Епархиальные курсы по подготовке церковных специалистов в области катехизической, миссионерской и социальной деятельности – Крестовоздвиженский храм

Нажмите тут, чтобы посмотреть расписание.

Курсы организованы по благословению Высокопреосвященнейшего Никона, Митрополита Уфимского и Стерлитамакского в октябре 2010 года и первоначально носили название «Епархиальные богословские курсы». Цель курсов – качественная подготовка мирян кадров для активной церковной деятельности в тех сферах, которые на современном этапе являются приоритетными для Церкви. Кроме теоретических вероучительных предметов в программе курсов было обучение практическим навыкам работы по трем направлениям: организация приходской деятельности, православная педагогика и миссионерская работа.
Первый выпуск курсов (2010-2012 года обучения) – 44 человека (17 на вечернем и 27 на заочном отделении). Второй выпуск курсов (2011-2013 года обучения) – 29 человек (21 на вечернем и 8 на заочном отделении). Третий выпуск – 42 человека (31 человек на вечернем и 11 на заочном отделении).
В настоящее время выпускники курсов работают преимущественно помощниками настоятелей по катехизаторской, миссионерской, социальной деятельности, а так же в воскресных школах, епархиальных отделах и сестричестве милосердия.

В 2014 году в связи с утверждением Святейшим Патриархом Вся Руси Кириллом «Положения о церковной аккредитации образовательных программ подготовки церковных специалистов в области катехизической, миссионерской, молодежной и социальной деятельности» учебный план и учебные программы были переработаны в соответствии с новыми требованиями, а курсы переименованы в «Епархиальные курсы по подготовке церковных специалистов в области катехизической, миссионерской и социальной деятельности».

В Настоящее время Учебный план курсов рассчитан на 3,5 года обучения (7 семестров). Общее количество нагрузки – 2928 часов для обучения катехизаторов, 3296 часов для обучения миссионеров и 2872 часа для обучения социальных работников.
При вечерней форме обучения занятия проводятся два раза в неделю в вечернее время с сентября по июнь. При заочной форме обучения проводятся 3-х дневные сессии, включающие установочные лекции, консультации, сдачу зачетов и экзаменов.

Учащиеся курсов уже во время обучения проходят обязательную практику на приходах: вечернее отделение – в г. Уфе, заочное – в своих городах. Создаются рабочие группы на приходах. Учащиеся проводят уроки в Воскресных школах, оглашение, приходское консультирование, катехизаторские курсы для взрослых, активно занимаются социальной работой, составляя актив мирян Уфимской епархии. Летом учащиеся епархиальных курсов принимают участие в миссионерских выездах, в православных детских лагерях.

В настоящее время подготовлены основные документы для получения лицензии на образовательную деятельность в Рособрнадзоре РФ по Республике Башкортостан и церковной аккредитации от Учебного комитета Русской Православной Церкви.
Сейчас на курсах учатся 45 человек на вечернем отделении и 40 на заочном.

Изучаемые на курсах дисциплины:

ОБЩИЕ: Священная история Ветхого и Нового Заветов, История Древней Церкви, История Русской Православной Церкви, Каноническое право, Основы социальной концепции РПЦ, Догматическое богословие, Сравнительное богословие, Нравственное богословие, Святоотеческая письменность, Введение в Литургическое Предание, Церковно-славянский язык, Церковное искусство, История нехристианских религий, Новые религиозные движения, Логика, теория и практика аргументации, Психология.

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КАТЕХИЗАЦИЯ»: Организация и ведение катехизической деятельности, Православная педагогика, Основы экскурсионно-паломнической деятельности

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МИССИОНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»: Миссиология, Принципы и методы миссионерской деятельности, Расколоведение

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»: Социальная работа, Основы социального государства и гражданского общества, Экономические основы социальной работы, Правовое обеспечение социальной работы, Основы социальной медицины, Безопасность жизнедеятельности

Открыт набор на епархиальные богословские курсы | Новости Уфы

Целью организации богословских курсов в Уфимской епархии является качественная подготовка церковных кадров для активной деятельности в тех сферах приходской и епархиальной жизни, которые на современной этапе являются приоритетными для Русской Православной Церкви: религиозное образование, катехизация, социальная и миссионерская работа.

