поскольку заставляет нас вступать в неправильные отношения, выбирать неудовлетворительную работу или неразумно тратить деньги. Неудивительно, что Сократ резюмировал все советы философии в двух словах: «Познай себя».

  • Масса:
    0,189 кг

  Артикул:

  6038

  Цена

  €17,50

  • Все
  • Работа

  Чего я действительно хочу достичь?

  Это инструмент, помогающий нам сосредоточиться на том, что нам нужно для достижения, чтобы мы могли наиболее эффективно направлять свою энергию и мысли.  

   

  Может быть трудно решить, чего мы действительно хотим достичь в жизни; наши амбиции часто разбросаны, разнообразны и их трудно определить.

  • Масса:
    0,28 кг

  Артикул:

  10453

  Цена

  €22,00

  • Все
  • Отношения

  Рабочая тетрадь для пары

  Любовь — это навык, а не просто эмоция, и чтобы добиться в нем успеха, мы должны практиковаться, как и в любой другой области, в которой хотим проявить себя.

  • Масса:
    0,46 кг

  Артикул:

  10333

  Цена

  €22,00

  • Все
  • Самопознание

  Более любящий мир

  Книга, призывающая к состраданию и прощению, показывающая нам, как мы можем работать над тем, чтобы сделать мир лучше и добрее.

  Современный мир богаче, безопаснее и более связан, чем когда-либо прежде, но это, возможно, гораздо менее любящий мир, чем нам нужно или хочется: нетерпение, самодовольство, морализм и злоба распространены, в то время как прощение, терпимость а сочувственного хорошего настроения может не хватать.

  • Масса:
    0,312 кг

  Артикул:

  10763

  Цена

  €14,00

  • Все
  • Самопознание

  Самопознание

  В Древней Греции, когда философа Сократа попросили суммировать, к чему можно свести все философские заповеди, он ответил: «Познай себя». Самопознание так важно, потому что только на основе точного понимания того, кто мы есть, мы можем принимать надежные решения, особенно в отношении любви и работы.

  • Масса:
    0,159 кг

  Артикул:

  7409

  Цена

  €12,50

  • Все
  • Общительность

  100 вопросов: оригинальное издание

  Набор из 100 карточек с вопросами для содержательных разговоров о любви, жизни, культуре и семье.

  Нелегко завязать хороший разговор. Кажется, что многие из наших лучших событий произошли случайно. Наоборот, мы считаем, что хороший разговор всегда начинается с того, что кто-то задает отличный вопрос.

  • Масса:
    0,642 кг

  Артикул:

  3184

  Цена

  €32,00

  Все

  О ненависти к себе
  

  Руководство по эмоциональному исцелению и принятию себя в жизнь. За многими нашими проблемами стоит часто игнорируемый фактор: мы не очень любим себя. Мы…

  Посмотреть продукт

  Все

  Как преодолеть свое детство
  

  Руководство к пониманию и освобождению от нашего прошлого. В чрезвычайной и унизительной степени то, кем мы являемся во взрослой жизни, определяется событиями, которые произошли с…

  Посмотреть товар КУПИТЬ ВСЕ

  Все

  Карты знакомств
  

  Набор из 52 карточек с вопросами для увлекательных и игривых встреч. Отличные свидания состоят из замечательных разговоров: тех, во время которых мы узнаем больше об одном…

  Посмотреть продукт

  Терапия

  Школа Жизнетерапии
  

  Школа Жизни предлагает онлайн-терапию как ресурс, который помогает людям чувствовать связь и поддержку по всему миру.

  Посмотреть продукт

  Все

  Рабочая тетрадь для пары
  

  Любовь — это навык, а не просто эмоция, и для того, чтобы у нас это получилось, мы должны практиковаться, как и в любом другом…

  Посмотреть товар КУПИТЬ ВСЕ

  Все

  Как мыслить более эффективно
  

  Руководство по повышению производительности, проницательности и творчеству. Мы знаем, что наш разум способен на великие дела, потому что время от времени он выходит с…

  Просмотр продукта

  Все

  Командная игра
  

  Упражнения для улучшения командной динамики. Чтобы хорошо работать вместе, людям нужно больше, чем просто технические навыки; их нужно узнать и понять…

  Посмотреть продукт

  Все

  Чего я действительно хочу достичь?
  

  Это инструмент, помогающий нам сосредоточиться на том, что нам нужно для достижения, чтобы мы могли наиболее эффективно направлять свою энергию и мысли. Это…

  Посмотреть товар МАГАЗИН ВСЕ

  Все

  Спокойствие
  

  Немногие жизненные навыки столь же пренебрегаемы, но столь же важны, как способность сохранять спокойствие. Наши самые худшие решения и взаимодействия почти всегда являются результатом…

  Посмотреть продукт

  Все

  Беспокойство
  

  Намного больше, чем мы склонны осознавать, мы все — в частном порядке — глубоко обеспокоены. Нас так много волнует днем ​​и ночью: будь то…

  Посмотреть товар

  Все

  Успокаивающие карты-подсказки
  

  60 карточек-подсказок, разработанных, чтобы помочь вам взглянуть на жизненные горести и сожаления. Каждый день приносит с собой соблазны выйти из себя: поведение партнеров,…

  Посмотреть товар КУПИТЬ ВСЕ

  Самопознание

  Истоки синдрома самозванца
  

  Существует особое несчастье, которое может постигнуть тех, кто потратил много терпеливых лет, работая над достижением своих профессиональных целей…

  View

  Отношения

  Как сделать так, чтобы любовь длилась вечно
  

  Когда начинаются отношения, энтузиазм по отношению к нашим партнерам обычно естественен и силен. Мы думаем о них постоянно, мы хотим только…

  Посмотреть

  Досуг

  Альбрехт Дюрер и его подушки
  

  Один из самых красивых и неожиданно трогательных эскизов в мире был выполнен немецким художником Альбрехтом Дюрером…

  Посмотреть

  Отношения

  Как быть уязвимым
  

  Можно прямо сказать: мы не можем быть хорошими любовниками, если не умеем быть уязвимыми.