Для более четкого определения круга компетенций выпускников богословских курсов разработаны следующие специализации:

Специализации

Квалификационная характеристика выпускников

Миссионерская и социальная работа

Организация миссионерских и просветительских мероприятий (приходское консультирование, оглашение, лектории, встречи, миссионерские экспедиции, молодежные и социальные проекты).

Православная педагогика и работа с молодежью

Осуществление педагогической деятельности: преподавание вероучительных дисциплин в церковно-приходской воскресной школе; преподавание курса «Основы православной культуры» в общеобразовательной школе, организация школы молодежного лидерства и организация внеучебных воспитательных мероприятий для детей, подростков и молодежи.

Организация приходской деятельности

Осуществление различных форм приходской деятельности: организация хозяйственной и  социальной работы, материальное обеспечение воскресной школы и других просветительских проектов, контакты со светскими и религиозными организациями различного уровня.

Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!

В Уфе начнут готовить церковных работников.

При Уфимской епархии объявлен набор на богословские курсы.
15:13 16.10.2010 Спутник FM — Уфа

Открыт набор на епархиальные богословские курсы

Целью организации богословских курсов в Уфимской епархии является качественная подготовка церковных кадров для активной деятельности в тех сферах прих
03:46 14.10.2010 Уфимская Епархия — Уфа

Уфимская Епархия



Уфимская Епархия



Уфимская Епархия



Уфимская Епархия



Уфимская Епархия



Уфимская Епархия




Правки в основной документ города вносятся с учетом мнения жителей.

Город Уфа



01 декабря 2022г., Глава Башкортостанской митрополии митрополит Уфимский и Башкортостанский НИКОН, ВРИО Управляющего Нефтекамской епархии, продолжил очередной рабочий визит в эту епархию, начавшийся накануне.

Уфимская Епархия



29 ноября 2022г, в 10-м часу вечера, внезапно, на 70-м году жизни отошел ко Господу настоятель храма в честь святителя Спиридона Тримифунтского в с.Лекаревка Уфимского р-на протоиерей Георгий Клименко.

Уфимская Епархия




Фото:МЧС по РБ

В городе Салавате загорелся автобус №44, в котором находилось около 50 человек.

Башинформ

По предварительным данным, пьяный житель Белебея нанес несколько ударов своей жене по голове кухонным молотком и лег спать.

МВД РБ



Вечером 1 декабря в городе Октябрьский загорелась квартира на первом этаже пятиэтажного дома по улице Фрунзе, сообщили в МЧС Башкирии.

Сетевое издание Республика Башкортостан


По данным ВОЗ, ежегодно в мире гриппом заболевает до 1 миллиарда человек, а от его осложнений умирает около 500 тысяч человек.

Администрация Белорецкого района



Фото:архив ИА «Башинформ»

По результатам исследований Роспотребнадзора, в Башкирии чаще всего жители заболевают такими штаммами COVID-19, как «омикрон» ВА/ВА5 (95,8%).

Башинформ



В рамках акции «День борьбы со СПИДом» 30 ноября 2022 года волонтерами-медиками колледжа было проведено мероприятие для волонтерского объединения МАОУ «Башкирская гимназия – интернат».

Медицинский колледж


Условия приватизации объектов муниципального нежилого фонда

 

Нежилые здания, расположенные по адресу: Республика Башкортостан, Уфимский район, д. Камышлы, ул.

Уфимский район



1 декабря учащиеся Ассоциированной школы ЮНЕСКО в Республике Башкортостан – МАОУ «Лицей №155» ГО г. Уфа РБ посетили Музей полярников имени В. И. Альбанова.

Комитет по делам ЮНЕСКО

В Москве подвели итоги национальной премии «Радиомания 2022». Более 200 творческих работ со всей страны поступило в этом году на главный конкурс  в радиоиндустрии.

Башинформ

Уфа – Программы бакалавриата по направлению Культурология – Free-Apply.com

Бесплатно подать заявку

Самый большой в мире каталог университетов

Авторизоваться

регистр

Мы нашли 3 университета, предлагающих 3 программы бакалавриата по направлению Культурология в городе Уфа.

Учиться на программах бакалавриата по направлению Культурология в Уфе

• 3
  

  Университеты

• 3
  

  Программы

• 3–4
  

  Годы учебы

• ~ €909
  

  Стоимость обучения

После получения степени бакалавра в области религиоведения и богословия, какие карьеры доступны?

Диплом бакалавра богословия и религиоведения позволяет работать в институтах, семинариях, университетах, школах, больницах, церквях, приютах и ​​других общественных организациях. В перечень богословских должностей входят лектор, учитель, капеллан, священник, социальный работник.

Каковы преимущества получения степени бакалавра в области религиоведения и теологии?

Специалисты по образованию компании Free-Apply.com консультируют выпускников по специальности «Религиоведение и богословие», желающих посвятить свою жизнь служению Богу и людям. Степень в области религиоведения и теологии предполагает получение знаний об основах религии и развитие коммуникативных и межличностных навыков.

Россия, Уфа – Бакалавриат по статистике культурологии

Free-Apply.com предоставляет информацию о 3 программах бакалавриата по специальности Культурология в 3 университетах в городе Уфа, Россия. Кроме того, вы можете выбрать одну из 3 программ бакалавриата по культурологии в 3 университетах, 2 магистерских программ по культурологии в 2 университетах и ​​4 программ докторантуры по культурологии в 4 университетах.

Уфа – Бакалавриат по направлению Культурология

Уфа – магистерские программы по культурологии

Уфа – аспирантура по культурологии

Уфа – Где учиться?

Самые популярные университеты Уфы.

Причины учиться в России

№ 22 в мировом рейтинге образования

1. 20. Германия
2. 21. Япония
3. 22. Россия
4. 23. Гонконг
5. 24. Польша

№ 54 в мировом рейтинге легкости ведения бизнеса

1. 52. Бахрейн
2. 53. Мексика
3. 54. Россия
4. 55. Сербия
5. 56. Турция

№ 63 в рейтинге мировой экономики

1. 61. Черногория
2. 62. Оман
3. 63. Россия
4. 64. Хорватия
5. 65. Перу

№ 105 в мировом рейтинге безопасности

1. 103. Гватемала
2. 104. Индия
3. 105. Россия
4. 106. Сьерра-Леоне
5. 107. Гвинея

Статистика высшего образования крупнейших городов России

Крупнейшие города, предлагающие программы бакалавриата по направлению Культурология в России.

Россия – Среднемесячная статистика личных финансов

• ~ 119 евро
  

  Исследование

• ~ 237 евро
  

  Арендовать

• ~ 152 евро
  

  Бакалея

• ~ €476
  

  Зарплата

продвигается

Подайте заявку сейчас и получите 100% скидку на обучение на первый год обучения

Применить сейчас

Университеты, предлагающие самые популярные программы бакалавриата по направлению Культурология в городе Уфа, Россия

Канада, Гатино

Бакалавр • 1

Начало того, что должно было стать College Nouvelles Frontières, является результатом желания, выраженного в 1992 году комитетом колледжа Collège Saint-Alexandre, предложить молодым специалистам. ..

Прием открыт

~ 1690 евро в год

Сообщение

Применить сейчас

Индия, Джайпур

Университет Джаган Натха был основан в 2008 году в соответствии с Законом (Закон № 19 от 2008 г.) Законодательного собрания штата Раджастхан и утвержден в соответствии с разделом 2 (f) Закона UGC 1956 г. …

Прием закрыт

~ 0 €/год

Сообщение

Применить сейчас

Коста-Рика, Сан-Хосе

ФОНД УНИВЕРСИДАД

«Somos la primer Universidad en Costa Rica en impartir un programa de MBA»
La Universidad FUNDEPOS se desarrolla en Costa Rica producto de tres hechos educat…

Прием закрыт

~ 0 €/год

Сообщение

Применить сейчас

США, Ломброн

Бакалавриат • 1

Marlboro College — это небольшой частный колледж гуманитарных наук с академической строгостью, расположенный в Мальборо, штат Вермонт, США, в котором обучается 19 человек. 5 студентов. Колледж получил…

Прием открыт

~ 11 075 евро в год

Сообщение

Применить сейчас

Индия, Бангалор

Именно Ее Превосходительство Махарани Кемпа Нанджамманни Вани Виласа Саннидхи, регент Майсура, в 1899 году пожертвовала 30 акров земли для экспериментальной сельскохозяйственной станции в Хеббале и…

Прием закрыт

~ 0 €/год

Сообщение

Применить сейчас

Посмотреть все результаты (8)

Семинария Преподаватели и сотрудники — Теологическая семинария Благодати

Факультет семинарии

Фредди Кардоза, декан Теологической семинарии Благодати и Школы изучения служения в колледже Грейс. Фредди наблюдает за верным выполнением миссии и видения Школы изучения служения. Он стремится продвигать Царство Божье, расширяя размер, охват и влияние школы, преподавателей, сотрудников и динамичных программ, которые они предлагают. Фредди также является профессором христианского служения и лидерства. В этом качестве он снаряжает христианских лидеров для воздействия служения и обучает учеников владеть Словом Божьим и силой Божьей во славу Божью.

Последняя стипендия доктора Кардосы включает основной учебник под названием «Христианское образование: руководство по основам служения» (2019, Baker Academic).

Образование

• Кандидат наук. 2005 Лидерство, Южная баптистская теологическая семинария, Луисвилл, Кентукки,
• MA 1994 Христианское образование, Юго-восточная баптистская теологическая семинария, Уэйк Форест, Северная Каролина
• Б.А. 1991 Церковное служение, Университет Свободы, Линчбург, Вирджиния,
• Дополнительные постдокторские исследования: Южная баптистская теологическая семинария

Узнать больше

Тиберий Рата, заместитель декана Школы изучения служения и профессор изучения Ветхого Завета, сосредотачивается на том, чтобы привить студентам любовь к Богу и Его непогрешимому Слову, помня слова Ездры 7:10: «Для Ездры положил сердце свое изучать Закон Господень, и исполнять его, и учить постановлениям Его и правилам в Израиле». Рата хочет, чтобы его ученики-служители стали пасторами, способными страстно и точно проповедовать и учить Слову Божьему, опираясь на прочные принципы Писания, чтобы они могли быть столпами в своих церквях, лидерами на своих рабочих местах и ​​образцовыми гражданами в своих общинах.

Образование

• Кандидат наук. 2003 Ветхий Завет, Евангелическая школа богословия Троицы, Дирфилд, Иллинойс
• М.Див. 1997 г. Баптистская богословская семинария «Золотые ворота», Милл-Вэлли, Калифорния,
• Б.С. 1994 Городское и региональное планирование, Калифорнийский государственный политехнический университет, Помона, Калифорния

Узнать больше

Мэтью С. Хармон, профессор изучения Нового Завета, любит помогать людям понять красоту Иисуса Христа, раскрытую в Писании, видя в ней ключ к изменению жизни (2 Коринфянам 3:18). В результате основное внимание его служения уделяется обучению и проповеди слова Божьего в различных контекстах. Он увлекается исследованиями и писательством, специализируясь на использовании Ветхого Завета в Новом Завете, библейском богословии, написании комментариев и посланиях Павла. Он является активным членом Церкви Завета Христа, где ведет небольшую группу, преподает в воскресной школе и служит в группе проповедников.

Образование

• Кандидат наук. 2006 Библейское богословие, Уитон-колледж, Уитон, Иллинойс,
• M.Div 2003 Троицкая евангелическая школа богословия, Дирфилд, Иллинойс
• Б.С. 1995 Коммуникация, Университет Огайо, Афины, Огайо

Узнать больше

Рок ЛаДжойя, профессор пастырских исследований, увлечен созиданием Тела Христова путем обучения следующего поколения эффективных церковных лидеров. Рок имеет многолетний пастырский опыт и любит регулярно проповедовать и преподавать здравое учение на богослужениях, конференциях и семинарах.

Образование

• Д.Мин. 2007 Проповедь, Евангелическая школа богословия Троицы, Дирфилд, Иллинойс
• Т. М. 1992 Практическое богословие, Троицкая евангелическая школа богословия, Дирфилд, Иллинойс
• М.Див. 1991 Евангелическая школа богословия Троицы, Дирфилд, Иллинойс
• Б.А. 1989 Пастырские исследования (греческий акцент), Библейский институт Муди, Чикаго, Иллинойс

Узнать больше

Кристи Хилл, профессор кафедры духовного формирования и женского служения, стремится способствовать всестороннему развитию мужчин и женщин в зрелых учеников Иисуса Христа, преображенных опытом Божьей любви и истины. Опечаленная несоответствием между точной теологией и живой верой, она стремится помочь своим ученикам признать, что их действующая система убеждений (поведение, ценности, взгляды, мотивы) раскрывает их истинные убеждения. Затем она стремится помочь духовному становлению, устраняя разрыв между исповедуемой системой убеждений (правильной теологией) и реальными убеждениями.

Образование

• Кандидат педагогических наук, 2003 г. , Школа теологии Талбота, Ла Мирада, Калифорния
• Магистр христианского образования, 1996 г., Школа теологии Талбота, Ла Мирада, Калифорния
• Б.А. 1992 Христианское образование, Уитон-колледж, Уитон, Иллинойс,

Узнать больше

Выпускник колледжа Грейс, получив степень бакалавра наук. с двойной специализацией в области делового администрирования и психологии в 1990 году. Получил M.Div. в баптистской семинарии Гранд-Рапидс и Th.M. и доктор философии получил степень бакалавра богословия в колледже Уиклиф в Торонто. Более 20 лет опыта преподавания богословия, консультирования и наставничества студентов на уровне бакалавриата и семинарии. В прошлом лектор по служению и духовному формированию в Тиндейлской семинарии в Торонто и теолог в резиденции церкви Св. Иакова в Париже, Онтарио. Ранее он преподавал в течение 11 лет в качестве адъюнкт-профессора богословия в Университетском колледже Искупителя в Онтарио, Канада, также являясь заведующим кафедрой. Редактор журнала Christian Scholar’s ​​Review.

Образование

• Кандидат наук. Колледж Уиклифа, философское и систематическое богословие
• Т.М. Колледж Уиклифа, систематическое богословие
• М.Див. Баптистская семинария Гранд-Рапидс
• Б.С. Колледж Грейс, Вайнона-Лейк, Индиана

Подробнее

Томас М. Столлтер — профессор межкультурных исследований. Stallter имеет сердце для мира и для подготовки других, чтобы обратиться к представителям других культурных мировоззрений. Будь то преподавание культурной антропологии, мировых религий или даже методов социальных исследований, его истинное намерение — подготовить студентов к влиянию культуры на отношения и служение. «Общение с реальными людьми в мультикультурном мире с помощью релевантного послания, которое касается как чувственных, так и духовных потребностей, — это наша часть миссии Бога». Проработав 18 лет в Африке, он проработал 18 с лишним лет в колледже и семинарии Грейс, готовя других занять его место. «Наша цель — пронизать мировоззрение Божьей любовью и благодатью. Его любовь к миру – наше призвание. Его Дух — наша сила. Его удивительная благодать в нашей жизни — это наша мотивация» 9.0005

Образование

• Постдокторские исследования 2006 Культурная антропология, Евангелическая школа богословия Тринити, Дирфилд, Иллинойс
• Д.Мисс. 1993 Западная семинария, Портленд, Орегон
• Тыс. М. 1979 Далласская богословская семинария, Даллас, Техас
• Б.А. 1974 Колледж Грейс, Вайнона Лейк, Индиана

Узнать больше

Выпускник Университета штата Огайо, получив степень бакалавра наук. в деловом администрировании со специализацией в церковном управлении в 1995. Получил степень магистра министерского лидерства в Уэслианском университете Индианы и степень магистра делового администрирования. и D.Min в Баптистской теологической семинарии Liberty. У Трента более 20 лет опыта преподавания и написания курсов по Библии, служению и лидерству, консультирования и наставничества студентов как на уровне бакалавриата, так и на уровне семинарии. Трент также более 20 лет служит пастором и основывает церкви на Западном побережье и Среднем Западе. 15+ лет работы в администрации колледжа. В настоящее время менеджер по учебной поддержке и директор магистра гуманитарных наук в колледже и семинарии Министерства благодати.

Образование

• Д.Мин. Баптистская теологическая семинария Liberty, Линчбург, Вирджиния,
• М.Див. Университет Свободы, Линчбург, Вирджиния,
• Магистр Индианы, Уэслианский университет, Марион, IN
• Б.С. Университет штата Огайо, Колумбус, Огайо,

Узнать больше

Брэд, выпускник Университета Сидарвилля и Теологической семинарии Грейс, провел почти 25 лет в служении молодежи и следующего поколения. Ему нравится служить в штате в качестве ведущего пастора семейного служения в церкви Грейс в Большом Акроне и обучать следующее поколение лидеров, преподавая молодежное служение в колледже Грейс. Он и его жена Тара являются родителями Финна, Салливана, Киллиана и Сойера. Брэд любит заниматься спортом, ловить рыбу нахлыстом и проводить время на свежем воздухе.

Подробнее

Джон Тиван — адъюнкт-профессор семинарии и SOMS. Он ведет различные курсы с 2000 года. Он имеет два долгих пастырских служения и двенадцать лет проработал в колледже Грейс в системе тюрем штата Индиана в качестве педагога/директора. Он также служил в четырех городах, где Грейс работала над открытием пригородных участков. Этот разнообразный опыт, а также участие в общественной жизни помогли ему осознать социальную сторону служения людям в различных ситуациях. Пятилетнее сотрудничество с Институтом Эктона привело к публикации его книги о социальной справедливости.

Образование

• Д.Мин. Межкультурные исследования 2007 Семинария Грейс Вайнона Лейк, IN
• М.Див. 1972   Семинария Грейс Вайнона Лейк, IN
• Бакалавр экономики, 1968 Принстонский университет, Принстон, штат Нью-Джерси,

Подробнее

Стивен Парк — директор корейской онлайн-программы докторантуры и профессор Центра корейских исследований. С первоначальным призванием распространять Евангелие в бывшем Советском Союзе и Восточной Европе, он начал свое межкультурное служение в 1983 и основал первую корейскую церковь в Будапеште, Венгрия. После распада Советского Союза он сотрудничал с Русской баптистской церковью, чтобы основать местные русские церкви. Стефан также основал Русскую духовную семинарию для подготовки местных руководителей и был ее деканом. Кроме того, во время своего пребывания в России он служил президентом Корейской миссионерской ассоциации в Москве, Россия. После отъезда из России Стивен много лет работал директором Института подготовки миссионеров (Всемирный институт подготовки миссионеров: GMTI) в Сеуле, Корея, прежде чем он присоединился к Теологической семинарии Грейс.

Образование

• Постдокторские исследования. Доктор межкультурных исследований, Теологическая семинария Благодати
• Д.Мисс. 2009 Миссиология, Теологическая семинария Благодати
• Т.М. 1987 г. Миссиология, Теологическая семинария Фуллера, Пасадена, Калифорния,

.

• М.Див. 1980 Богословская семинария Чонгшин, Сеул, Южная Корея
• Б.С. 1975    Электронная инженерия, Национальный университет Кёнпук, Тэге, Южная Корея

Узнать больше

Рэйчел Парк — заместитель директора корейской онлайн-программы докторантуры и профессор Центра корейских исследований. Рэйчел увлекается обучением межкультурному лидерству и миссионерской заботой. Она сосредоточилась на женском лидерстве, а также наставничестве и обучении межкультурных лидеров и лидеров следующего поколения. Опыт межкультурного служения Рэйчел начался в 19 лет.83 года в качестве миссионера, профессора Московской теологической семинарии, Россия, а также профессора для кандидатов в миссионеры в Глобальном институте подготовки миссионеров в Сеуле, Корея.

Образование

• Постдокторские исследования, доктор межкультурных исследований, Теологическая семинария Благодати
• Д.Мисс. 2011 Миссиология, Теологическая семинария Благодати
• MA 1997 Межкультурные исследования, Теологическая семинария Фуллера, Пасадена, Калифорния
• Б. А. 1975 Английская лингвистика, Ханкукский университет иностранных языков, Сеул, Южная Корея

Подробнее

Персонал семинарии

Роб курирует прием в семинарию по всем программам семинарии.

Образование

• М.Див. 2015 г. Пастырские исследования, Теологическая семинария благодати
• Б.С. 2009 Религия, Университет Свободы

Узнать больше

Джон является директором смешанной программы Школы служения, ускоренной программы бакалавриата/магистратуры. Он курирует работу и поддержку студентов программы.

Образование

• Т.М. 2014 Новый Завет, Южная баптистская теологическая семинария
• М.Див. 2012 Экзегетические исследования, Теологическая семинария Благодати
• Б.С. 2009, Молодежное служение, Колледж Грейс

Узнать больше

Гейб является директором программы богословского образования, основанной на компетенциях.